Questões Prefeitura de Xavantina - SC 2026 para Coordenador Pedagógico

Q4188451

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188451 Pedagogia

Durante o acompanhamento pedagógico realizado em uma escola pública, o coordenador pedagógico observou que parte dos professores utilizava metodologias centradas na exposição oral de conteúdos, enquanto outros buscavam desenvolver práticas fundamentadas na participação ativa dos estudantes. Considerando as concepções contemporâneas sobre ensino aprendizagem e avaliação educacional, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação da aprendizagem concentra-se na mensuração quantitativa do desempenho acadêmico, sem depender dos percursos formativos dos estudantes.

B

As metodologias de ensino possuem caráter instrumental, exercendo pouca influência sobre os processos de aprendizagem desenvolvidos pelos estudantes.

C

As teorias da aprendizagem influenciam a organização das metodologias de ensino, das estratégias avaliativas e das formas de mediação pedagógica desenvolvidas na escola.

D

A aprendizagem escolar depende da memorização dos conteúdos curriculares organizados linearmente ao longo do processo educativo.

E

Os processos de avaliação apresentam objetividade quando desvinculados das concepções pedagógicas adotadas pelos professores e pela instituição escolar.

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Q4188452

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188452 Pedagogia

O papel da diversidade cultural na educação é princípio fundamental em uma sociedade em constante transformação. Nesse contexto analise as afirmativas e marque (V), para as verdadeiras, e (F), para as falsas.

( )O reconhecimento das experiências culturais dos estudantes pode ampliar a participação e o vínculo com o processo de aprendizagem.
( )O contato entre diferentes culturas no ambiente escolar favorece o desenvolvimento de competências sociais relacionadas ao diálogo e à empatia.
( )A valorização da diversidade cultural no currículo pode contribuir para o enfrentamento de práticas discriminatórias e excludentes.
( )A organização pedagógica orientada pela diversidade cultural desconsidera conhecimentos científicos em favor de experiências comunitárias.
( )O fortalecimento do sentimento de pertencimento pode ocorrer quando os estudantes identificam elementos de sua identidade representados na escola.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V, V, V, F, V.

B

F, F, V, V, V.

C

V, F, V, V, F.

D

V, V, F, V, F.

E

F, V, V, F, V.

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Q4188453

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188453 Pedagogia

Durante a elaboração do plano de ação anual, a equipe pedagógica de uma escola analisou indicadores de rendimento, registros de acompanhamento dos estudantes e aspectos relacionados à convivência escolar, à participação das famílias e às práticas desenvolvidas em sala de aula. Considerando a relação entre escola, conhecimento e qualidade de vida, assinale a alternativa correta.

A

A análise da qualidade educacional torna-se mais objetiva quando desconsidera registros produzidos pelos professores e prioriza indicadores estatísticos institucionais.

B

A promoção da qualidade de vida no espaço escolar depende do desempenho acadêmico obtido em avaliações externas e dos índices comparativos de rendimento entre turmas.

C

A organização das práticas escolares alcança efetividade quando os processos de ensino e convivência são padronizados sem considerar as diferenças sociais e culturais dos estudantes.

D

A reflexão sobre os resultados educacionais pode contribuir para o aprimoramento das práticas pedagógicas, das formas de acompanhamento dos estudantes e das ações voltadas ao bem-estar e à participação escolar.

E

O desenvolvimento do conhecimento escolar apresenta melhores resultados quando a escola concentra suas ações em conteúdos curriculares desvinculados das experiências cotidianas dos alunos.

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Q4188454

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188454 Pedagogia

A organização da educação especial envolve princípios relacionados ao acesso, à permanência, à aprendizagem e à participação dos estudantes público-alvo da educação especial nos diferentes espaços escolares. Analise as afirmações e marque (V), para as verdadeiras, e (F), para as falsas.

( )A educação especial deve assegurar recursos pedagógicos e estratégias que favoreçam a inclusão escolar dos estudantes.
( )A adaptação das práticas pedagógicas pode contribuir para o atendimento das necessidades específicas dos estudantes no contexto escolar.
( )O atendimento educacional especializado substitui o ensino regular para alunos com deficiência, dispensando-os da participação no currículo comum.
( )A inclusão escolar restringe-se à matrícula do estudante na escola regular, independentemente das condições pedagógicas oferecidas.
( )A atuação colaborativa entre professores, equipe pedagógica e família pode favorecer o desenvolvimento dos estudantes público-alvo da educação especial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

F, F, V, V, F.

