Analise o fragmento teórico a seguir:

"O processo de avaliar passa, basicamente, por três passos: conhecer o nível de desempenho do aluno em forma da constatação da realidade; comparar, constatação da realidade, com aquilo que é considerado importante no processo educativo; tomar decisões que possibilitem intervenções pedagógicas"

As abordagens apresentadas no fragmento são concepções de:

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino.

Esse sistema de avaliação produzirá:

Julgue os itens a seguir, em relação à leitura e a escrita:

I. A leitura e a escrita são práticas que se relacionam e complementam a formação de um leitor competente.

II. A leitura e a escrita são os maiores instrumentos para a construção do conhecimento.

III. Por meio da leitura realizada com prazer, é possível desenvolver a imaginação, embrenhando no mundo da imaginação.

IV. A leitura é uma importante estratégia para o desenvolvimento da escuta atenta, enriquecendo vocabulário, envolvendo linguagens diferenciadas.

Estão CORRETOS os itens:        

Para tornar a aula mais dinâmica e atrativa, existem diversos recursos que podem ser utilizados pelos professores, contribuindo para a aprendizagem e motivação dos alunos. Com base nessa abordagem, assinale a alternativa INCORRETA.

A recreação tem como objetivo relaxar, gastar energia, aprender, instruir, serve para comunicar algo, serve para melhora as relações, enfim as atividades recreativas incitam e promovem aprendizados de forma:

Conforme a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, seu Art. 4º, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado, dentre outro mediante a garantia de, EXCETO: 

Em relação ao relacionamento Professor X Aluno, é INCORRETO afirmar que:

Entre os fatores que influenciam no processo de aprendizagem destacam-se aspectos, dentre outros, EXCETO:

Em relação à recuperação é incorreto afirmar, EXCETO:

Todas as alternativas a seguir são assertivas verdadeiras sobre instrumentos didáticos, EXCETO:

Piaget elenca quatro fases que precedem o desenvolvimento infantil. Analise o fragmento a seguir e marque a alternativa correspondente à fase de desenvolvimento.

"A principal característica desta fase é o pensamento livre das limitações da realidade Nesta etapa a criança se torna capaz de raciocinar logicamente, libertando seus pensamentos e passando a trabalhar com as realidades reais e possíveis".

Após análise, marque a alternativa CORRETA:

Segundo o texto introdutório das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, no Ensino Fundamental e, nas demais etapas da Educação Básica, a qualidade não tem sido tão estimulada quanto à quantidade. Depositar atenção central sobre a quantidade, visando à universalização do acesso à escola, é uma medida necessária, mas que não assegura a permanência, essencial para compor a qualidade. Em outras palavras, a oportunidade de acesso, por si só, é destituída de condições suficientes para inserção no mundo do conhecimento. O conceito de qualidade na escola, numa perspectiva ampla e basilar, remete a uma determinada ideia de qualidade de vida na sociedade e no planeta Terra.

Uma vez que requer compromisso com a permanência do estudante na escola, com sucesso e valorização dos profissionais da educação, esse conceito inclui tanto:

Considerando a função e o papel da escola, registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__) A função básica da escola é garantir a aprendizagem de conhecimento, habilidades e valores necessários à socialização do indivíduo.

(__) Faz-se necessário que a escola propicie o domínio dos conteúdos culturais básicos da leitura, da escrita, da ciência das artes e das letras, pois sem essas aprendizagens dificilmente o aluno será um indivíduo capaz de projetar e executar seu projeto de vida.

(__) A escola enquanto transformadora social, tem a função de desenvolver o pensamento crítico do aluno.

(__) O papel da escola consiste e formar cidadãos capazes de construir uma sociedade mais justa, ensinando os alunos a entenderem seus direitos e deveres.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva.

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que: