Questões de Concurso Público Prefeitura de Mondaí - SC 2022 para Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017164
Pedagogia
Observe os exemplos de escrita abaixo:
Exemplo 1:
Uma criança ao escrever P A T O, representa A O T B (ela representa AO, como acha pouco, ela acrescenta mais duas letras aleatórias).
Hipótese da variedade de letras: a criança acredita que uma mesma palavra não pode ser escrita com letras repetidas de forma sequenciada.
Exemplo 2:
Uma criança ao escrever B A R A T A, ela escreveria A A A, mas por achar essa escrita impossível, representa: A T C.
Quando essa criança é convidada a ler sua escrita, ela mostra para cada pauta sonora uma letra representada.
Acerca dos exemplos 1 e 2 é CORRETO afirmar que:
Exemplo 1:
Uma criança ao escrever P A T O, representa A O T B (ela representa AO, como acha pouco, ela acrescenta mais duas letras aleatórias).
Hipótese da variedade de letras: a criança acredita que uma mesma palavra não pode ser escrita com letras repetidas de forma sequenciada.
Exemplo 2:
Uma criança ao escrever B A R A T A, ela escreveria A A A, mas por achar essa escrita impossível, representa: A T C.
Quando essa criança é convidada a ler sua escrita, ela mostra para cada pauta sonora uma letra representada.
Acerca dos exemplos 1 e 2 é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017165
Pedagogia
Emília Ferreiro, em sua pesquisa sobre o processo de
construção da leitura e da escrita, ao lado de Ana
Teberosky, faz uma descrição mapeadora do processo
que cada indivíduo percorre para aquisição da língua
escrita. Essa pesquisa, além de ter levado a um
redirecionamento das questões da aprendizagem, coloca
em xeque a ideia de "prontidão" para a alfabetização,
segundo a qual a aprendizagem da língua escrita não
depende, fundamentalmente, de habilidades
consideradas como pré-requisitos para que a criança
possa ser alfabetizada, mas resulta:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017166
Pedagogia
A língua é um sistema que se estrutura no uso e para o
uso, escrito e falado, sempre contextualizado. No
entanto, a condição básica para o uso escrito da língua,
envolve, da parte dos alunos, aprendizados muito
específicos, independentes do contexto de uso, relativos
aos componentes do sistema fonológico da língua e às
suas inter-relações. Explicando e exemplificando: as
relações entre consoantes e vogais, na fala e na escrita,
permanecem as mesmas, independentemente do gênero
textual em que aparecem e da esfera social em que
circule; numa piada ou nos autos de um processo
jurídico, as consoantes e vogais são as mesmas e se
inter-relacionam segundo as mesmas regras.
Pró-Letramento : Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental : alfabetização e linguagem . - ed. rev. e ampl. incluindo SAEB/Prova Brasil matriz de referência/ Secretaria de Educação Básica - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008.
Desse modo, a condição básica para o uso escrito da língua é:
Pró-Letramento : Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental : alfabetização e linguagem . - ed. rev. e ampl. incluindo SAEB/Prova Brasil matriz de referência/ Secretaria de Educação Básica - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008.
Desse modo, a condição básica para o uso escrito da língua é:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017169
Pedagogia
A inteligência é uma adaptação ao meio ambiente. Para
que essa adaptação possa ocorrer, é necessário
inicialmente a manipulação pelo indivíduo dos objetos do
meio com a modificação dos reflexos primários.
A adaptação se dá na interação com o meio e se faz por intermédio de dois processos complementares: a assimilação, que é o processo de incorporação dos objetos e informações às estruturas mentais já existentes; e a acomodação, significando a acomodação dessas estruturas mentais a partir das informações sobre o objeto.
A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Carina Ap. Funck de Moraes Acesso em http://lyceumonline.usf.edu.br/salavirtual/documentos/1496.pdf
Nesse sentido, o desenvolvimento da inteligência não se esgota nesses aspectos, mas se relaciona com:
A adaptação se dá na interação com o meio e se faz por intermédio de dois processos complementares: a assimilação, que é o processo de incorporação dos objetos e informações às estruturas mentais já existentes; e a acomodação, significando a acomodação dessas estruturas mentais a partir das informações sobre o objeto.