B

V, V, V, F, V.

C

V, F, V, V, F.

D

F, V, F, V, V.

E

V, V, F, F, V.

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Q4188455

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188455 Pedagogia

Durante a reorganização curricular de uma instituição pública de ensino, a coordenação pedagógica discutiu estratégias para fortalecer a integração entre formação geral e formação técnica nos cursos de Educação Profissional e Tecnológica. Considerando os fundamentos da Educação Profissional previstos na legislação educacional brasileira, assinale a alternativa correta.

A

A integração entre formação geral e formação profissional ocorre de maneira complementar às atividades curriculares centrais desenvolvidas pela instituição escolar.

B

Os cursos de Educação Profissional priorizam o desenvolvimento de competências instrumentais específicas, reduzindo abordagens relacionadas à formação cidadã dos estudantes.

C

A formação técnica desenvolvida na Educação Profissional organiza-se pela reprodução operacional de procedimentos práticos desvinculados dos conhecimentos científicos.

D

A organização curricular da Educação Profissional apresenta maior efetividade quando separa conteúdos teóricos das experiências práticas relacionadas ao contexto profissional.

E

A Educação Profissional e Tecnológica articula conhecimentos científicos, tecnológicos e práticas relacionadas ao mundo do trabalho, favorecendo processos formativos integrados.

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Q4188456

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188456 Pedagogia

Uma escola municipal identificou, por meio de atividades institucionais e reuniões pedagógicas, que estudantes pertencentes a grupos socialmente vulnerabilizados apresentavam maiores índices de evasão, baixa participação em atividades escolares e dificuldades de aprendizagem. Em resposta a esse cenário, a coordenação pedagógica propôs ações voltadas à inclusão, à valorização da diversidade cultural e à reorganização das práticas pedagógicas desenvolvidas pelos docentes. Considerando os fundamentos das políticas educacionais inclusivas e a relação entre educação, desigualdade social e cidadania, assinale a alternativa correta.

A

A reorganização das práticas pedagógicas pode contribuir para reduzir desigualdades educacionais ao considerar diferentes contextos socioculturais, trajetórias escolares e necessidades formativas dos estudantes.

B

A valorização da diversidade cultural deve ocorrer em atividades complementares desenvolvidas em períodos específicos do calendário escolar, preservando a organização curricular tradicional.

C

A superação das desigualdades educacionais depende do desempenho individual dos estudantes, independentemente das condições sociais e institucionais presentes no contexto escolar.

D

O fortalecimento da cidadania no ambiente escolar ocorre mediante a padronização das metodologias de ensino e da avaliação aplicada aos diferentes grupos de estudantes.

E

As ações de inclusão escolar concentram-se na adaptação de conteúdos para estudantes com dificuldades de aprendizagem, mantendo inalteradas as demais práticas institucionais da escola.

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Q4188457

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188457 Pedagogia

Em uma escola pública de Ensino Fundamental, a equipe docente apresentou dificuldades relacionadas à integração entre planejamento pedagógico, avaliação da aprendizagem e acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes. Além disso, observou-se pouca participação coletiva nas reuniões pedagógicas e ausência de articulação entre as práticas desenvolvidas pelos diferentes componentes curriculares. Diante desse cenário, a direção escolar solicitou ao coordenador pedagógico a reorganização dos processos de acompanhamento docente e fortalecimento do trabalho coletivo na instituição.

Considerando as atribuições do coordenador pedagógico nos processos educativos, assinale a alternativa correta.

A

As ações formativas conduzidas pelo coordenador pedagógico apresentam maior efetividade quando desenvolvidas separadamente das demandas pedagógicas identificadas no cotidiano escolar.

B

O coordenador pedagógico atua na articulação do trabalho docente, no acompanhamento das práticas pedagógicas e na mediação de processos formativos voltados ao desenvolvimento da aprendizagem escolar.

C

A atuação do coordenador pedagógico concentra-se na fiscalização administrativa das atividades docentes e na verificação do cumprimento burocrático das rotinas institucionais da escola.

