individuais, uma vez que são mais eficientes em casos de atenção a pais e mães, uma vez que cada um vive a maternidade e a paternidade de modo individual, focando na orientação dos pais em relação ao cuidado dos filhos.

individuais, uma vez que deve-se evitar falar de possíveis estados terminais ou de morte de bebês, o que pode piorar estados de ansiedade e de alterações na saúde mental de pais e mães de bebês em UTIN.

grupais, com ações que façam com que os pais esqueçam da internação dos filhos na UTIN, evitando pensar no adoecimento e mantendo pensamentos bons, voltados a ações positivas e negando o adoecimento das crianças. 

individuais, uma vez que grupos são proibidos em ambientes hispitalares como as UTIN, focando exclusivamente em temáticas relativas à doença ou ao processo de adoecimento dos bebês e no processo de internação.

grupais, com ações que tornem o ambiente da UTIN acolhedor, oferecendo suporte, orientando e explicando as informações sobre a internação necessárias, e trabalhando com a formação de redes sociais e de suporte entre pares.

Classificação de acordo com a topografia: monoplegia, hemiplegia, diplegia, triplegia e quadriplegia.

Classificação de acordo com a genealogia: pré-termo, a-termo, pós-termo, primeira infância.

Classificação de acordo com a topologia: tetraplegia, paraplegia, unoplegia e multiplegia.

Classificação de acordo com a distribuição funcional: uma cruz, duas cruzes, três cruzes e quatro cruzes.

Classificação de acordo com a coordenação motora: coordenado, discoordenado, recoordenado, incoordenado.

Alívio de dor, posicionamento funcional e alinhamento de articulações e redução de processos inflamatórios.

Alongamento articular, aprendizado de posicionamento correto de dedos e redução de desgaste articular.

Fortalecimento de dedos, quebra de rigidez articular e ganho de extensão de falanges distais de dedos.

Ganho de flexibilidade articular, ganho de padrão de desvio radial em articulações metacarpo-falangeanas e adução de polegar.

Melhora em padrões de adução de dedos, alongamento de tendões intrínsecos da mão e ganho de amplitude radial de dedos.

avaliar o progresso do caso no momento da alta, de modo a verificar a necessidade de manutenção ou não do uso da órtese após a alta.

avaliar o caso apenas no primeiro dia de atendimento, de modo a verificar o modelo de órtese a ser prescrito/confeccionado.

avaliar o caso apenas em doenças que tem chance de melhora, a fim de evitar ansiedades e sofrimentos dos usuários.

avaliar o progresso do caso constantemente, de modo a alterar a angulação ou modelo da órtese ou até mesmo suspender seu uso a depender da evolução.

avaliar o progresso do caso a cada mês, de modo a alterar o modelo da órtese em caso de um novo acometimento físico ou aparecimento de nova patologia.

c3.

c7.

c6.

c5.

c4.

Síndrome de Guillain-Barré. 

Esclerose Múltipla. 

Traumatismo Crânio-Encefálico. 

Distrofia Muscular. 

Acidente Vascular Cerebral. 

Encaminhar Denise a um serviço de psicologia, uma vez que a presença de manchas avermelhadas ou arroxeadas na pele de bebês tem relação com quadros de depressão materna e maus tratos.

Orientar Denise a voltar para casa e observar a evolução do quadro de Pietra, uma vez que manchas avermelhadas ou arroxeadas na pele podem sumir sem qualquer tipo de intervenção médica após 48 horas.

Procurar um serviço de assistência social ou a polícia a fim de denunciar Denise, uma vez que manchas avermelhadas ou arroxeadas na pele sempre são sinais de violência doméstica e de maus tratos de bebês.

Encaminhar Pietra a um serviço de urgência/emergência, uma vez que o aparecimento de manchas avermelhadas ou arroxeadas na pele de uma criança de 2 meses de idade é considerado uma emergência médica.

Procurar o serviço de vacinação, uma vez que manchas avermelhadas ou arroxeadas na pele são sinais de ausência de vacinação na idade adequada, o que requer medidas de vacinação imediatas.