Questões de Concurso Público Prefeitura de Guarujá do Sul - SC 2024 para Professor(a) de Educação Infantil
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440928
Pedagogia
A Lei nº 13.005/14, sancionada em 25 de junho de 2014,
aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e
estabelece diretrizes, metas e estratégias para o
desenvolvimento da educação no Brasil ao longo de um
período de 10 anos. O PNE é um instrumento
fundamental para orientar as políticas públicas
educacionais e promover a melhoria da qualidade da
educação em todas as etapas e modalidades de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das metas propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE):
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das metas propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440929
Pedagogia
O legado de Paulo Freire continua a inspirar educadores,
ativistas e pensadores em todo o mundo, promovendo
uma abordagem mais democrática, participativa e
emancipatória à educação. Sua pedagogia crítica
influenciou não apenas a teoria educacional, mas
também práticas pedagógicas e políticas educacionais
em diversos contextos e culturas.
Acerca desse teórico, assinale a alternativa INCORRETA:
Acerca desse teórico, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440930
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o
currículo da Educação Infantil em cinco campos de
experiências, nos quais são estabelecidos os objetivos
de aprendizagem e desenvolvimento. Esses campos
constituem uma estrutura curricular que incorpora
situações e experiências do cotidiano das crianças,
conectando-as com saberes e conhecimentos culturais.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um campo de experiência referido no excerto:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um campo de experiência referido no excerto:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440931
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento
essencial para a organização e planejamento das
atividades educacionais de uma instituição de ensino. O
PPP é um instrumento dinâmico e flexível, sujeito a
revisões periódicas para se adaptar às mudanças no
contexto educacional e às necessidades da comunidade
escolar. Quando bem elaborado e implementado, ele
contribui para a melhoria da qualidade da educação, o
fortalecimento da gestão escolar participativa e a
promoção do desenvolvimento integral dos alunos.
Em uma determinada escola, os professores estão discutindo sobre esse documento e cada um apresenta sua opinião:
Maria Clara disse que o PPP deve começar com uma análise detalhada do contexto em que a escola está inserida, incluindo características socioeconômicas, culturais e educacionais da comunidade. Isso geralmente envolve a realização de um diagnóstico para identificar desafios, necessidades e potencialidades da escola.
Fernanda argumentou que o PPP deve estabelecer a missão, visão e valores da escola, ou seja, sua razão de existir, seus objetivos a longo prazo e os princípios éticos que guiam suas práticas educacionais. Esses elementos fornecem uma direção clara para todas as atividades da instituição.
João Pedro defendeu que com base na análise do contexto e nos valores da escola, o PPP deve estabelecer objetivos e metas educacionais específicas e mensuráveis. Esses objetivos podem abranger diversos aspectos do processo educacional, como desempenho acadêmico, desenvolvimento socioemocional, formação cidadã e promoção da diversidade.
Beatriz esclareceu que o PPP deve promover a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar na tomada de decisões e na implementação das políticas educacionais. Isso inclui diretores, professores, alunos, pais e funcionários, que devem ser envolvidos no processo de elaboração, revisão e avaliação do PPP.
Com base nesse diálogo, pode-se afirmar que:
Em uma determinada escola, os professores estão discutindo sobre esse documento e cada um apresenta sua opinião:
Maria Clara disse que o PPP deve começar com uma análise detalhada do contexto em que a escola está inserida, incluindo características socioeconômicas, culturais e educacionais da comunidade. Isso geralmente envolve a realização de um diagnóstico para identificar desafios, necessidades e potencialidades da escola.
Fernanda argumentou que o PPP deve estabelecer a missão, visão e valores da escola, ou seja, sua razão de existir, seus objetivos a longo prazo e os princípios éticos que guiam suas práticas educacionais. Esses elementos fornecem uma direção clara para todas as atividades da instituição.
João Pedro defendeu que com base na análise do contexto e nos valores da escola, o PPP deve estabelecer objetivos e metas educacionais específicas e mensuráveis. Esses objetivos podem abranger diversos aspectos do processo educacional, como desempenho acadêmico, desenvolvimento socioemocional, formação cidadã e promoção da diversidade.
Beatriz esclareceu que o PPP deve promover a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar na tomada de decisões e na implementação das políticas educacionais. Isso inclui diretores, professores, alunos, pais e funcionários, que devem ser envolvidos no processo de elaboração, revisão e avaliação do PPP.
