Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar para Concurso - Página 11

Q2169807

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Terapeuta Ocupacional |

Q2169807 Terapia Ocupacional

Através da atividade do brincar espontâneo, livre e investido de sentido é possível se aproximar das histórias e formas particulares de ser e estar no mundo da criança, considerando seu contexto pessoal, social e cultural. Sobre a terapia ocupacional e as intervenções que caminham pelo lúdico, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A inclusão da criança se dá também pelo sentimento de inadequação no acesso à atividade.
II. Através do brincar o terapeuta pode ter acesso às histórias da criança e das formas particulares de ser e estar no mundo.
III. O brincar compreendido pela referência, winnicottiana, se entrelaça com o ambiente confiável, permitindo a experiência de ser criança e transformar as coisas pela potência criadora que se manifesta.
IV. O brincar foi inserido em uma temporalidade adulta produtiva, obedecendo lógicas de práticas formativas e não sendo mais considerada como uma experiência cultural constitutiva do sujeito no mundo.
V. As abordagens da Terapia Ocupacional que focam em práticas inclusivas e produzem potência em meio a uma racionalidade contemporânea que insiste na individualização e na desvalorização da vida, não constituem uma abordagem que representem resistências às hegemonias.

A

Todas estão corretas.

B

Todas estão incorretas.

C

Apenas I e IV estão corretas.

D

Apenas II e III estão corretas.

E

Apenas IV e V estão corretas.

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Q2161341

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Orlândia - SP Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Orlândia - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q2161341 Terapia Ocupacional

Texto associado

A informação a seguir contextualiza a questão. Leia-a atentamente.

Para KUHN os conceitos velhos, usados, de esquema e referência e teoria são substituídos pelo constructo dinâmico de paradigma, conceituado por um modelo dinâmico de partes principais de conhecimentos, que demonstra como eles se desenvolvem, existem e orientam os esforços de profissionais. O autor institui dois modelos principais, que são: o transversal e o longitudinal. A análise longitudinal demonstra que o método analítico para a perspectiva longitudinal envolve o padrão de aceitação e rejeição de paradigma, formando o processo cíclico que KUHN denomina como revolução.

(KEILHOFNER & BURKE, 1977.)

O debate do pré-paradigma ocorreu entre as escolas de pensamento (Escola de Tratamento Moral Humanístico e a Escola Científica) com relação aos doentes mentais. Na Escola de Tratamento Moral Humanístico, no que concerne à base de conhecimento para tratamento, está correto o que se afirma em:

A

Manutenção e restauração de hábitos saudáveis de vida.

B

Atividade em estabelecimentos normais, temporais, físicos e sociais.

C

Enfoque ambiental sobre a organização total do comportamento.

D

Filosofia humanística – ciência do homem agindo em seu ambiente.

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Q2130801

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Fonoaudiólogo |

Q2130801 Terapia Ocupacional

Quais habilidades específicas as atividades psicomotoras podem desenvolver para ajudar no tratamento de crianças com transtornos de aprendizagem?

A

Melhora na habilidade de leitura.

B

Aumento da capacidade de memorização.

C

Aprimoramento da coordenação motora fina e grossa.

D

Desenvolvimento da percepção visual.

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Q2128128

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q2128128 Terapia Ocupacional

No contexto escolar a Terapia Ocupacional atua tanto diretamente com aluno como seus família. Em relação ação da terapia ocupacional no contexto escolar, analise as alternativas a seguir e assinale a incorreta:

A

Avaliar e intervir com os alunos que apresentam dificuldades que interferem diretamente na aprendizagem e com as atividades funcionais da Escola.

B

Avaliar e intervir com os alunos que apresentam dificuldades na realização das atividades da vida diária.

C

Desenvolver seu trabalho somente com criança/adolescente evitando interação com demais alunos para evitar situações de discriminação no ambiente escolar.

D

Ensinar o correto manuseamento da criança/adolescente com alterações neuromotoras durante as rotinas diárias.

