Questões de Turismo para Concurso - Página 21

Q3661138

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661138 Turismo

Texto associado

A noção de patrimônio cultural é importante para a proteção e manutenção da história e da cultura dos diferentes povos que habitam e habitaram o mundo.

Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/patrimonio-cultural.htm> Acesso em: 22 set. 2024.

Considerando o conceito de Patrimônio, assinale a alternativa CORRETA.
No Piauí, é considerado atrativo turístico que tem como principal produto o patrimônio cultural,

A

Barra Grande, em Cajueiro da Praia.

B

Delta do Parnaíba, em Parnaíba.

C

Pedro II.

D

Teresina.

E

Serra da Capivara, em São Raimundo Nonato.

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Q3661137

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661137 Turismo

Dentre as atribuições dos guia de turismo, está o suporte na entrada dos grupos nos meios de hospedagem. Dentre as alternativas abaixo, qual delas não faz parte do processo de hospedagem do turista?

A

Check-in.

B

FNRH.

C

Welcome Drink.

D

Boarding Pass.

E

Romming List.

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Q3661136

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661136 Turismo

Sobre a legislação patrimonial, analise as alternativas abaixo.

I. É função do Estado e um dever deste proteger o patrimônio histórico cultural, sem a participação da sociedade, pois se trata da preservação da identidade de um povo.
II. É considerado Patrimônio Histórico Cultural brasileiro bens da natureza, que venham a ter algum significado para algum grupo dentro da sociedade brasileira.
III. Dentre as competências dos entes políticos, a União, Estados, Distrito Federal e Municípios está a proteção dos sítios arqueológicos.
IV. O objetivo da legislação patrimonial é demonstrar que a preservação do patrimônio histórico e cultural faz com que as marcas de sua história se perpetuem no tempo, assegurando sua diversidade cultural e o planejamento de construções dinâmicas que enriqueçam ainda mais aquela região.

Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I e III.

E

II e IV.

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Q3661135

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661135 Turismo

Texto associado

As imagens acima representam qual fenômeno turístico?

A

Turismo de base local.

B

Ciclo de Butler do destino turístico.

C

Sustentabilidade.

D

Marketing turístico.

E

Overturismo.

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Q3661134

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661134 Turismo

Texto associado

Os gastos turísticos, segundo a organização Mundial do Turismo, são aqueles que “são efetuados por um visitante ou por conta de um visitante, durante seu deslocamento e sua estada no lugar de destino.” (OMT, 1996).

São exemplos de gastos turístico primários:

A

Alojamento, transporte e tratamento de saúde.

B

Meios de hospedagem, souvenir e aquisição de roupas de mergulho.

C

Farmácia, aula de surf e souvenir

D

Alojamento, transporte e alimentação.

E

Xampu, sabonete e protetor solar.

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Q3661133

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661133 Turismo

Texto associado

“O turismo é uma atividade humana intencional que serve como meio de comunicação e como elo de interação entre povos, tanto dentro como fora de um país. Envolve o deslocamento temporário de pessoas para outras regiões ou países visando à satisfação de outras necessidades que não a de atividades remuneradas.”

Wahab citado por Trigo em sua obra: TRIGO, Luís Gonzaga Godói. Turismo Básico, 5. ed. São Paulo: Editora SEANAC, 1998.

Analise os itens abaixo e assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas:

I. O entendimento do que seja a prática do turismo pelo viajante está totalmente relacionado ao exercício de atividades remuneradas.
II. A interação entre os povos é uma das caraterísticas da relação entre os turistas e os residentes.
III. O turismo é uma ferramenta social, pois, à medida que novos lugares e culturas são conhecidos, há maior possibilidade de respeito e aceitação destes.
IV. Para que haja o turismo, é necessário o deslocamento permanente de pessoas.

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I e III.

E

II e IV.

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Q3661132

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661132 Turismo

Um dos segmentos em que a prática do lazer é observada na atividade turística, são os hotéis “Resorts” onde o público-alvo em sua maioria são famílias com crianças e possuem um setor destinado à prática do lazer.
Sobre esse tipo de lazer é CORRETO afirmar que:

A

O departamento responsável pelas atividades de lazer são a recepção, pois a mesma dispõe de toda a programação do hotel.

B

Nos resorts que possuem o departamento de recreação, o mesmo fica responsável pela programação infantil enquanto o setor de eventos cuida da recreação para adultos e melhor idade.