D

A mediação realizada pelo coordenador pedagógico restringe-se à transmissão de orientações técnicas previamente definidas pelos órgãos administrativos do sistema educacional.

E

O acompanhamento pedagógico desenvolvido pelo coordenador organiza-se pela análise quantitativa dos resultados acadêmicos obtidos pelos estudantes em avaliações escolares.

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Q4188458

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188458 Pedagogia

Durante a elaboração do planejamento anual de uma rede municipal de ensino, o coordenador pedagógico destacou a importância da articulação entre as políticas públicas educacionais e as ações desenvolvidas pelas escolas para o acompanhamento das metas previstas nacionalmente.

Considerando os fundamentos das políticas públicas educacionais brasileiras, assinale a alternativa correta.

A

As metas previstas nas políticas públicas educacionais organizam-se por indicadores administrativos relacionados à estrutura física das instituições escolares.

B

As políticas públicas educacionais concentram-se na regulamentação burocrática das instituições escolares, reduzindo intervenções relacionadas às práticas pedagógicas.

C

O planejamento educacional das redes de ensino apresenta maior efetividade quando desvinculado das metas estabelecidas pelos documentos nacionais de educação.

D

A formulação das políticas educacionais brasileiras ocorre de maneira independente das avaliações e diagnósticos relacionados à qualidade da educação nacional.

E

O Plano Nacional de Educação estabelece metas e estratégias voltadas à ampliação do acesso, à melhoria da qualidade da educação e ao fortalecimento das políticas educacionais no país.

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Q4188459

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188459 Pedagogia

A organização dos tempos, espaços e relações pedagógicas influencia significativamente a qualidade das experiências educativas desenvolvidas no ambiente escolar. Considerando os princípios relacionados à interação pedagógica e à organização do trabalho educativo, analise as assertivas.

I.A disposição dos espaços escolares pode favorecer diferentes formas de interação entre estudantes, professores e conhecimentos.
II.A organização dos tempos escolares interfere nas possibilidades de participação, mediação pedagógica e desenvolvimento das aprendizagens.
III.As interações pedagógicas estabelecidas em sala de aula relacionam-se às metodologias, aos conteúdos e às formas de organização curricular adotadas pela escola.
IV.A aprendizagem escolar ocorre de maneira independente das relações construídas entre professores, estudantes e contexto educativo.
V.A reorganização dos espaços e tempos escolares é irrelevante na contribuição das metodologias colaborativas e participativas.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I, II, III.

B

Apenas I, III, IV e V.

C

Apenas II, III e V.

D

Apenas I, II e IV.

E

Apenas II, IV e V.

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Q4188460

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188460 Pedagogia

Uma escola da rede pública estadual reorganizou sua proposta curricular após identificar dificuldades recorrentes relacionadas à participação dos estudantes nas atividades escolares, fragmentação entre os componentes curriculares e baixo envolvimento das famílias nas ações institucionais. Durante o processo de avaliação institucional, os professores relataram dificuldades em desenvolver práticas interdisciplinares e em integrar tecnologias digitais às metodologias de ensino. Além disso, estudantes da Educação de Jovens e Adultos apresentavam índices elevados de infrequência e desmotivação em relação às atividades propostas.
Diante desse cenário, a coordenação pedagógica elaborou um plano de ação voltado à reorganização do currículo, ao fortalecimento da formação continuada docente e à ampliação da participação da comunidade escolar nos processos educativos.
Considerando os fundamentos da interdisciplinaridade, da gestão democrática, da formação continuada e das modalidades da Educação Básica, assinale a alternativa que apresenta a ação pedagógica correta para o contexto descrito.

A

Promover formação continuada articulada ao Projeto Político Pedagógico, incentivar práticas interdisciplinares com uso pedagógico das tecnologias digitais e reorganizar estratégias de acompanhamento dos estudantes.

B

Centralizar as decisões pedagógicas na equipe gestora, reorganizando o currículo com base em avaliações externas e restringindo a participação docente nos processos de planejamento escolar.

C

Desenvolver projetos tecnológicos desvinculados do planejamento curricular da escola, concentrando as ações formativas em oficinas esporádicas voltadas ao uso instrumental de equipamentos digitais.