Com base nesse diálogo, pode-se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440932
Pedagogia
As tendências pedagógicas referem-se a diferentes
abordagens, concepções e práticas educacionais que
orientam o trabalho dos educadores e influenciam o
desenvolvimento curricular e as metodologias de ensino.
Estas tendências representam diferentes visões sobre o
processo educativo e têm suas raízes em diversas
correntes filosóficas, psicológicas e sociológicas.
Em relação ao papel da escola, assinale a alternativa que apresenta a Tendência Liberal Renovada Progressivista:
Em relação ao papel da escola, assinale a alternativa que apresenta a Tendência Liberal Renovada Progressivista:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440933
Pedagogia
Jean Piaget foi um renomado psicólogo suíço que viveu
durante o século XX e é amplamente reconhecido por
sua teoria do desenvolvimento cognitivo. Sua pesquisa
revolucionou a compreensão da infância e influenciou
profundamente a psicologia do desenvolvimento e a
pedagogia.
A teoria de Piaget teve um impacto significativo na educação, influenciando abordagens pedagógicas centradas na aprendizagem ativa, na descoberta e na construção do conhecimento.
Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em estágios sequenciais e universais, cada um caracterizado por formas específicas de pensar e entender o mundo. Os estágios são:
A teoria de Piaget teve um impacto significativo na educação, influenciando abordagens pedagógicas centradas na aprendizagem ativa, na descoberta e na construção do conhecimento.
Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em estágios sequenciais e universais, cada um caracterizado por formas específicas de pensar e entender o mundo. Os estágios são:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440934
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente representou um
avanço significativo na promoção e proteção dos direitos
infantojuvenis no Brasil, influenciando políticas públicas,
práticas sociais e o sistema de justiça voltado para esse
público. Sua implementação efetiva é fundamental para
garantir um ambiente seguro, saudável e inclusivo para
as futuras gerações.
Para esse importante dispositivo legal, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A garantia de prioridade compreende:
I.Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
II.Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
III.Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV.Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Estão corretos os itens:
Para esse importante dispositivo legal, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A garantia de prioridade compreende:
I.Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
II.Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
III.Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV.Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Estão corretos os itens:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440935
Pedagogia
O Artigo 31 da LDB estabelece diretrizes fundamentais
para a organização da educação infantil, garantindo que
as crianças tenham acesso a uma educação de
qualidade que contribua para seu desenvolvimento
integral. Essas diretrizes são essenciais para garantir
que todas as crianças tenham acesso a uma educação de qualidade desde os primeiros anos de vida,
proporcionando-lhes as bases necessárias para um
futuro promissor.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA:
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440936
Pedagogia
Em relação à importância dos eixos estruturantes das
práticas pedagógicas e das competências gerais
propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
para assegurar que a Educação Infantil proporcione um
ambiente rico em experiências educativas que
promovam o desenvolvimento integral das crianças,
preparando-as para enfrentar os desafios e
oportunidades que encontrarão ao longo de suas vidas,
são mencionados seis direitos de aprendizagem e
desenvolvimento.
As alternativas a seguir apresentam um dos direitos referidos nesse excerto, EXCETO:
As alternativas a seguir apresentam um dos direitos referidos nesse excerto, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440937
Pedagogia
Lev Vygotsky foi um psicólogo bielorrusso que viveu no
início do século XX e é reconhecido como um dos
principais teóricos da psicologia e da pedagogia. Sua
abordagem, conhecida como teoria sociocultural ou
teoria histórico-cultural, destaca a importância das
interações sociais e do contexto cultural no
desenvolvimento humano.
Em relação a esse importante teórico analise as afirmações que seguem:
I.Vygotsky considerava a linguagem como uma ferramenta fundamental para a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo. Ele viu a linguagem não apenas como um meio de comunicação, mas também como um instrumento para a organização do pensamento e para a mediação das atividades mentais.
II.Vygotsky distinguiu entre funções mentais elementares, que são inatas e desenvolvem-se independentemente da cultura, e funções mentais superiores, que são culturalmente mediadas e surgem da interação com o ambiente social.
III.Vygotsky propôs que cada pessoa tem uma zona de desenvolvimento real, representando as habilidades que ela pode executar de forma independente, e uma zona de desenvolvimento proximal, representando as habilidades que ela pode desenvolver com o apoio de um instrutor mais habilidoso ou colaboração com os colegas.