E

Avaliar a necessidade de tecnologias de apoio facilitadoras da participação e do desempenho e realizar o treino de utilização das mesmas.

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Q2122261

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Schroeder - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Schroeder - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q2122261 Terapia Ocupacional

Considerando as estratégias utilizadas no Modelo de Capacitação e Desempenho para promover a independência funcional de indivíduos com deficiência, assinale a alternativa correta:

A

O terapeuta ocupa um papel passivo na intervenção, apenas orientando o paciente sobre as atividades a serem realizadas.

B

O uso de atividades funcionais é incentivado, com a utilização de tarefas cotidianas como forma de treino e aprimoramento da capacidade funcional.

C

A abordagem é centrada apenas na reabilitação física, sem considerar fatores psicossociais do paciente.

D

A intervenção terapêutica é focada na melhoria da função muscular isolada, com a utilização de exercícios de fortalecimento e alongamento.

E

O foco principal é na adaptação do ambiente, com a eliminação de barreiras arquitetônicas e a utilização de tecnologias assistivas.

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Q2076049

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Auxiliar de Apoio em Educação Especial |

Q2076049 Terapia Ocupacional

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma alternativa de adaptação para realização da higiene bucal para pessoas com falta de coordenação motora:

A

escovas com adaptadores no cabo, para facilitar a apreensão.

B

dedeiras.

C

passa fio.

D

escovas elétricas.

E

abridores de boca adaptados.

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Q4005422

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Terapeuta Ocupacional |

Q4005422 Terapia Ocupacional

O ambiente escolar é um espaço multifacetado de ação humana no qual se inserem sujeitos diversos com grande diversidade de peculiaridades e demandas. Sobre a terapia ocupacional nesse contexto, é correto afirmar que:

A

o terapeuta ocupacional é o profissional competente para avaliar e intervir no desempenho ocupacional do estudante, assim como intervir para que realizem as ocupações resultantes da interação entre o estudante, o contexto e a atividade.

B

avaliar, analisar e promover o engajamento ocupacional das pessoas envolvidas no processo educacional faz parte do trabalho do terapeuta, reduzindo e eliminando barreiras físicas e promovendo participação e autonomia dos alunos.

C

por meio da Resolução 500 de 26 de dezembro de 2017 foi ratificado este campo como uma das especialidades da terapia ocupacional, fornecendo um documento legal que rege a intervenção no contexto escolar.

D

busca auxiliar as crianças no desenvolvimento de habilidades funcionais necessárias para a realização de suas ocupações diárias, sendo mais efetiva, quando realizadas em ambientes diversos.

E

promover ações na comunidade escolar com a participação de todos os familiares e profissionais envolvidos no processo é eficaz, e já é tido como uma realidade encontrada em grande parte das escolas brasileiras.

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Q3727805

Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Terapeuta Ocupacional |

Q3727805 Terapia Ocupacional

Sobre a educação inclusiva, analise as proposições a seguir.

1) A educação inclusiva é conceituada como entrada do aluno, com uma visão de equidade e igualdade, atendendo às necessidades educacionais especiais.

2) O processo de capacitação e preparação do educando para inclusão escolar compreende a habilitação deste para a autonomia e execução de atividades cotidianas.

3) A intervenção da terapia ocupacional na educação inclusiva é restrita ao ambiente escolar, como orientações aos professores, adaptações material e ambiental e aplicação de estratégias cognitivas, recursos relacionais e afetivos, garantindo a aprendizagem.

4) A proposta da educação inclusiva já estava garantida pela Constituição Federal de 1988, ao afirmar que o atendimento às pessoas com necessidades educacionais especiais deveria ocorrer na rede especial de ensino.

Estão corretas, apenas:

A

1 e 2.

B

1 e 3.

C

1 e 4.

D

2 e 3.

E

3 e 4.