C

Os setores de recreação, eventos e alimentos e bebidas trabalham juntos na prática das atividades de lazer, considerando que os três possuem participação no entretenimento dos hóspedes.

D

As atividades de lazer são realizadas para um único público (infantil), ficando os adultos somente com o uso da piscina e áreas comuns,

E

O setor de recreação não possui relação com o setor de alimentos e bebidas.

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Q3661131

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661131 Turismo

Texto associado

“A interpretação do patrimônio torna-se uma ferramenta importante e necessária para valorizar a história que o lugar possui, auxiliando na identificação do significado dos pequenos detalhes existentes, que costumam passar desapercebidos diante dos olhares de seus visitantes.”

(Felicidade, et. al., 2019, p. 760)

Em se tratando de ações que contribuem para a educação patrimonial, qual a alternativa CORRETA?

A

Palestras sobre os monumentos e atrativos para os estudantes do ensino médio, pois o ensino infantil ainda é muito imaturo para aprender sobre o assunto.

B

Criar ações culturais que permitam o conhecimento da comunidade local sobre os atrativos existentes na localidade

C

Limitar os tipos de visitantes, fazendo com que somente aqueles que valorizam o patrimônio tenham acesso ao mesmo.

D

Mostrar aos autóctones que o atrativo é voltado para os turistas e não para eles, e que assim, precisam conservá-los.

E

Mostrar a comunidade autóctone que o patrimônio precisa ser controlado, e somente algumas segmentações possam ter acesso a ele.

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Q3661130

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661130 Turismo

Sobre a relação entre a economia e o turismo, pode-se afirmar que:

A

O turismo está inserido no setor secundário, sendo esse composto pelo setor de serviços.

B

Como exemplos de empregos indiretos gerados pelo turismo têm-se empresas de transportes, hotéis e farmácias.

C

O turismo tem um efeito multiplicador nos diversos setores que estão diretamente ligados ao turismo.

D

Apesar da relevância econômica do turismo, o mesmo não é capaz de modificar as estruturas de consumo local.

E

O excesso de demanda sobre a oferta turística melhora os preços e a qualidade dos serviços.

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Q3661129

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661129 Turismo

Levando em consideração o turismo como fonte geradora de emprego e renda e a sua relação com o patrimônio cultural é correto afirmar que:

Imagem associada para resolução da questão

Interfaces do Patrimônio Cultural e Turismo.

Fonte: Moser, 2018, p. 73

I. Como exemplo de patrimônio cultural tangível está a apresentação de tambor de crioula.

II. A comunidade receptora é corresponsável pela manutenção dos atrativos culturais.

III. As instituições públicas e privadas são capazes de gerar renda com o turismo cultural.

IV. Os atrativos culturais estão disponíveis somente para turistas, ficando a comunidade receptora impossibilitada de visitação.

Marque a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I e III.

E

II e IV.

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Q3661127

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661127 Turismo

Texto associado

O lazer pode ser vivido sob várias formas, ele compreende “a vivência de inúmeras práticas culturais, como o jogo, a brincadeira, a festa, o passeio, a viagem, o esporte e também as formas de arte [...] dentre várias outras possibilidades” (Gomes, 2003, apud Souza, 2006, p. 3). Dentre estas possibilidades, o Turismo é uma das que mais se destaca no cenário atual. Sua prática é uma das atividades que mais crescem no mundo. O turismo se torna uma expressão do lazer quando o objetivo da viagem é o descanso, a diversão, o relaxamento.

Entendendo o turismo como uma das principais práticas de lazer, assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.

I. Nos últimos anos o turismo tem se tornado inacessível a mais grupos em função da ausência de incentivos públicos de lazer e a facilidade de acesso ao produto por meio da internet.
II. A prática do lazer se dá quando a motivação da viagem envolve o descanso, a diversão e o relaxamento.
III. Independente da motivação, a viagem por si só já se torna uma expressão do lazer.
IV. O lazer pode estar numa viagem, mas também abrange atividades como esporte, brincadeiras, jogos e mídia (TV).

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I e III.

E

II e IV.

