Questões de Concurso Público Prefeitura de Louveira - SP 2023 para Professor de Educação Física

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Q3892657 Educação Física
O basquete tem fundamentos específicos que representam seus movimentos e gestos técnicos. O drible é um fundamento de____ , executado_______  . O passe é um fundamento de_________ e pode ser realizado de distintas maneiras, sendo que o passe acima da cabeça é executado com ____e o passe à altura do ombro é executado com___ .
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Alternativas
Q3892658 Educação Física
No handebol, no fundamento de recepção da bola, não se deve olhar para quem está com a posse de bola de forma contínua, mas se deve manter o contato visual com a bola quando se dirigir ao receptor.
Adaptado de GRECO, P.J.; ROMERO, J.J.F. Manual de handebol: da iniciação ao alto nível. São Paulo: Phorte, 2010.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Em qualquer circunstância, deve-se garantir ao máximo a posse de bola e, se necessário, perder possibilidades de êxito ou retificar a posição inicial.
PORQUE
II. Sempre se deve colocar o corpo entre a bola e o adversário, particularmente logo após recepcioná-la, iniciando-se o drible.


Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3892663 Educação Física
Uma forma de estimular a hipertrofia muscular se dá por meio do estresse metabólico causado pelo treinamento resistido.
Em um programa comum de treinamento resistido para hipertrofia, as séries apresentam uma duração que varia entre 20 e 40 segundos. Para execução de contrações musculares com esse tempo de duração, a principal via metabólica mobilizada é a____ . A utilização da glicose como fonte de energia contribui para ____de metabólitos no meio intracelular. Se os intervalos não forem suficientes para remoção desses metabólitos, seus níveis intracelulares tendem a cada série, e esse pode ser um importante estímulo para sinalização de síntese proteica.
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Alternativas
Q3892664 Educação Física
O treinamento da aptidão cardiorrespiratória (ou treinamento aeróbio) deve ser elaborado de forma a proporcionar uma melhora na capacidade da circulação central, bem como aprimorar a capacidade dos músculos em captar, transportar e utilizar o oxigênio.
Assinale a alternativa abaixo que não está de acordo com as normas para a prescrição de exercícios aeróbios. 
Alternativas
Q3892665 Educação Física
Uma vez que a sarcopenia costuma ser uma característica comum associada ao avanço da idade, estratégias para preservar ou aumentar a massa muscular em indivíduos idosos devem ser implementadas. Além do aumento força muscular, a prática do treinamento resistido promove outras adaptações em idosos.

Faça a associação correta entre a variável apresentada e a resposta em termos da adaptação ao treinamento resistido em idosos.
1. Tamanho da fibra muscular 2. Equilíbrio 3. Resistência à insulina 4. Densidade mineral óssea localizada
a. Aumento b. Diminuição
Alternativas
Q3892666 Educação Física
O pé cavo valgo é uma condição na qual o mediopé apresenta-se globalmente retraído, dificultando a mobilidade.
Sobre as técnicas que visam corrigir pés cavos em crianças, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) Aplicar massagens e pressões profundas com mais apoio na região mais anterior (atrás das cabeças metatarsianas).
( ) Promover caminhadas ou a prática de atividades esportivas sobre a areia.
( ) Estimular a deambulação sobre os calcanhares.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3892667 Educação Física
As habilidades motoras básicas são elementos indispensáveis em uma proposta pedagógica de ensino na perspectiva de iniciação aos esportes coletivos. Na faixa etária dos 4 aos 7 anos assume-se que as habilidades básicas de primeira infância já se tornaram padronizadas (desde que a criança tenha tido experiências motoras apropriadas). É, portanto, necessário diversificar essas habilidades.
Adaptado de MEIRA JR., C.M.; DE ROSE JR., D. Iniciação aos esportes coletivos. São Paulo: Edições EACH, 2020.

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. As capacidades de tempo de reação, coordenação óculo-manual e óculo-pedal estão se desenvolvendo na faixa etária dos 4 aos 7 anos, contudo, as capacidades relacionadas ao condicionamento físico ainda não estão em período sensível.
PORQUE
II. As noções táticas básicas individuais e coletivas podem ser introduzidas.


Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3892669 Educação Física
Os jogos e os esportes têm intenções que ultrapassam os limites dos seus espaços de prática, portanto, é importante perceber qual a visão e valores por trás dos jogos e o tipo de propósito das atividades propostas e praticadas nas aulas de Educação Física. 

Adaptado de BROTTO, F.O. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício. Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, 1999. 

Faça a associação correta entre os padrões de percepção/ação com o objetivo correspondente.
1.Omissão (individualismo) 2.Cooperação (encontro) 3.Competição (confronto)
a.Ganhar do outro b.Ganhar juntos c.Ganhar sozinho
Alternativas
Q3892670 Educação Física
Na segunda infância (dos 8 aos 11 anos), a maioria dos alunos já têm habilidades motoras básicas e flexíveis. As capacidades de tempo de reação, coordenação óculo-manual e óculo-pedal estão mais bem desenvolvidas e as capacidades relacionadas ao condicionamento físico estão em pleno período sensível.
Adaptado de MEIRA JR., C.M.; DE ROSE JR., D. Iniciação aos esportes coletivos. São Paulo: Edições EACH, 2020.

Assinale a alternativa abaixo que não representa uma recomendação a ser seguida na condução das atividades nas aulas de Educação Física para alunos de 8 a 11 anos. 
Alternativas
Q3892671 Educação Física
Em alguns programas de treinamento voltados ao desempenho, muito esforço é direcionado para treinar os “músculos”. Isolar um músculo em torno de uma articulação e treiná-lo com sobrecarga progressiva é puramente uma musculação. Já, o treinamento funcional incorpora o objetivo de aumentar a força em toda a cadeia cinética, buscando garantir que a força seja gerada rapidamente, durante movimentos e posturas complexas, em um ambiente que preserva o equilíbrio e a estabilidade articular enquanto minimiza riscos de lesões.

Adaptado de McGILL, S. Ultimate back fitness and performance. Ontario: Wabuno Publishers, 2009.


Assinale a alternativa abaixo que não contempla um princípio do treinamento funcional.
Alternativas
Respostas
1: C
2: B
3: B
4: B
5: C
6: A
7: B
8: E
9: D
10: B