A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Carina Ap. Funck de Moraes Acesso em http://lyceumonline.usf.edu.br/salavirtual/documentos/1496.pdf
Nesse sentido, o desenvolvimento da inteligência não se esgota nesses aspectos, mas se relaciona com:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017171
Pedagogia
Na formação de professores, é primordial o estudo da
epistemologia das tendências pedagógicas que darão
alicerce teórico à prática pedagógica, fomentando
conhecimentos e atitudes que favoreçam o
aprimoramento profissional. No contexto educacional
brasileiro, destacam-se as abordagens liberal e
progressista do trabalho pedagógico.
Fonte: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/index.php/revistadocentes/ article/download/252/127/
Em qual tendência pedagógica, os conteúdos trabalhados não são necessariamente as matérias de estudo, e sim os conteúdos que partem dos interesses e necessidades manifestados pelo grupo, dando ênfase à aprendizagem via grupo e à conscientização crítica dos estudantes, para que sejam pessoas mais livres?
Fonte: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/index.php/revistadocentes/ article/download/252/127/
Em qual tendência pedagógica, os conteúdos trabalhados não são necessariamente as matérias de estudo, e sim os conteúdos que partem dos interesses e necessidades manifestados pelo grupo, dando ênfase à aprendizagem via grupo e à conscientização crítica dos estudantes, para que sejam pessoas mais livres?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017174
Pedagogia
Segundo Ilma Passos Alencastro Veiga, a abordagem do
projeto político-pedagógico, como organização do
trabalho da escola como um todo, está fundada em
princípios que deverão nortear a escola democrática,
pública e gratuita:
Entre eles, tem-se:
Igualdade : Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
Qualidade : O desafio que se coloca ao projeto político-pedagógico da escola é o de propiciar uma qualidade para todos.
Gestão democrática : é um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira.
Valorização do magistério : A qualidade do ensino ministrado na escola relaciona-se estreitamente a formação, condições de trabalho e remuneração.
Seguindo essa perspectiva teórica, qual deles é um princípio central na discussão do projeto político-pedagógico?
Entre eles, tem-se:
Igualdade : Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
Qualidade : O desafio que se coloca ao projeto político-pedagógico da escola é o de propiciar uma qualidade para todos.
Gestão democrática : é um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira.
Valorização do magistério : A qualidade do ensino ministrado na escola relaciona-se estreitamente a formação, condições de trabalho e remuneração.
Seguindo essa perspectiva teórica, qual deles é um princípio central na discussão do projeto político-pedagógico?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017175
Pedagogia
Segundo o artigo 62 da Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes
e Base da Educação Nacional, preconiza que a
formação de docentes para atuar na educação básica
far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura
plena, admitida, como formação mínima para o exercício
do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros
anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio,
na modalidade normal.
Os currículos dos cursos de formação de docentes terão por referência:
Os currículos dos cursos de formação de docentes terão por referência:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017176
Pedagogia
"Educação Digital é um dos novos papéis da escola na
Sociedade da Informação. Sua função é ensinar sobre
cidadania, ética, propriedade intelectual, privacidade e
segurança online, preparando indivíduos adaptáveis e
criativos que lidem facilmente com a rapidez na fluência
de informações mas, principamente, cidadãos digitais
éticos para um novo mercado de trabalho cujas
exigências tendem a ser maiores que as atuais."
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/papel-das -escolas-na-sociedade-da-informacao.htm
Como é conhecido o assédio digital que ocorre quando um indivíduo persegue e humilha ao outro no ambiente digital (blogs, redes sociais, mensagens de texto por celular, etc.), o que pode causar muito mais danos que o assédio na vida real, tendo em vista as pessoas serem mais cruéis e frias nos meios digitais?
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/papel-das -escolas-na-sociedade-da-informacao.htm
Como é conhecido o assédio digital que ocorre quando um indivíduo persegue e humilha ao outro no ambiente digital (blogs, redes sociais, mensagens de texto por celular, etc.), o que pode causar muito mais danos que o assédio na vida real, tendo em vista as pessoas serem mais cruéis e frias nos meios digitais?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017177
Pedagogia
Os estudos de Vygotsky sobre aprendizado decorrem da
compreensão do homem como um ser que se forma em
contato com a sociedade. "Na ausência do outro, o
homem não se constrói homem", escreveu o psicólogo.
Ele rejeitava tanto as teorias inatistas, segundo as quais
o ser humano já carrega ao nascer as características que
desenvolverá ao longo da vida, quanto as empiristas e
comportamentais, que vêem o ser humano como um
produto dos estímulos externos.
Fonte: https://novaescola.org.br/conteudo/382/lev-vygotsky-o-teorico-do -ensino-como-processo-social
Para Vygotsky, como se dá a formação?