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Q3661126

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661126 Turismo

Segundo Menezes (2021), a pandemia da Covid-19 trouxe diversas incertezas e medo aos sujeitos. O isolamento teve impactos significativos na saúde mental, e o fato da proibição de diversas atividades de lazer terem sido suspensas, de modo inesperado, potencializou e somatizou diversas inseguranças, além de fazer com que os sujeitos ficassem restritos ao ambiente doméstico e de forma isolada, tendo que lidar com o “novo normal”. Ao mesmo tempo, as pessoas se reinventaram e surgiram algumas alternativas de novas formas de lazer. Dentre elas estão:

A

Aulas e práticas esportivas virtuais.

B

Diminuição do uso da internet.

C

Maior contato físico com amigos e parentes.

D

Apresentações e festas populares

E

Viagens em transporte aéreo em função da restrição do transporte terrestre.

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Q3661125

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661125 Turismo

Sobre a relação entre patrimônio, educação e identidade, avalie as alternativas a seguir:

I. Patrimônio cultural é todo bem material que tem importância para a construção da identidade e da memória de uma cidade, estado ou país, eliminando os bens imateriais.
II. Entende-se que patrimônio cultural engloba um conjunto de bens materiais e imateriais, dentre os quais estão inclusos expressões artísticas, rituais, práticas, conhecimentos, obras de arte e construtivas, sítios arqueológicos, espaços paisagísticos artificiais, núcleos urbanos, entre outros.
III. O patrimônio cultural pode abarcar tudo o que consideramos relevantes para a constituição da identidade e da memória da nossa sociedade.
IV. O frequente abandono do patrimônio se deve, em parte, à falta de investimentos na conscientização das novas gerações, interesse imobiliário e ausência de valorização da história e identidade local.

Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I e III.

E

II e IV.

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Q3661124

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661124 Turismo

Sobre o conhecimento básico do turismo, assinale a alternativa que contenha APENAS as informações corretas.

A

City tour é o termo usado para os passeios realizados pelo destino turístico, usualmente guiados por uma pessoa ou áudio guia.

B

Walking tour é o passeio que se realiza por diversos atrativos turísticos de ônibus ou a pé.

C

Check-out é o procedimento de entrada e saída em um meio de hospedagem no destino turístico.

D

Boarding Pass é a reserva emitida pela agência de viagens para que seja entregue na entrada do hotel.

E

Overbooking é um termo usado, quando o passageiro transfere sua passagem para outro voo na mesma classe em que a mesma foi emitida.

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Q3661123

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661123 Turismo

Texto associado

Certa vez, a historiadora Emília Viotti da Costa disse que “um povo sem memória é um povo sem história. E um povo sem história está fadado a cometer, no presente e no futuro, os mesmos erros do passado”. A frase parece refletir uma tragédia constante da sociedade brasileira, mimetizada em episódios como o do incêndio no Museu Nacional, no Rio de Janeiro, ocorrido em 2018. Iniciativas como o Dia Nacional do Patrimônio Histórico, celebrado em 17 de agosto, são tentativas de incentivar a educação patrimonial e a preservação das riquezas materiais e imateriais da sociedade brasileira.

(Estadão, 17 ago. 2022).

Com base no texto acima, sobre a educação patrimonial, assinale a alternativa que contenha APENAS as informações corretas.

A

O turismo é considerado uma ferramenta no auxílio à educação patrimonial pois, ao se visitar o patrimônio, possibilita-se ao turista uma maior consciência da importância o patrimônio.

B

O turismo não contribui para a educação patrimonial já que a relação entre o turista e o residente é transitória.

C

A educação patrimonial é responsabilidade da escola, isentando assim o turismo de participação na mesma.

D

O turismo sustentável utiliza-se do patrimônio local como uma forma de promoção e comercialização do produto, não havendo uma troca benéfica nessa relação.

E

O incêndio do Museu Nacional, no Rio de Janeiro, em 2018, não representa uma perda de memória e das riquezas materiais e imateriais da sociedade brasileira.

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Q3661122

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo |

Q3661122 Turismo

Texto associado

No ano passado (2023), 20,4 milhões de brasileiros viajaram para destinos nacionais, contribuindo com a injeção de R$ 20 bilhões na economia do país. Os dados são do módulo de Turismo da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em parceria com o Ministério do Turismo (2024). De acordo com o levantamento, 97% dos destinos escolhidos foram nacionais. Em 19,8% dos 77,4 milhões de domicílios visitados, os pesquisadores registraram a realização de pelo menos uma via em. Em relação ao número de viagens, houve um aumento de 71,5% na comparação com 2021 (12,3 milhões). Elas foram responsáveis pela movimentação de R$ 20 bilhões e representam um crescimento de 78,6% também em relação a 2021, quando o turismo doméstico foi responsável por injetar R$ 11,3 bilhões no país.