D

Implantar um conjunto padronizado de metodologias para todas as turmas da escola, priorizando o cumprimento uniforme do currículo e reduzindo adaptações relacionadas às especificidades das modalidades de ensino.

E

Organizar intervenções pedagógicas focadas prioritariamente na ampliação das avaliações somativas, mantendo separadas as áreas do conhecimento e reduzindo atividades coletivas entre os profissionais da escola.

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Q4188461

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188461 Pedagogia

Uma escola da rede pública localizada em região com presença de comunidades indígenas iniciou a revisão de suas práticas pedagógicas após identificar dificuldades relacionadas à participação dos estudantes indígenas nas atividades escolares. Considerando os fundamentos da Educação Escolar Indígena previstos nas políticas educacionais brasileiras, assinale a alternativa correta.

A

O atendimento escolar destinado aos estudantes indígenas concentra-se na adaptação linguística dos materiais didáticos, mantendo inalteradas as metodologias e formas de organização curricular da escola.

B

A Educação Escolar Indígena deve respeitar as especificidades culturais, linguísticas e os processos próprios de aprendizagem dos povos indígenas, articulando os conhecimentos escolares às realidades das comunidades atendidas.

C

A organização curricular da Educação Escolar Indígena prioriza a uniformização dos conteúdos escolares como estratégia para ampliar a integração dos estudantes às práticas pedagógicas tradicionais da rede de ensino.

D

A valorização das culturas indígenas pode ser desenvolvida em atividades complementares organizadas pela escola, permanecendo separada dos componentes curriculares regulares da Educação Básica.

E

As propostas pedagógicas voltadas às comunidades indígenas apresentam maior efetividade quando desvinculadas dos conhecimentos tradicionais e das práticas socioculturais desenvolvidas pelos povos atendidos.

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Q4188462

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188462 Pedagogia

Durante o processo de planejamento anual de uma escola pública, o coordenador pedagógico falou sobre os dados provenientes das avaliações externas, registros de aprendizagem produzidos pelos professores e indicadores relacionados à participação e permanência dos estudantes. Considerando os fundamentos da avaliação institucional e da avaliação da aprendizagem no contexto educacional brasileiro, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação da aprendizagem possui função administrativa, reduzindo sua relação com o acompanhamento do desenvolvimento pedagógico dos estudantes.

B

A avaliação educacional pode subsidiar o monitoramento da qualidade do ensino, orientar intervenções pedagógicas e contribuir para a formulação e revisão de políticas públicas educacionais.

C

A utilização dos resultados das avaliações escolares restringe-se à elaboração de indicadores estatísticos relacionados ao desempenho acadêmico apresentado pelas turmas.

D

A avaliação institucional organiza-se pela classificação comparativa entre estudantes, concentrando-se na mensuração quantitativa do rendimento acadêmico individual.

E

Os processos avaliativos apresentam objetividade quando desvinculados das práticas pedagógicas e das metas previstas no Projeto Político Pedagógico da escola.

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Q4188463

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188463 Pedagogia

Durante a reformulação curricular de uma escola de Ensino Fundamental, a coordenação pedagógica propôs ampliar práticas pedagógicas. Parte do corpo docente manifestou preocupação quanto à integração dessas competências às atividades cotidianas da escola, especialmente em relação à articulação entre conhecimentos conceituais e situações práticas vivenciadas pelos estudantes. Considerando os princípios curriculares estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.

A

A integração entre competências cognitivas e socioemocionais ocorre de maneira complementar às práticas pedagógicas desenvolvidas pelos componentes curriculares.

B

A organização curricular baseada em competências reduz a importância da mediação pedagógica do professor nos processos de ensino e aprendizagem.

C

A formação integral prevista na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) concentra-se no desenvolvimento de competências relacionadas prioritariamente à preparação para avaliações externas.

D

A organização curricular orientada por competências prioriza a substituição dos conteúdos escolares por atividades práticas desvinculadas das áreas do conhecimento.

E

O desenvolvimento de competências envolve a mobilização integrada de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores em diferentes situações da vida social e escolar.