Está correto o que se afirma em:
Em relação a esse importante teórico analise as afirmações que seguem:
I.Vygotsky considerava a linguagem como uma ferramenta fundamental para a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo. Ele viu a linguagem não apenas como um meio de comunicação, mas também como um instrumento para a organização do pensamento e para a mediação das atividades mentais.
II.Vygotsky distinguiu entre funções mentais elementares, que são inatas e desenvolvem-se independentemente da cultura, e funções mentais superiores, que são culturalmente mediadas e surgem da interação com o ambiente social.
III.Vygotsky propôs que cada pessoa tem uma zona de desenvolvimento real, representando as habilidades que ela pode executar de forma independente, e uma zona de desenvolvimento proximal, representando as habilidades que ela pode desenvolver com o apoio de um instrutor mais habilidoso ou colaboração com os colegas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440938
Pedagogia
Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais
incluem comportamentos, habilidades, conhecimentos e
vivências que promovem o aprendizado e o
desenvolvimento em diversos campos de experiências,
com interações e brincadeiras como elementos centrais.
Essas aprendizagens são definidas como objetivos de
aprendizagem e desenvolvimento. Os objetivos são organizados em grupos de faixas etárias, que
correspondem às possibilidades de aprendizagem e
características de desenvolvimento das crianças, embora
devam ser consideradas as diferenças individuais de
ritmo de aprendizado e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a divisão desses grupos:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a divisão desses grupos:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440939
Pedagogia
A ______é uma área de estudo que se dedica à relação
entre o desenvolvimento motor e as funções
psicológicas, como cognição, emoção e comportamento.
Ela compreende as interações entre o corpo e a mente,
destacando a importância do movimento para o
desenvolvimento integral da pessoa.
Essa área abrange diversas áreas do conhecimento, como a psicologia, a pedagogia, a fisiologia e a neurociência, buscando compreender como o corpo e a mente interagem e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Essa área abrange diversas áreas do conhecimento, como a psicologia, a pedagogia, a fisiologia e a neurociência, buscando compreender como o corpo e a mente interagem e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440940
Pedagogia
Em uma determinada escola, os professores estão
enfrentando desafios em relação ao engajamento e
desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. Eles
observam que muitos alunos parecem desinteressadas
nas atividades propostas, e a aprendizagem não está
ocorrendo de maneira significativa.
Durante uma reunião de planejamento, os professores discutem possíveis razões para essa falta de engajamento. Eles percebem que as atividades estão centradas principalmente na transmissão de conteúdo e portanto em desacordo com o preconizado na Base Nacional Comum Curricular que resgata o Artigo 9º das as DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil) e apresenta que os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são:
Durante uma reunião de planejamento, os professores discutem possíveis razões para essa falta de engajamento. Eles percebem que as atividades estão centradas principalmente na transmissão de conteúdo e portanto em desacordo com o preconizado na Base Nacional Comum Curricular que resgata o Artigo 9º das as DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil) e apresenta que os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440941
Pedagogia
Emília Ferreiro é uma renomada psicóloga e
pesquisadora argentina conhecida por suas
contribuições significativas para a compreensão da
alfabetização e do desenvolvimento da linguagem na
infância. Seu trabalho revolucionou a forma como
entendemos o processo de aquisição da leitura e escrita
pelas crianças.
Considere as afirmativas relacionadas a essa autora e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Em seus estudos, Ferreiro observou que as crianças desenvolvem hipóteses próprias sobre a escrita durante sua aprendizagem. Elas passam por diferentes estágios de compreensão, desde a fase pré-silábica até a fase alfabética, onde começam a associar letras a sons específicos.
(__)A abordagem de Ferreiro é fortemente influenciada pelo sociointeracionismo de Vygotsky, que enfatiza a ideia de que as crianças constroem ativamente seu próprio conhecimento através da interação com o ambiente. Ela argumenta que as crianças não são receptáculos passivos de informação, mas sim agentes ativos em seu processo de aprendizagem.
