Questões Prefeitura de Sete Barras - SP 2024 para Professor de Educação Básica II

Q3382296

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382296 Pedagogia

Ao analisar as contribuições dos teóricos, observa-se o papel relevante que cada um desempenha em função dos estudos desenvolvidos que corroboram para ampliar a compreensão do desenvolvimento humano. Em relação à teoria piagetiana, destaque a alternativa correta.

A

O saber é um atributo que se encontra presente em todas as fases de desenvolvimento do indivíduo, desde de seu nascimento.

B

Ao longo do processo de desenvolvimento, a criança assimila o modelo de mundo que representa a realidade que deverá ser vivenciada por ela.

C

Ao adquirir a tomada de consciência e de pensamento, o indivíduo vivencia o processo de aprendizagem denominado experiência concreta.

D

A experiência física, segundo Piaget, representa o estágio no qual a criança usa o tato para compreender o mundo ao seu redor.

E

Dentro do processo de desenvolvimento intelectual, a adaptação, na visão piagetiana, é compreendida como o estado de equilíbrio entre o indivíduo e o meio.

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Q3382297

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382297 Pedagogia

Dentro da perspectiva de Vygotsky, observe os conceitos posteriores e assinale a alternativa que condiz com as seguintes especificidades: “é possível medir não só o processo de desenvolvimento até o momento presente e os processos de maturação que já se produziram, mas também os processos que estão ocorrendo ainda, que só agora estão em processo de maturação e desenvolvimento”.

A

Zona de desenvolvimento proximal

B

Zona de desenvolvimento potencial

C

Interindividualidade por intermédio da relação mediada

D

Aprendizagem intrapsíquica

E

Níveis interpsicológico e intrapsicológico

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Q3382298

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382298 Pedagogia

Dentro da pedagogia defendida por Freinet, qual deveria ser a centralidade das ações a serem tomadas dentro do universo educacional?

A

criança

B

professor

C

ambiente educacional

D

conteúdos ministrados

E

interação escola e comunidade

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Q3382299

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382299 Pedagogia

Sobre a pedagogia histórico-crítica, é falsa a seguinte afirmativa:

A

A pedagogia histórico-crítica vai de encontro à concepção dialética, especialmente na versão do materialismo histórico.

B

A pedagogia histórico-crítica possui fortes afinidades com a psicologia histórico-cultural desenvolvida pela Escola de Vygotsky.

C

A prática social é considerada simultaneamente como o ponto de partida e o ponto de chegada da prática educativa.

D

Aos momentos intermediários do método cabe identificar as questões suscitadas por três elementos principais: problematização, instrumentalização e catarse.

E

A educação constitui o ato de produzir, direta e indiretamente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens.

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Q3382300

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382300 Pedagogia

Ao analisar o desenvolvimento humano, a partir da teoria piagetiana, assinale F (falso e V (verdadeiro) e, posteriormente, marque a alternativa correspondente.

[ ] A equilibração é considerada a categoria fundamental para o desenvolvimento humano, uma vez que todo organismo necessita viver em estado de equilíbrio com o meio.
[ ] O meio suscita situações novas, desafiadoras e conflitantes nos organismos, causando desequilíbrios que em certas circunstância causam empecilhos para o desenvolvimento humano.
[ ] Na teoria de Piaget, a acomodação ocorre quando um organismo, sem alterar as suas estruturas mentais, procura significado, a partir de experiências anteriores, para compreender um novo conflito e desequilíbrio.
[ ] A assimilação e a acomodação ocorrem em momentos distintos, tendo como objetivo a resolução dos conflitos.
[ ] Piaget identificou quatro estágios consecutivos do desenvolvimento humano: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Cada um desses estágios tem características próprias, engloba e amplia o estágio anterior.