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Q4188464

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188464 Pedagogia

Uma escola municipal identificou aumento dos conflitos entre estudantes, baixa participação das famílias nas reuniões escolares e dificuldades de integração entre os profissionais da instituição. Durante a avaliação institucional, professores relataram ausência de espaços coletivos de planejamento e pouca articulação entre as ações pedagógicas desenvolvidas nos diferentes segmentos escolares. Considerando os fundamentos da gestão democrática e da organização do trabalho pedagógico, assinale a alternativa que apresenta a medida correta para o contexto descrito.

A

Priorizar ações disciplinares voltadas ao controle comportamental dos estudantes, reduzindo debates relacionados às práticas pedagógicas e à participação da comunidade.

B

Instituir espaços permanentes de planejamento coletivo, participação da comunidade escolar e acompanhamento pedagógico integrado às ações previstas no Projeto Político Pedagógico.

C

Centralizar as decisões pedagógicas na equipe gestora para garantir uniformidade administrativa e reduzir divergências relacionadas às práticas escolares.

D

Organizar reuniões pedagógicas voltadas ao cumprimento burocrático de registros institucionais e à transmissão de orientações administrativas.

E

Implementar mecanismos de acompanhamento pedagógico restritos à análise quantitativa do rendimento acadêmico apresentado nas avaliações escolares.

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Q4188465

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188465 Pedagogia

A equipe gestora de uma escola pública de Ensino Fundamental iniciou a revisão do Projeto Político-Pedagógico com o objetivo de fortalecer práticas pedagógicas. Durante as reuniões, discutiu-se a necessidade de integrar ações, considerando também a participação da comunidade escolar no planejamento das atividades institucionais. Nesse contexto, considerando os fundamentos da Educação e da gestão democrática previstos nas políticas educacionais brasileiras, assinale a alternativa correta.

A

A organização curricular voltada à formação integral concentra-se na ampliação do desempenho acadêmico mensurado por avaliações externas padronizadas, priorizando a rigidez da organização do trabalho pedagógico.

B

A definição do Projeto Político Pedagógico deve priorizar decisões administrativas elaboradas pela equipe gestora, reduzindo a participação docente para preservar a uniformidade das ações pedagógicas.

C

A participação da comunidade escolar no planejamento institucional ocorre de maneira complementar às decisões pedagógicas, permanecendo restrita às ações extracurriculares promovidas pela escola.

D

A construção coletiva do Projeto Político Pedagógico favorece a articulação entre formação integral, participação da comunidade escolar e organização de práticas pedagógicas coerentes com as necessidades dos estudantes.

E

A formação integral dos estudantes depende da ampliação da carga horária escolar, independentemente das metodologias utilizadas e das relações estabelecidas no ambiente educativo.

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Q4188466

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188466 Pedagogia

A formação continuada constitui dimensão relevante para o desenvolvimento profissional docente e para o aprimoramento das práticas pedagógicas desenvolvidas no contexto escolar. Analise as afirmações e marque V, para as verdadeiras, e F, para as falsas.

( )A formação continuada pode favorecer a reflexão crítica sobre metodologias, currículo e avaliação da aprendizagem.
( )Os processos formativos desenvolvidos na escola podem contribuir para a articulação entre teoria pedagógica e prática docente.
( )A formação continuada restringe-se ao domínio técnico de conteúdos curriculares específicos de cada área do conhecimento.
( )O planejamento coletivo e as trocas de experiências entre docentes podem integrar ações de formação desenvolvidas pela instituição escolar.
( )A atualização profissional dos professores relaciona-se às transformações sociais, curriculares e educacionais presentes no contexto contemporâneo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V, F, V, V, F.

B

V, V, F, F, V.

C

V, V, F, V, V.

D

V, F, V, V, V.

E

F, V, F, V, V.

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Q4188467

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188467 Pedagogia

As políticas curriculares contemporâneas e as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica orientam a organização do ensino a partir da integração entre competências, práticas pedagógicas, avaliação e formação cidadã. Considerando esse contexto, analise as assertivas a seguir.

I.As Diretrizes Curriculares Nacionais orientam a articulação entre organização curricular, avaliação e proposta pedagógica das instituições de ensino.
II.A BNCC propõe o desenvolvimento de competências relacionadas à mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores em diferentes contextos sociais.
III.A avaliação da aprendizagem pode contribuir para a reorganização das práticas pedagógicas e para o acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes.
IV. O currículo escolar organiza-se prioritariamente pela reprodução linear de conteúdos, independentemente das demandas sociais e culturais presentes no contexto educativo.
V. A interdisciplinaridade favorece a integração entre diferentes áreas do conhecimento e amplia possibilidades de aprendizagem significativa.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas I, II, III e V.