(__)Ferreiro reconhece a influência do contexto cultural e social no processo de alfabetização. Ela destaca a importância de levar em conta as experiências e conhecimentos prévios das crianças, bem como sua interação com diferentes práticas de leitura e escrita em suas comunidades.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Considere as afirmativas relacionadas a essa autora e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Em seus estudos, Ferreiro observou que as crianças desenvolvem hipóteses próprias sobre a escrita durante sua aprendizagem. Elas passam por diferentes estágios de compreensão, desde a fase pré-silábica até a fase alfabética, onde começam a associar letras a sons específicos.
(__)A abordagem de Ferreiro é fortemente influenciada pelo sociointeracionismo de Vygotsky, que enfatiza a ideia de que as crianças constroem ativamente seu próprio conhecimento através da interação com o ambiente. Ela argumenta que as crianças não são receptáculos passivos de informação, mas sim agentes ativos em seu processo de aprendizagem.
(__)Ferreiro reconhece a influência do contexto cultural e social no processo de alfabetização. Ela destaca a importância de levar em conta as experiências e conhecimentos prévios das crianças, bem como sua interação com diferentes práticas de leitura e escrita em suas comunidades.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440942
Português
Assinale a alternativa que possui o emprego de
predicado verbo-nominal:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440943
Português
Leia com atenção as afirmativas abaixo:
I.Todos nós temos a necessidade de que nos amem.
II.O meu sonho é que eu ganhe um sorteio de um carro.
III.É possível que ele chegue cedo hoje.
IV.Ainda me lembro de que você implicava comigo na infância.
V.Meu medo é que você se perca no caminho.
Em quais das afirmativas lidas há o emprego de uma oração subordinada predicativa?
I.Todos nós temos a necessidade de que nos amem.
II.O meu sonho é que eu ganhe um sorteio de um carro.
III.É possível que ele chegue cedo hoje.
IV.Ainda me lembro de que você implicava comigo na infância.
V.Meu medo é que você se perca no caminho.
Em quais das afirmativas lidas há o emprego de uma oração subordinada predicativa?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440944
Português
Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Vende-se ventiladores e ares-condicionados a preços módicos.
Qual é o vício de linguagem presente na afirmativa lida?
Vende-se ventiladores e ares-condicionados a preços módicos.
Qual é o vício de linguagem presente na afirmativa lida?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440945
Geografia
A respeito dos aspectos geográficos do Brasil, de acordo
com o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística), o Brasil é um país com grande diversidade
climática. Em alguns lugares faz frio e em outros muito
calor, mas, em geral, nosso clima é quente em quase
todo o território. Sobre os tipos de climas existentes no
país, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440946
História e Geografia de Estados e Municípios
A movimentação de cargas nos portos de Santa Catarina cresceu 11,38% no primeiro bimestre de 2024, em relação ao mesmo período de 2023. O desempenho é superior à média nacional, que ficou em 10,02%. O resultado representa 5,08% da movimentação nacional do ano. Os dados foram divulgados pela Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq). Passaram pelos portos catarinenses mais de 10 milhões de toneladas, sendo 7,38 milhões em linhas de longo curso (exportação e importação) e 2,66 milhões em cabotagem (mercado interno).
Fonte: Disponível em: < https://estado.sc.gov.br/noticias/ portos-de-santa-catarina-crescem-1138-no-primeirobimestre-de-2024/>.
Com relação ao desempenho dos portos de Santa Catarina no primeiro bimestre de 2024, qual dos portos que apresentou o maior volume de cargas com 2,9 milhões de toneladas?
Fonte: Disponível em: < https://estado.sc.gov.br/noticias/ portos-de-santa-catarina-crescem-1138-no-primeirobimestre-de-2024/>.
Com relação ao desempenho dos portos de Santa Catarina no primeiro bimestre de 2024, qual dos portos que apresentou o maior volume de cargas com 2,9 milhões de toneladas?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440947
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com a Lei Orgânica Municipal de Guarujá do
Sul/SC são requisitos para a criação de um Distrito,
julgue-os:
Excerto I.População, eleitorado e arrecadação não inferiores à terça parte exigida para a criação de Município.
Excerto II.Existência, na povoação-sede, de pelo menos, quarenta moradias, escola pública, posto de saúde e posto policial.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Excerto I.População, eleitorado e arrecadação não inferiores à terça parte exigida para a criação de Município.
Excerto II.Existência, na povoação-sede, de pelo menos, quarenta moradias, escola pública, posto de saúde e posto policial.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
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