Questões de Concurso Público Prefeitura de Juquitiba - SP 2024 para Diretor de Escola

Foram encontradas 50 questões

Q2585100 Noções de Informática

É possível visualizar a data de criação de uma pasta qualquer no Windows 7, utilizando qual das ações propostas a seguir:

Alternativas
Q2585101 Noções de Informática

O Microsoft Word 2016 marca as questões de ortografia, gramática e problemas estilísticos com um sublinhado no texto.


Com relação ao corretor de textos, assinale a única alternativa que apresenta uma afirmação incorreta:

Alternativas
Q2585102 Noções de Informática

Com base nos principais recursos presentes no Microsoft Word 2016, analisar as afirmações a seguir:


I. O Microsoft Word 2016 pode contar o número de palavras em um documento enquanto o texto é digitado.

II. Ao copiar um endereço da barra de endereços do navegador da web e copiar para o Word, o programa irá transformá-lo em texto de hiperlink.

III. Para remover o hiperlink do texto basta clicar com o botão direito no link e escolha “Remover Hiperlink”.


Está(ão) Correto(s):

Alternativas
Q2585103 Noções de Informática

Um professor criou uma tabela no Microsoft Excel 2016 e lançou todas as notas dos seus alunos particulares de inglês, conforme representação a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: 1 Microsoft Excel 2016


Para obter a média geral da classe, o professor deve introduzir na Célula B6 qual das fórmulas descritas:

Alternativas
Q3434233 Arquitetura
Para assegurar que o ambiente educacional seja realmente inclusivo, é necessário o reporte aos instrumentos normativos que deliberam sobre o tema. No caso específico da acessibilidade, a ABNT NBR 9050:2020 traz todo um aparato a ser seguido. Em conformidade literal com o texto em referência, sobre o espaço referente às bibliotecas e centros de leitura, é pertinente a seguinte asserção:
Alternativas
Q3434234 Direitos Humanos
A partir de um debate social mais amplo sobre a educação, é possível nortear a linha de pensamento por meio das diretrizes nacionais que compreendem a sistematização de uma série de variáveis diretamente relacionadas ao contexto educacional. Um desses documentos, intitulado: Caderno de Educação em Direitos Humanos, instiga a reflexão sobre a realidade por trás dos direitos humanos, contextualizando-os. Dentre algumas das características que o referido documento atribui aos direitos humanos, encontra-se, por exemplo: “o fato de que o decurso do tempo não pode elidir os direitos humanos”. Algo a ser pensado e trabalhado na dinâmica escolar. Assim, qual das alternativas a seguir faz referência à característica anteriormente descrita?
Alternativas
Q3434235 Pedagogia
A partir dos ponderamentos de Libâneo, foram construídas as próximas asserções. Após fazer uma leitura minuciosa destaque a alternativa que não corresponde plenamente com a perspectiva do referido autor. 
Alternativas
Q3434236 Pedagogia
Segundo Libâneo, “[...] as escolas situam-se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações pedagógico-didáticas na sala de aula. A escola é, assim, o espaço de realização tanto dos objetivos do sistema de ensino quanto dos objetivos de aprendizagem”. Na prática, qual a alternativa que melhor contextualiza o ponderamento do autor supracitado?
Alternativas
Q3434237 Pedagogia
Quais são os aspectos a seguir, dentro da perspectiva de Libâneo, que melhor contextualizam a influência e o controle exercidos sobre as subjetividades de professores e alunos?
Alternativas
Q3434238 Pedagogia
Veiga e Resende analisam uma série de aspectos que ajudam a compreender as variáveis que caracterizam o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e, consequentemente, auxiliam a proposta pedagógica a ser implementada. Dentro da perspectiva das referidas autoras, é pertinente a seguinte afirmação:
Alternativas
Q3434239 Pedagogia
Cada vez mais, observa-se a unidade educacional como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional voltado para a qualificação da ação docente. Um ponto importante nesse processo é saber reconhecer o tipo de saberes profissionais pertinentes aos professores, uma vez que há influência do tipo de saber sobre a prática docente. Almeida e Placco (2005) analisam esses saberes, a partir de alguns atributos que os caracterizam. Dentro dessa linha de pensamento, os saberes profissionais dos professores possuem diferentes predicativos, como os descritos a seguir, salvo: 
Alternativas
Q3434240 Pedagogia
De acordo com a LDB, “a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Em conformidade com seu artigo 5º, é ratificada a seguinte assertiva:
Alternativas
Q3434241 Pedagogia
A organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando depende de uma série de fatores, como por exemplo: os indicadores de qualidade. Uma obra que analisa a qualidade do ensino em suas mais variadas modalidades é “A Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios” de Ilona Becskeházy.

Ao longo do texto, é analisada uma pesquisa publicada pelo Instituto Mckinsey sobre os sistemas de educação profissional bem sucedidos. Uma das conclusões dessa pesquisa demonstra que três etapas do processo de formação não devem ser tratadas de forma estanque e linear, mas integradas em uma só sequência. Quais são essas etapas? 
Alternativas
Q3434242 Pedagogia
Ao analisar os temas a serem trabalhados em sala de aula, é possível observar uma evolução conceitual, em que cada instrumento traz uma denominação e um caráter normativo. Nesse sentido, destaque a alternativa elaborada erroneamente.
Alternativas
Q3434243 Pedagogia
De acordo com o artigo 11, da LDB, os Municípios exercem que tipo de ação em relação às suas escolas?
Alternativas
Q3434244 Pedagogia
O planejamento, construção e implementação de ações voltadas para o pleno desenvolvimento humano, a partir da consecução do PPP, é uma tarefa que requer a compreensão do processo de ensino e aprendizagem em seus mais variados contextos. Nesse sentido, ao longo da contextualização teórica proposta por Alves e Sass em sua obra: Formação de Professores e Campos do Conhecimento, são observados os movimentos do processo de construção do PPP, marcados por três atos bem distintos, porém interdependentes.

Um desses atos tem as seguintes especificidades: “descreve a realidade na qual desenvolvemos nossa ação; implica no desvelamento da realidade sociopolítica, econômica, educacional e ocupacional, ou seja, ir além da percepção imediata e desvelar conflitos e contradições da sociedade”. Como é denominado o ato anteriormente descrito?
Alternativas
Q3434245 Pedagogia
Em observância ao artigo 35A da LDB, § 1o “A parte diversificada dos currículos de que trata o caput do art. 26, definida em cada sistema de ensino, deverá estar harmonizada à Base Nacional Comum Curricular” Além disso, ela deve ser articulada a partir de cinco contextos descritos a seguir. No entanto, um dos contextos elencado não é mencionado no referido artigo, assinale-o:
Alternativas
Q3434246 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Em caso de reincidência, de acordo com a Lei n. 12.764/2012, qual é a punição que pode ser aplicada ao gestor escolar, ou autoridade competente, por recusar a matrícula de aluno com transtorno do espectro autista?
Alternativas
Q3434247 Pedagogia
O tipo de metodologia adotado exerce influência significativa na vivência do educando, podendo corroborar para a construção de um ambiente educacional capaz de despertar o prazer de ensinar e aprender.

As metodologias ativas surgem nesse contexto, conforme Bacich e Moran, como uma proposta de educação inovadora. Leia as asserções seguintes e destaque a alternativa que vai de encontro com as perspectivas dos referidos autores.
Alternativas
Respostas
21: D
22: D
23: B
24: E
25: B
26: D
27: C
28: E
29: A
30: B
31: D
32: B
33: D
34: A
35: D
36: C
37: B
38: B
39: C
40: A