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Q3727804

Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Terapeuta Ocupacional |

Q3727804 Terapia Ocupacional

Vários fatores influenciam o processo de terapia ocupacional nos ambientes educacionais, dois são os principais:

A

a família e os professores, que interferem diretamente no processo.

B

a tomada de decisões e as equipes educacionais.

C

os colegas e os professores, sem os quais a intervenção não será eficaz.

D

as equipes educacionais junto com os professores.

E

a metodologia de ensino adotada pela escola e a qualificação dos professores.

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Q3727803

Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Terapeuta Ocupacional |

Q3727803 Terapia Ocupacional

A Terapia Ocupacional é uma profissão da área da saúde e educação que atua na reabilitação e habilitação funcional de pessoas que, por alguma desordem motora, física, sensorial ou emocional, não conseguem desempenhar seus papéis ocupacionais com autonomia e independência. Sobre as atividades dessa profissão identifique com V para verdadeiras e F para falsas as seguintes afirmativas.

( ) As práticas da profissão, no contexto escolar, se iniciaram em escolas “especiais”, na chamada Educação Especial.

( ) Prescrição de cadeira de rodas, avaliação / estimulação / acompanhamento da grafomotricidade e estimulação nos casos em que há atrasos na fala.

( ) O terapeuta ocupacional pode atuar facilitando o acesso na adequação de programas e equipamentos, na eliminação de barreiras arquitetônicas, no planejamento de brinquedos inclusivos e mobiliário adequado, na introdução de tecnologia assistiva e da comunicação alternativa.

( ) A intervenção só acontece no ambiente escolar além das adaptações ambientais orientações para uso da tecnologia assistiva quando necessário, sendo priorizadas orientações apenas aos professores para, assim, haver uma inclusão efetiva.

( ) A Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF) não contempla a área de educação por não classificar diversas áreas de participação das crianças.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

F, F, V, F, V

B

F, V, F, V, V

C

V, F, V, F, F

D

F, F, V, F, F

E

F, F, V, F, V.

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Q2401482

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Terapeuta Ocupacional |

Q2401482 Terapia Ocupacional

Analise as afirmativas abaixo referentes à atuação do terapeuta ocupacional na educação infantil.

1. O contexto escolar na educação infantil deve ser estruturado em torno de ocupações voltadas especificamente à aprendizagem dos conteúdos escolares.

2. O terapeuta ocupacional é um profissional apto a atuar na educação regular e/ou especial na perspectiva inclusiva, em salas de recursos multifuncionais, e em outros contextos educacionais formais e não formais em todas as modalidades, etapas e níveis de ensino.

3. No cotidiano das práticas de Educação Infantil, as crianças desenvolvem ocupações voltadas ao brincar, ao autocuidado e à aprendizagem de conteúdos escolares.

4. A participação da criança nas ocupações escolares deve contribuir para o desenvolvimento físico, cognitivo, social, afetivo e ocupacional da criança.

5. O desenvolvimento de aspectos relacionados ao brincar e às relações interpessoais deve acontecer no contexto doméstico e comunitário fora da escola.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.

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Q2062904

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquari - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Terapeuta Ocupacional |

Q2062904 Terapia Ocupacional

Sobre o desenvolvimento infantil, Vygotsky preconiza que:

A

A cada novo “período estável”, a criança muda suas respostas, mas não as realiza de maneiras novas.

B

É um processo biológico estável de acordo com os recursos sociogenéticos da criança.

C

O desenvolvimento mental da criança será determinado só se forem revelados seus dois níveis: o real e o proximal.

D

É um processo de acumulação lenta e gradual de mudanças isoladas.

E

Em uma periodicidade linear, este ocorre numa intricada relação entre o biológico e o psíquico.

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Q2062903

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquari - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Terapeuta Ocupacional |

Q2062903 Terapia Ocupacional

No texto “Terapia ocupacional e os processos socioeducacionais” (2001), em uma abordagem histórico-cultural, as autoras trazem Vygotsky e sua concepção filosófica materialista histórica. Suas teses sobre o pensamento e a linguagem estão baseadas no princípio da inter-relação entre:

A

Vida psíquica, contexto social e condições concretas de inserção na cultura.