A

V, V, V, V, V

B

V, F, F, F, V

C

V, F, V, V, F

D

F, V, F, V, F

E

V, V, F, F, V

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Q3382301

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382301 Pedagogia

De acordo com Piaget, o lado inferencial da equilibração corresponde à interação sistêmica que produz a novidade cognitiva, um nível de significação que se transforma em outro. Essas inferências dialéticas apresentam as cinco modalidades abaixo descritas. Nesse sentido, assinale a modalidade com condiz com os seguintes aspectos: “propriedade antes considerada pelo sujeito como absoluta ou isolada das outras passa a ser considerada como parte de um sistema de interdependências”.

A

Passagem da indiferenciação inicial das propriedades.

B

Articulação de sistemas.

C

Interações entre sujeito e objeto.

D

Relativização.

E

Construção do conhecimento (proativo e retroativo).

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Q3382302

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382302 Pedagogia

O desenvolvimento humano é analisado de acordo com perspectivas diferentes que são pautadas em teorias específicas que se relacionam com proposições básicas. Dentro da perspectiva cognitiva, observe as seguintes proposições básicas: “mudanças qualitativas no pensamento ocorrem entre infância e adolescência; as crianças são iniciadoras ativas do desenvolvimento”. As proposições anteriormente descritas referem-se a qual das teorias abaixo?

A

Teoria psicossocial

B

Teoria da aprendizagem tradicional

C

Teoria dos estágios cognitivos

D

Teoria sociocognitiva

E

Teoria do apego

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Q3382303

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382303 Pedagogia

Alguns aspectos correspondentes à atuação inclusiva para alunos com necessidades educacionais especiais foram destacados a seguir. Assinale a alternativa que possui um aspecto incorreto, ou seja, um dado que contradiz a teoria.

A

As limitações em suas mais variadas formas: física, intelectual, social, emocional e linguística não podem impedir o direito que todas as crianças possuem de serem acomodadas na escola regular.

B

As diferenças humanas devem ser compreendidas como algo normal à natureza de cada indivíduo.

C

Deve-se adaptar a criança aos aspectos que compõem a natureza do processo de aprendizagem.

D

Uma pedagogia inclusiva é centrada na criança, no intuito de satisfazer suas necessidades.

E

Escolas que possuem educação inclusiva aprimoram a eficiência e, em última instância, o custo da eficácia de todo o sistema educacional.

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Q3382304

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382304 Pedagogia

Em conformidade com o artigo 5º da Lei das Diretrizes e Bases da Educação, destaque a única alternativa que foi elaborada seguindo literalmente o instrumento legal em questão.

A

O acesso à educação básica obrigatória é um direito público irrevogável, que pode ser exigido por qualquer indivíduo.

B

O poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá controlar a frequência dos alunos matriculados.

C

Em todas as esferas administrativas, o Poder Público assegurará o acesso ao ensino obrigatório em todos os níveis e modalidades de ensino.

D

Comprovada a negligência da autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório, poderá ela ser imputada por crime especial.

E

Para garantir o cumprimento da obrigatoriedade de ensino, o Poder Público criará formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da escolarização anterior.

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Q3382305

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382305 Pedagogia

Um dos aspectos que são amplamente estudados na literatura, em relação ao desenvolvimento infantil, é a importância do brincar, das brincadeiras e dos jogos. Dentro desse universo, são verdadeiras as seguintes afirmativas, salvo:

A

O brincar corrobora para o desenvolvimento das habilidades amplas e finas.

B

As crianças mais novas somente conseguem pensar a partir do seu universo particular, sendo que esse período é chamado por Piaget de estágio do pensamento pré-operacional.

C

Em relação ao desenvolvimento afetivo, durante os anos iniciais da infância, observa-se a prevalência específica socioemocional de fundamental: uma tarefa senso de autonomia.

D

O brincar das crianças representa o modo primário por meio da qual elas aprendem sobre seus corpos e potencialidades de movimento.

E

Dentro da concepção lógica das crianças em idade pré-escolar, as suas conclusões não precisam de justificativas.

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Q3382306

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382306 Pedagogia

Para promover o bom convívio escolar, por meio da mediação de conflitos, é necessário saber discernir o que caracteriza os conflitos. Assim, são características dos conflitos, afora:

A

O conflito pode ser analisado por meio da dimensão que se divide em absoluta ou relativa.