C

Apenas II, IV e V.

D

Apenas II, III e V.

E

Apenas I, III e IV.

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Q4188468

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188468 Pedagogia

Uma escola de Ensino Fundamental iniciou a implementação de projetos interdisciplinares envolvendo tecnologias digitais, produção colaborativa de conteúdos e resolução de problemas relacionados ao contexto social da comunidade escolar. Parte da equipe docente demonstrou preocupação quanto à integração entre os componentes curriculares e ao uso pedagógico das tecnologias no processo de ensino aprendizagem.

Considerando os fundamentos da interdisciplinaridade, transversalidade e uso das tecnologias da informação e comunicação na educação, assinale a alternativa correta.

A

As tecnologias digitais podem favorecer metodologias colaborativas, integração curricular e desenvolvimento de competências relacionadas à autoria e à participação dos estudantes.

B

As práticas interdisciplinares apresentam maior efetividade quando desenvolvidas separadamente das experiências socioculturais vivenciadas pelos estudantes.

C

O uso pedagógico das tecnologias concentra-se na reprodução digital dos conteúdos curriculares tradicionalmente utilizados em sala de aula.

D

A interdisciplinaridade caracteriza-se pela substituição das áreas do conhecimento por atividades tecnológicas organizadas de maneira independente do currículo escolar.

E

A transversalidade curricular restringe-se à inclusão esporádica de temas sociais complementares às atividades pedagógicas centrais da escola.

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Q4188469

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188469 Pedagogia

Uma escola pública que oferta turmas de Educação de Jovens e Adultos identificou índices elevados de evasão escolar entre estudantes trabalhadores que apresentavam dificuldades para conciliar estudo, trabalho e responsabilidades familiares. Durante as reuniões pedagógicas, o coordenador propôs reorganizar práticas de acompanhamento da aprendizagem e flexibilizar estratégias metodológicas voltadas às especificidades do público atendido.

Considerando os fundamentos da Educação de Jovens e Adultos previstos nas políticas educacionais brasileiras, assinale a alternativa correta.

A

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) considera as características, os interesses e as trajetórias de vida dos estudantes, organizando práticas pedagógicas adequadas às especificidades desse público.

B

As práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) concentram-se na aceleração dos conteúdos curriculares relacionados à escolarização formal dos estudantes.

C

A flexibilização metodológica na Educação de Jovens e Adultos (EJA) interfere negativamente na organização curricular da escola, reduzindo a objetividade dos processos de ensino e aprendizagem.

D

O acompanhamento pedagógico dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresenta efetividade quando prioriza resultados quantitativos relacionados ao desempenho acadêmico.

E

A organização curricular da Educação de Jovens e Adultos (EJA) reproduz as metodologias utilizadas no ensino regular, preservando a uniformidade pedagógica entre as modalidades da Educação Básica.

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Q4188470

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Coordenador Pedagógico |

Q4188470 Pedagogia

As tendências pedagógicas brasileiras refletem diferentes concepções de sociedade, currículo, ensino e aprendizagem, influenciando a organização das práticas educativas desenvolvidas pelas instituições escolares. Considerando esse contexto, analise as assertivas.

I.As tendências pedagógicas progressistas valorizam a participação crítica do estudante na construção do conhecimento e nas relações sociais.
II.A pedagogia tradicional caracteriza-se pela descentralização do professor na transmissão sistematizada dos conteúdos escolares.
III.As tendências pedagógicas expressam concepções teóricas relacionadas às finalidades sociais e políticas da educação.
IV. As abordagens pedagógicas críticas compreendem a escola como espaço neutro em relação às desigualdades sociais e culturais.
V. A organização curricular pode sofrer influência das concepções pedagógicas adotadas pela instituição escolar.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I, III e IV.

B

Apenas II, III, IV e V.

C

Apenas II, IV e V.

D

Apenas I, III e V.

E

Apenas I, II, III e IV.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Xavantina - SC 2026 para Coordenador Pedagógico

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