B

Esfera biológica, desenvolvimento infantil e condições concretas de inserção na cultura.

C

Contexto social, desenvolvimento infantil e esferas simbólicas do aprendizado.

D

Vida psíquica, esferas simbólicas do aprendizado e desenvolvimento infantil.

E

Esfera biológica, contexto social e condições concretas de inserção na cultura.

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Q2020646

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q2020646 Terapia Ocupacional

Sobre a atuação da Terapia Ocupacional em processos educacionais, é correto afirmar:

A

a atuação profissional neste campo vem acompanhando a implementação e consolidação da profissão no Brasil desde meados da década de 1960.

B

o terapeuta ocupacional está presente nas instituições de ensino regular desde a década de 1980, favorecendo os processos de ensino-aprendizagem a partir de seus conhecimentos sobre o desenvolvimento humano.

C

a capacidade de reconhecer a diversidade e a possibilidade de favorecer a funcionalidade fazem com que o terapeuta ocupacional seja o profissional mais capacitado para gerir os processos de ensino.

D

o terapeuta ocupacional, enquanto facilitador da inclusão, media relações entre estudantes e entre a escola e o território, sensibilizando a população a aceitar as diferenças.

E

desde o início da profissão, os currículos de graduação dos cursos de Terapia Ocupacional se mostram adequados às necessidades formativas para que este profissional seja capaz de intervir no contexto escolar de forma efetiva.

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Q1946832

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Especial |

Q1946832 Terapia Ocupacional

A evolução dos diversos elementos tecnológicos do cotidiano da pessoa com deficiência visual teve como ponto de partida a bengala, e hoje, com os avanços proporcionados pela informática, abrange tecnologias muito conhecidas como a escrita e a impressora ______, o ábaco, leitores de tela, computadores de mão, mouses para cegos, teclados especiais etc. Preenche corretamente a lacuna:

A

LIBRAS.

B

Soroban.

C

Braille.

D

Tangran.

E

Morse.

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Q1938560

Ano: 2022 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q1938560 Terapia Ocupacional

A inclusão da terapia ocupacional no elenco de ofertas assistenciais dos serviços tem se mostrado pertinente. A atuação do terapeuta ocupacional nas estratégias socioassistenciais inclui:

I - fortalecer as relações de interdependência, os vínculos familiares, as trocas sociais e os vínculos entre família e comunidade.

II - promover o reconhecimento, o respeito e o exercício de direitos e deveres individuais e coletivos.

III - favorecer o acesso às oportunidades de desenvolvimento pessoal dos sujeitos participantes e também do enriquecimento do repertório ocupacional e vivencial das famílias.

Está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I e II, apenas.

D

III, apenas.

E

I, II e III.

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Q1932984

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: CISOP Prova: FAU - 2022 - CISOP - Terapeuta Ocupacional |

Q1932984 Terapia Ocupacional

Nas ações da Terapia Ocupacional nos contextos educacionais, qual das alternativas abaixo não cabe a esse profissional:

A

Envolver-se nas políticas e na elaboração de programas curriculares educacionais, que visam o desenvolvimento de potencialidades acadêmicas do indivíduo.

B

Envolver-se na adaptação dos programas curriculares educacionais, visando o atendimento de ações para o aluno/professor/pais/ membros da equipe individualmente ou grupo para a superação das desigualdades educacionais e a inclusão escolar.

C

Envolver-se somente no atendimento prestado aluno/professor/pais/ membros da equipe com ações voltadas à inclusão escolar, universalização do ensino, ao acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação, respeitando a diversidade cultural, de gênero, de raça, de religião e as relações interpessoais.

D

Envolver-se em procedimento que envolve ações terapêuticas no ensino regular ou especial que visam facilitar o processo de ensino/aprendizado, a superação das desigualdades educacionais e a inclusão escolar, a formação para o trabalho, a promoção da participação e da cidadania de crianças, jovens, adultos e idosos.