B

A intensidade é uma característica que indica o grau de intenção ou capacidade dos envolvidos de resistirem até as últimas consequências em um conflito.

C

A violência é o extremo da intensidade.

D

O conflito que obedece às regras é caracterizado por provocar ajustes e reformas no sistema social estabelecido.

E

O conflito sobre a regra social estabelecida é aquele que provocará uma ruptura no sistema ou uma revolução.

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Q3382307

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382307 Pedagogia

Tomando por base as concepções de Vygotsky sobre o papel do brincar no desenvolvimento infantil, leia os enunciados posteriores e marque a alternativa correta.

I – A brincadeira é uma linguagem natural da criança que evolui à medida que o desenvolvimento cognitivo acontece.
II – O desenvolvimento infantil é o estágio que encabeça a aprendizagem.
III – Brincadeira e aprendizagem possuem concepções diferentes que estão relacionadas com os objetivos específicos de cada uma dessas duas ações.
IV – A espontaneidade que caracteriza a brincadeira é um aspecto crucial para o desenvolvimento infantil.
V - A oportunidade de escolha que caracteriza as brincadeiras contribui para tornar a criança mais observadora e crítica, não aceitando ser facilmente comandada.

A

Todas alternativas são verdadeiras.

B

Apenas as alternativas II e III são falsas.

C

Apenas a alternativa I é falsa.

D

Apenas as alternativas IV e V são falsas.

E

Apenas a alternativa III é falsa.

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Q3382308

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382308 Pedagogia

Sobre a avaliação somativa, é pertinente afirmar:

A

A avaliação somativa tem como um de seus propósitos informar sobre rendimentos de aprendizagem.

B

Classificar os alunos ao fim de um semestre, ano letivo ou curso, segundo os níveis de aproveitamento é um dos propósitos da avaliação somativa.

C

Um dos propósitos da avaliação somativa é determinar a presença ou ausência de habilidades ou pré-requisitos.

D

A avaliação somativa deve ser feita durante o processo.

E

A ficha de observação é o principal instrumento que deve ser empregado na avaliação somativa.

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Q3382309

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382309 Pedagogia

Leia os enunciados abaixo e destaque a alternativa que possui um aspecto incorreto em relação à educação inclusiva.

A

A escola especial não é mais considerada como o espaço primário para a educação das crianças com necessidades especiais.

B

A educação especial deve ser compreendida como um sistema paralelo à educação regular, ou seja, que traz uma abordagem substitutiva que preenche as brechas porventura deixadas.

C

Um dos principais desafios é encontrar metodologias de ensino e recursos diferenciados que assegurem a efetividade da atividade pedagógica em prol da obtenção dos objetivos curriculares básicos propostos às crianças com necessidades educativas especiais.

D

As relações interpessoais devem receber uma atenção especial, uma vez que sua efetividade corrobora para a criação de um ambiente inclusivo.

E

A verdadeira reabilitação só pode ser alcançada mediante o desenvolvimento compensatório das formas superiores de atividades intelectuais informadas culturalmente.

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Q3382310

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382310 Pedagogia

As abordagens pedagógicas para o ensino na educação infantil e fundamental são pautadas em diversos instrumentos normativos. Um desses instrumentos retrata as diretrizes curriculares nacionais a serem observadas na educação básica. Dentro dessa sistemática, a dimensão articuladora das diretrizes curriculares, compondo as três etapas e as modalidades da educação básica, é articulada por meio da indissociabilidade de dois conceitos referenciais, destaque-os:

A

Alfabetização e letramento

B

Conhecimento dedutivo e indutivo

C

Cuidar e educar

D

Cognição e psicomotricidade

E

Cidadania e formação para o trabalho

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Q3382311

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382311 Pedagogia

Leia os enunciados posteriores, foram destacados alguns aspectos referentes à avaliação da aprendizagem na educação infantil. Assinale a alternativa que traz um dado incorreto.