(Ministério do Turismo)

Tomando como base o texto acima e considerando os aspectos econômicos do turismo, é CORRETO afirmar que:

A

Houve um aumento do turismo internacional em comparação com o ano de 2021.

B

Apesar do aumento significativo do turismo doméstico, o número de viagens ainda é inferior a 20 bilhões.

C

Os dados apresentados pelo IBGE fazem referência ao turismo internacional.

D

O turismo doméstico refere-se às viagens realizadas do Brasil para outros países do continente europeu.

E

Quanto mais viagens domésticas são realizadas, mais dinheiro injeta-se na economia de um país.

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Q3656352

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Analista Tributário | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Contador | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Controlador Interno | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Farmacêutico | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Instrutor de Atividades Físicas | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Engenheiro Agrônomo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Engenheiro Civil | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Fonoaudiólogo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Médico | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Médico Pediatra | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Nutricionista | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Técnico em Administração | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Psicólogo |

Q3656352 Turismo

No município de Águas de Chapecó, o turismo é impulsionado:

A

Pela visitação a desertos e cânions áridos.

B

Pelo turismo espacial com base em tecnologia aeroespacial.

C

Pelas dunas de areia típicas que atraem praticantes de sandboard.

D

Pelas águas termais, que atraem visitantes para lazer e saúde.

E

Pelo turismo de neve em cadeias montanhosas locais.

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Q3633948

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Auxiliar de Cadastro |

Q3633948 Turismo

O desempenho do turismo internacional de Santa Catarina em 2025 apresentou crescimento expressivo comparado ao ano anterior. Analisando o período de janeiro a agosto, verifica-se que:

A

Os visitantes internacionais concentraram-se nas regiões litorâneas durante todo o período analisado.

B

O número de turistas internacionais manteve-se estável em relação ao mesmo período do ano anterior.

C

O estado recebeu mais visitantes estrangeiros nos oito primeiros meses de 2025 do que em todo o ano de 2024.

D

O crescimento do turismo estrangeiro foi limitado aos meses de alta temporada de verão.

E

Santa Catarina registrou queda no turismo internacional devido às condições econômicas globais.

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Q3633565

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Fiscal de Obras/Tributos/Saúde/Posturas |

Q3633565 Turismo

Faltando poucos meses para o encerramento de 2025, Santa Catarina já registra um resultado histórico no turismo internacional. Entre janeiro e agosto, chegaram ao estado 565.710 visitantes estrangeiros, número que já ultrapassa todo o volume contabilizado em 2024, quando foram recebidas 495.358 pessoas de outros países (Pereira, 2025). Ao encontro disso, as estratégias de promoção turística implementadas em Santa Catarina demonstram abordagem diferenciada para posicionar o estado no mercado internacional. A segmentação sazonal da oferta turística catarinense caracteriza-se por:

A

Concentração das campanhas promocionais nos meses de alta temporada para maximizar o retorno dos investimentos em marketing.

B

Diversificação geográfica das campanhas sem considerar aspectos sazonais ou perfis específicos de visitantes internacionais.

C

Promoção da Serra Catarinense no inverno, com foco em frio intenso e gastronomia, e divulgação do litoral no verão, destacando praias e eventos.

D

Padronização das ofertas turísticas independentemente das estações climáticas para simplificar a comunicação com mercados externos.

E

Foco exclusivo nas belezas naturais durante todo o ano, mantendo uniformidade nas estratégias de comunicação internacional.

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Q3632362

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Servente |

Q3632362 Turismo

Santa Catarina bateu um recorde histórico em turismo internacional durante o ano de 2025. Entre janeiro e agosto, o estado recebeu muitos visitantes de outros países. Ao encontro disso, os três principais países que mais enviaram turistas para Santa Catarina foram:

A

Argentina, Chile e Paraguai.

B

Estados Unidos, França e Alemanha.

C

Espanha, Itália e Portugal.

D

México, Canadá e Inglaterra.

E

Uruguai, Peru e Bolívia.

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Questões de Concurso Sobre turismo

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