E

Envolver-se em procedimentos que inclui a coleta de dados e a avaliação das áreas ocupacionais, habilidades e contextos de desempenho ocupacional, analise do ambiente escolar, avaliação ergonômica, fatores de risco ocupacional.

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Q1917685

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Santo Antônio da Platina - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Santo Antônio da Platina - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q1917685 Terapia Ocupacional

Partindo do princípio de que o atendimento de Terapia Ocupacional social é pioneiro em consonância com as diretrizes da política de assistência social, apresentam-se alguns pontos necessários para que se chegue ao eixo condutor da inclusão social da pessoa portadora de deficiência. São eles:

A

Escolaridade, compaixão e autonomia.

B

Condição socioeconômica e escolaridade.

C

Direitos humanos, vivência das relações comunitárias e compaixão.

D

Autonomia, independência, acessibilidade e direitos humanos.

E

Equiparação de oportunidade e escolaridade.

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Q1913885

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q1913885 Terapia Ocupacional

Uma cooperativa de trabalho que pretenda contribuir para a inclusão social de pessoas que estão afastadas do mercado produtivo pelos mais variados motivos é um desafio a ser enfrentado no âmbito da economia solidária. A perspectiva de organização proposta pela economia solidária e pelo movimento cooperativista assenta-se sobre quais pressupostos?

A

Descentralização de poder e de informações; autonomia e independência dos sujeitos; responsabilidade do grupo pelo processo de trabalho.

B

Representação social do trabalho pautada nas relações de subordinação; capacidade de gerar o valor agregado e gerir o valor arrecadado; resgate da autonomia do indivíduo.

C

Proposição de intermediadores das relações trabalhistas; trabalho como espaço criativo; trabalho como espaço de expressão da autonomia e da independência dos cooperados.

D

Resgate de vivências e ações cotidianas de pessoas em processos de desfiliação; construção de uma liderança sólida no grupo; capacidade de organizar e coordenar atividades significativas.

E

Poder contratual estabelecido nas trocas sociais; capacidade de tomada de decisão pelo grupo; empoderamento dos sujeitos na constituição do processo terapêutico.

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Q1913871

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q1913871 Terapia Ocupacional

O Terapeuta Ocupacional é um profissional com formação e conhecimento para empregar a tecnologia assistiva como recurso no processo de inclusão social e escolar de pessoas com deficiência. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

A

As pessoas com deficiência podem enfrentar custos extras resultantes da deficiência, tais como os custos associados, ao tratamento médico, dispositivos assistivos, ou a necessidade de apoio e assistência pessoal, sendo esses financiados exclusivamente pelo sistema público de saúde brasileiro.

B

As crianças com e sem deficiência têm probabilidades semelhantes de frequentar escolas, possuindo assim oportunidades de formação de capital humano e obtendo maiores chances de emprego e produtividade durante a vida adulta.

C

As políticas públicas e os sistemas de fornecimento de serviços, incluindo as regras subjacentes à provisão de serviço, atuam reiteradamente como facilitadores dos processos de inclusão social.

D

Pessoas com deficiência têm menor probabilidade de ter um computador e acesso à internet em casa do que as pessoas sem deficiência. O conceito de exclusão digital se refere ao acesso físico a computadores, conectividade e infraestrutura, que criam barreiras para a inclusão social, a despeito das características geográficas, fatores econômicos, culturais e sociais.

E

As deficiências podem ser conceituadas num contínuo de dificuldades menores de funcionalidade a grandes impactos sobre a vida de uma pessoa. Os países estão adotando cada vez mais uma abordagem continuada para a mensuração, em que as estimativas de prevalência de deficiência – e funcionalidade – são derivadas da avaliação dos níveis de deficiência em múltiplas áreas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre terapia ocupacional na educação e inclusão escolar em terapia ocupacional

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