Fonte: https://novaescola.org.br/conteudo/382/lev-vygotsky-o-teorico-do -ensino-como-processo-social
Para Vygotsky, como se dá a formação?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017178
Pedagogia
A pesquisa de Emília Ferreiro permitiu-lhe identificar
quatro níveis de evolução da escrita, até o momento em
que se pode considerar que a criança venceu as
barreiras do sistema, sendo capaz de interpretar (ler) e
reproduzir (escrever) símbolos gráficos. É importante
para o educador alfabetizador conhecer os caminhos
que a criança percorre, para estabelecer e compreender
o processo de construção do sistema, intervindo de
modo a levá-la a refletir sobre suas hipóteses.
O fracasso ou o sucesso da alfabetização depende de entender:
O fracasso ou o sucesso da alfabetização depende de entender:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017179
Pedagogia
Ao estudar as estruturas cognitivas, Piaget descreve a
importância do período sensório motor e da motricidade,
principalmente antes do período da aquisição da
linguagem, no desenvolvimento da inteligência.
A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Carina Ap. Funck de Moraes Acesso em http://lyceumonline.usf.edu.br/salavirtual/documentos/1496.pdf
É CORRETO, portanto, afirmar que para esse autor:
A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Carina Ap. Funck de Moraes Acesso em http://lyceumonline.usf.edu.br/salavirtual/documentos/1496.pdf
É CORRETO, portanto, afirmar que para esse autor:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017180
Pedagogia
Considerando a Lei nº 13.005/2014 (Plano Nacional de
Educação - PNE), julgue as afirmativas a seguir:
I.A União promoverá a realização de pelo menos 2 (duas) conferências nacionais de educação até o final do decênio, precedidas de conferências distrital, municipais e estaduais, articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional de Educação, instituído nesta Lei, no âmbito do Ministério da Educação.
II.As conferências nacionais de educação realizar-se-ão com intervalo de até 5 (cinco) anos entre elas, com o objetivo de avaliar a execução deste PNE e subsidiar a elaboração do plano nacional de educação para o decênio subsequente.
III.Haverá regime de colaboração específico para a implementação de modalidades de educação escolar que necessitem considerar territórios étnico-educacionais e a utilização de estratégias que levem em conta as identidades e especificidades socioculturais e lingüísticas de cada comunidade envolvida, assegurada a consulta prévia e informada a essa comunidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A União promoverá a realização de pelo menos 2 (duas) conferências nacionais de educação até o final do decênio, precedidas de conferências distrital, municipais e estaduais, articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional de Educação, instituído nesta Lei, no âmbito do Ministério da Educação.
II.As conferências nacionais de educação realizar-se-ão com intervalo de até 5 (cinco) anos entre elas, com o objetivo de avaliar a execução deste PNE e subsidiar a elaboração do plano nacional de educação para o decênio subsequente.
III.Haverá regime de colaboração específico para a implementação de modalidades de educação escolar que necessitem considerar territórios étnico-educacionais e a utilização de estratégias que levem em conta as identidades e especificidades socioculturais e lingüísticas de cada comunidade envolvida, assegurada a consulta prévia e informada a essa comunidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017181
Pedagogia
Todas as alternativas abaixo referem-se aos Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCNs), EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017182
Pedagogia
É comum que as crianças no início da fase escolar
apresentem algumas dificuldades na aprendizagem, as
quais podem estar relacionadas as mudanças de hábitos
ou de rotina (CARVALHO; CRENITTE; CIASCA, 2007).
Acesso em:https://www.fag.edu.br/novo/pg/congressoeducacao/arquivos/2019 /DIFERENCAS-ENTRE-DIFICULDADES-DE-APRENDIZAGEM-E-TRANSTORN OS-DE-APRENDIZAGEM.pdf
Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
Acesso em:https://www.fag.edu.br/novo/pg/congressoeducacao/arquivos/2019 /DIFERENCAS-ENTRE-DIFICULDADES-DE-APRENDIZAGEM-E-TRANSTORN OS-DE-APRENDIZAGEM.pdf
Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área – Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4017193
Pedagogia
O UNICEF expressa preocupação com a aprovação pela
Câmara de Deputados, na última quarta-feira, 18 de
maio, do texto-base do projeto de lei nº 3179/12, que
regulamenta a educação domiciliar.
A preocupação do órgão ocorre pois, a educação domiciliar é uma:
A preocupação do órgão ocorre pois, a educação domiciliar é uma:
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