Assinale a alternativa correta sobre o tratamento medicamentoso da esquizofrenia:

As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), denominadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como medicinas tradicionais e complementares, foram institucionalizadas no Sistema Único de Saúde (SUS) por meio da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS (PNPIC), aprovada pela Portaria GM/MS nº 971, de 3 de maio de 2006. Em relação à intervenção da Terapia Ocupacional utilizando as PICS, assinale a alternativa correta. 

Estudos recentes mostram que o problema de saúde mental mais comum nos idosos é a depressão. O número de pessoas idosas com depressão pode dobrar entre aqueles com problemas de saúde física, como doença cardíaca e diabetes melitos. Muitas vezes esse transtorno mental pode não ser diagnosticado, nem tratado. Sobre essa temática, assinale a alternativa correta. 

Algumas crianças e adolescentes podem ser agressivos, invasivos, disruptivos, questionadores, imprevisíveis, desatentos, dominadores ou retraídos. Podem, ainda, apresentar dificuldades em participar de atividades e completar tarefas, além de falta de interesse. Esses déficits afetam todas as áreas do desempenho ocupacional. Em relação aos distúrbios psiquiátricos comuns na infância e adolescência, associe as colunas:

1. Distúrbio de Hiperatividade com Déficit de Atenção  2. Distúrbio de conduta 3. Autismo

( ) Dificuldade na interação social e comunicação, interesse e comportamento restritivo.
( ) Desatenção ou déficit de atenção, hiperatividade e impulsividade.
( ) Violação dos direitos dos outros e das normas e regras da sociedade, agressão física. 

A doença de Alzheimer é a mais comum entre os vários tipos de demência, caracterizada pela alteração severa das funções cognitivas, perda de memória e desorientação temporoespacial que afetam o desempenho ocupacional do indivíduo. Leia as assertivas e, em seguida, marque a alternativa correta.

I. Pacientes com Alzheimer apresentam perda de memória, confusão, dificuldades para a tomada de decisões e para completar tarefas e dificuldades de linguagem e raciocínio.
II. A intervenção terapêutica ocupacional começa com uma entrevista sobre nível de orientação, interesses, estilo de vida, rotina, hobbies, etc.
III. A segunda fase da avaliação inclui os aspectos cognitivos e funcionais, sem incluir os emocionais e sociais.
IV. O terapeuta ocupacional pode atender em grupo e a quantidade de pessoas não depende do estágio da doença dos participantes. 

A abordagem de Integração Sensorial é definida por Ayres como a habilidade inata para organizar, interpretar sensações e responder apropriadamente ao ambiente, fazendo uso funcional nas atividades e ocupações desempenhadas diariamente. De acordo com esse modelo de tratamento, escolha a afirmativa correta. 

A intervenção da Terapia Ocupacional com crianças que apresentam transtornos globais do desenvolvimento deve realizar questionamentos sobre a autonomia da criança, que lugar ela ocupa na família e na sociedade, como se constitui a sua rede de relações sociais, que atividades desenvolve, com quem brinca e como brinca, se estuda e se realiza atividades de lazer. Em relação ao brincar, podemos afirmar que: 

Nos últimos anos, discussões sobre a prática da Terapia Ocupacional no campo de Saúde Mental tem sido foco de reflexões. Dentre algumas orientações, qual podemos destacar como verdadeira? 

O Decreto 3.298/1999 regulamenta a Lei no 7.853/1989, que dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, sua integração social, sobre a Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência - Corde, institui a tutela jurisdicional de interesses coletivos ou difusos dessas pessoas, disciplina a atuação do Ministério Público, define crimes, e dá outras providências.”

Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7853.htm>.

Acesso em: 16 nov. 2022.

No que tange à atuação da terapia ocupacional e da Política Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, assinale a alternativa correta.

A respeito da atuação da terapia ocupacional no contexto da saúde mental, assinale a alternativa correta.

Um paciente de 12 anos de idade, mora com os pais e a irmã de 7 anos de idade, frequenta escola regular, cursando o quarto ano do ensino fundamental. Sua mãe procurou o Centro de Atenção Psicossional infantojuvenil (CAPSi), relatando que o seu filho apresenta estereotipias e tiques vocais constantes, medo de relacionar-se com outras crianças e isolamento social. Refere, ainda que realiza as atividades básicas de vida diária (ABVD) de forma independente, mas que apresenta dificuldade na organização da rotina. Após avaliação psiquiátrica, foi diagnosticado com síndrome de Tourette. Paciente faz uso de haloperidol 0,2%, 20 gotas, 2x ao dia, sendo encaminhado para equipe interdisciplinar para acompanhamento.

No que diz respeito à atuação da terapia ocupacional na saúde mental, assinale a alternativa correta.

O diagnóstico de autismo traz sempre sofrimento para a família inteira. Por isso, as pessoas envolvidas – pais, irmãos, parentes – precisam conhecer as características do espectro e aprender técnicas que facilitam a autossuficiência e a comunicação da criança e o relacionamento entre todos que com ela convivem.

