Questões de Concurso Público Prefeitura de Ubatuba - SP 2023 para Professor de Educação Básica II - Português

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Q3556478 Pedagogia

De acordo com Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010. Preencha corretamente as lacunas.


Os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:


_____________ de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.


_____________ de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.


_______________ do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias. 

Alternativas
Q3556479 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assinale a alternativa incorreta de acordo Estatuto da Criança e do Adolescente. 
Alternativas
Q3556480 Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CEB 05/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: CNE, 2009. Analise as afirmativas abaixo atribuindo (V) para Verdadeira e (F) para Falsa, em seguida assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.
( ) As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;
( ) Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental. 
Alternativas
Q3556481 Pedagogia
Analise os itens a seguir de acordo com a Lei Federal nº 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação e assinale a alternativa correta.
I – A superação das desigualdades educacionais, com Íêfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação é uma das diretrizes do PNE.
II - A meta progressiva do investimento público em educação será avaliada no segundo ano de vigÍêcia do PNE e poderá ser ampliada por meio de lei para atender às necessidades financeiras do cumprimento das demais metas 
Alternativas
Q3556482 Pedagogia
De acordo com a Constituição Federal/88, analise os itens a seguir.
I – As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
II - O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 6 (seis) anos de idade.
III - O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
Estão corretas as assertivas: 
Alternativas
Q3559044 Português
Na literatura, há registros de vários autores que analisam a prática pedagógica a partir das variáveis linguísticas. De uma maneira específica, Bagno, Stubbs e Gagné (2002) analisam o posicionamento dos gramáticos dentro desse contexto, sendo pertinente afirmar:
Alternativas
Q3559045 Linguística
Sobre a metalinguagem, são verdadeiras as seguintes asserções, salvo: 
Alternativas
Q3559046 Pedagogia
De acordo com Albuquerque (2006), a década de 1980 foi palco de importantes mudanças na perspectiva do ensino-aprendizagem. Nesse sentido, assinale a alternativa que vai de encontro a tais mudanças. 
Alternativas
Q3559047 Pedagogia
Em relação À análise linguística em sala de aula, qual a perspectiva de Bagno, Stubbs e Gagné (2002) sobre as falas dialetais?
Alternativas
Q3559048 Pedagogia
Dentro da concepção de Santos (2005) e Albuquerque (2006), é possível compreender a relação entre os avanços dos estudos linguísticos pautados nas Teorias Linguísticas e o processo de ensino-aprendizagem. Dentre as alternativas a seguir, qual apresenta uma das principais alterações proporcionadas pelos estudos linguísticos? 
Alternativas
Q3559049 Linguística
Travaglia (2003) analisa a postura do professor ao decidir trabalhar as teorias linguísticas, elencando alguns elementos principais, que caracterizam cada teoria, a serem observados, destacados a seguir, afora: 
Alternativas
Q3559050 Pedagogia
Albuquerque (2006) analisa as diversas concepções sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Nesse sentido, assinale a alternativa a seguir que vai de encontro ao posicionamento dessa autora. 
Alternativas
Q3559051 Pedagogia
Travaglia (2003) explana sobre as concepções de língua e suas implicações para o ensino. Leia as assertivas posteriores e assinale a que vai ao encontro com a perspectiva do autor. 
Alternativas
Q3559052 Linguística
As concepções de língua, segundo Bechara (2014), estão associadas ao falar que, por sua vez, revela um saber linguístico. Nesse sentido, há implicações para o ensino no tocante à adequação ao discurso e à constituição de textos. Dentro dessa sistemática, é impertinente afirmar: 
Alternativas
Q3559053 Português
De acordo com Marcuschi (2008), ao ensinar os gêneros textuais em sala de aula, é preciso trabalhar três elementos básicos. Quais são eles? 
Alternativas
Q3559054 Português
Kleiman (1999) analisa de forma pormenorizada os aspectos cognitivos presentes na leitura. Ao longo do seu estudo, são evidenciadas duas atividades metacognitivas que corroboram para a compreensão textuais. Quais são elas? 
Alternativas
Q3559055 Português
A análise dos problemas concernentes ao ensinoaprendizagem da leitura e produção de textos passa pelo crivo da prática de ensino adotada. A partir do contexto brasileiro, são verdadeiras as seguintes afirmativas, exceto: 
Alternativas
Q3559056 Português
As atividades de retextualização são trabalhadas por Marcuschi (2008) em sua obra: “Da fala para a escrita – atividades de retextualização”. Pautado nessa obra, são verdadeiras as afirmativas a seguir, afora: 
Alternativas
Q3559057 Pedagogia
As propostas didáticas e metodológicas para o ensino de Língua Portuguesa sob à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais têm como foco alguns elementos destacados a seguir, com exceção:
Alternativas
Q3559058 Português
O Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa objetiva a unificação da grafia de países que têm a língua portuguesa como oficial. Assinale a seguir a única opção que não condiz com as mudanças desencadeadas por esse acordo. 
Alternativas
Respostas
21: A
22: C
23: D
24: C
25: A
26: C
27: E
28: E
29: C
30: C
31: D
32: C
33: B
34: E
35: D
36: A
37: C
38: A
39: B
40: E