A

As fontes para o estabelecimento de indicadores de avaliação educacional devem considerar as teorias concernentes ao desenvolvimento infantil já elaboradas.

B

A classificação das crianças, dentro de uma escala de méritos e valores, é vista como uma forma de canalizar o seu desenvolvimento a partir de uma ação autorrelizadora.

C

As análises integrantes da avaliação são, a um só tempo, situacionais e provisórias.

D

Avaliar a educação infantil implica detectar mudanças em competências das crianças que possam ser atribuídas tanto ao trabalho realizado na creche e pré-escola quanto à articulação dessas instituições com o cotidiano familiar.

E

A categorização, o registro, a classificação e a mensuração das observações realizadas são os passos fundamentais a serem construídos ao longo do exame de melhores caminhos para avaliar as aprendizagens das crianças.

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Q3382312

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382312 Pedagogia

Ao analisar alguns aspectos relativos à integração da escola com as famílias, é impertinente a seguinte afirmativa:

A

A integração entre a escola e a família deve ater-se aos aspectos específicos da vida educacional do aluno.

B

Às vezes, os professores relutam em envolver as famílias na escolarização. São vários os motivos, dentre eles, é possível citar: o medo de perder a autoridade e a autonomia na sala de aula.

C

As experiências negativas vivenciadas pelos pais no ambiente escolar criam barreiras para o envolvimento desses pais nas atividades desenvolvidas pelas instituições de ensino.

D

É função dos professores manterem os pais informados sobre o rendimento escolar de seus filhos.

E

Os pais podem atuar como voluntários nas salas de aula e na escola.

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Q3382313

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382313 Pedagogia

Os resultados obtidos por cada educando sofrem influências de variáveis diversas. O planejamento de aulas e atividades pedagógicas depende da compreensão entre a relação existente entre uma dada ação e suas consequências. Assim, o planejamento cuidadoso do ambiente físico é parte integrante da boa gestão da sala de aula. Vale destacar que o planejamento do ambiente físico atua em diferentes vertentes. No caso específico da seguinte ação: “personalização do espaço da sala de aula de modo que ele comunique informação adequada sobre o professor, os alunos e a disciplina ministrada”, tal ação está trabalhando qual dos aspectos a seguir?

A

Segurança e abrigo

B

Contato social

C

Instrumentalidade de tarefas

D

Identificação simbólica

E

Prazer

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Q3382314

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382314 Pedagogia

Tomando por base a ética profissional no exercício da docência, destaque a alternativa que traz um erro conceitual.

A

A base da capacidade humana de instituir-se como sujeito ético é o trabalho como práxis.

B

A escola é considerada um lugar privilegiado para a concretização do ideal de humanidade construído em torno dos valores da democracia, da justiça, da paz e da solidariedade.

C

Professores críticos precisam ter um comprometimento ético em que a virtude está nos princípios que defendem e nos exemplos morais que transmitem aos seus educandos.

D

Somente uma educação que vai de encontro aos valores egocêntricos que poderá fazer surgir uma nova ética social capaz de conciliar direitos individuais com responsabilidades interpessoais e coletivas.

E

Uma vez que a ética precisa ser ensinada, a educação assume um papel protagonista, pois auxilia o indivíduo na adoção das práticas éticas em seu dia a dia.

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Q3382315

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382315 Pedagogia

De acordo com o artigo 32 da LDB, “o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante [...]”. Dentro desse contexto, destaque a alternativa que completaria corretamente o enunciado anterior.

A

o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos as habilidades cognitivas e psicomotoras.

B

a compreensão dos aspectos que caracterizam o sistema sociopolítico que fundamenta a sociedade.

C

a formação contínua do educando, tendo em vista a aquisição da capacidade de leitura, escrita e raciocínio lógico.

D

o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida educacional de cada indivíduo.

E

o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Sete Barras - SP 2024 para Professor de Educação Básica II

Foram encontradas 25 questões