São Recomendações para lidar com o autismo, EXCETO:

O tratamento psicológico com evidência de eficácia, segundo a Associação Americana de Psiquiatria, é a terapia de intervenção comportamental — aplicada por psicólogos. A mais usada delas é o ABA (sigla em inglês para Applied Behavior Analysis — em português, análise aplicada do comportamento). Como o tratamento para autismo é interdisciplinar, ou seja, além da psicologia, pacientes podem se beneficiar com intervenções de fonoaudiologia, terapia ocupacional, entre outros profissionais.

Sobre os sinais e sintomas de autismo, entre outras, analise os itens:

I. Manter contato visual por mais de 2 segundos.

II. Isolar-se ou não se interessar por outras crianças.

III. Atende quando chamado pelo nome.

IV. Ser muito preso a rotinas a ponto de entrar em crise.

V. Não brincar com brinquedos de forma convencional.

VI. Fazer movimentos repetitivos sem função aparente.

Estão CORRETOS:

Sobre a Cinesiologia analise os itens a assinale a alternativa INCORRETA:

O desenvolvimento por estádios sucessivos realiza em cada um desses estádios um “patamar de equilíbrio” constituindo-se em “degraus” em direção ao equilíbrio final: assim que o equilíbrio é atingido num ponto a estrutura é integrada em novo equilíbrio em formação. Os diversos estádios ou etapas surgem, portanto, como consequência das sucessivas equilibrações de um processo que se desenvolve no decorrer do desenvolvimento. Seguem o itinerário equivalente a um “creodo” (sequência necessária de desenvolvimento) e supõem uma duração adequada para a construção das competências cognitivas que os caracterizam, sendo que cada estádio resulta necessariamente do anterior e prepara a integração do seguinte.

O “creodo” é, então, o caminho a ser percorrido na construção da inteligência humana, que vai do período sensório-motor aos Períodos simbólico ou préoperatório, lógico-concreto e forma.l

O período lógico-concreto é de

Analise as afirmativas abaixo sobre a Disfunção de Processamento Sensorial (DPS) e o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

1. O “Perfil Sensorial” é utilizado na identificação de problemas de integração sensorial e avalia processamento sensorial, modulação e comportamento e respostas emocionais.

2. A pobreza na integração sensorial pode acarretar prejuízos às atividades de vida diária e interfere na participação.

3. Nos DPS e em pessoas com TEA verificam-se apenas respostas do tipo hiperresponsividade.

4. No DPS as respostas podem se caracterizar por hiper ou hiporresponsividade.

5. A DPS acomete menos de 20% das crianças com TEA e manifesta-se com alterações centradas na modulação das respostas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre a indicação de órtese para pessoas com paralisia cerebral (PC).

1. Órteses são recursos de tecnologia assistiva descritos como peças ou aparelhos de substituição dos membros ou partes do corpo.

2. As órteses têm a função de manter e/ou promover a amplitude de movimento articular a fim de melhorar a função, prevenir ou corrigir deformidades, oferecer repouso articular e reduzir a dor.

3. Órteses suropodálicas visam melhorar o padrão de locomoção, diminuem a flexão plantar excessiva do tornozelo, proporcionam benefícios nos parâmetros qualitativos da marcha e no desempenho motor grosso.

4. A órtese abdutora de polegar é utilizada no tratamento de crianças com PC espástica, pois possibilita o aumento da amplitude de movimento ativa da mão e pode ser utilizada como recurso adicional a outras terapêuticas.

5. A órtese abdutora do polegar abre o primeiro espaço interdigital e posiciona o polegar em abdução e flexão com oponência e mantém o arco palmar adequadamente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as premissas referentes ao Modelo Teórico de Amadurecimento Neurológico (Modelo Teórico Tradicional) para o desenvolvimento motor.

1. O movimento progride de padrões reflexos primitivos de movimento global para movimento voluntário controlado.

2. O controle do movimento se dá inicialmente proximalmente e então distalmente.

3. A sequência do desenvolvimento motor vale para todas as crianças enquanto o ritmo do desenvolvimento motor é individual para cada criança.

4. O desenvolvimento motor é decorrente da interação entre os diversos sistemas orgânicos e sofre influência do contexto e da tarefa.

5. Os sistemas orgânicos envolvidos na aquisição das habilidades inerentes ao desenvolvimento motor possuem propriedades autônomas de auto-organização.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta sobre o instrumento M-CHAT (Modified Checklist for Autism and Todlers) utilizado na triagem do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

Considere uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico clínico de Paralisia Cerebral, com comprometimento motor dos quatro membros, porém os membros inferiores têm maior prejuízo. A criança utiliza um andador posterior para locomoção e precisa de “órtese tornozelo-pé” em virtude do aumento do tônus dos membros inferiores.

Qual diagnóstico descreve corretamente a condição motora desta criança?