Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional
Foram encontradas 11.301 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 39 |
Q4354524
Terapia Ocupacional
Uma rede municipal de ensino contrata terapeutas
ocupacionais para apoiar escolas comuns que recebem
estudantes com deficiência, e a coordenação
pedagógica discute o desenho dessa atuação. Analise
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A atuação do terapeuta ocupacional na escola comum se organiza como atendimento clínico individual em sala reservada, à parte das atividades da turma.
PORQUE
II.A participação do estudante nas ocupações escolares depende do ajuste entre suas habilidades, as demandas das tarefas propostas e as condições do ambiente da sala de aula.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I.A atuação do terapeuta ocupacional na escola comum se organiza como atendimento clínico individual em sala reservada, à parte das atividades da turma.
PORQUE
II.A participação do estudante nas ocupações escolares depende do ajuste entre suas habilidades, as demandas das tarefas propostas e as condições do ambiente da sala de aula.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 39 |
Q4354523
Terapia Ocupacional
Em ambulatório público de saúde da pessoa idosa, o
terapeuta ocupacional acompanha usuários com quadros
demenciais de perfis distintos. No quadro mais
prevalente, de instalação insidiosa e curso lentamente
progressivo, o comprometimento inicial recai sobre a
memória _______, com preservação relativa da conduta
social nas fases iniciais. Já na variante comportamental
da degeneração _______, o que se destaca na abertura
do quadro são a desinibição, a perda de empatia e as
condutas repetitivas. Quando o curso apresenta
flutuação da cognição, alucinações visuais recorrentes e
parkinsonismo, a hipótese que se impõe é a demência
_______. Considerando esses perfis clínicos, assinale a
alternativa que preenche corretamente as lacunas, na
ordem em que aparecem:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 39 |
Q4354522
Terapia Ocupacional
A indicação de uma órtese de membro superior em
serviço público percorre um encadeamento de procedimentos técnicos, cada um deles condicionado ao
resultado do anterior. Considere os procedimentos desse
encadeamento listados abaixo:
(1)Avaliação clínica e funcional do segmento, que fixa o objetivo terapêutico e o desenho do recurso a ser indicado.
(2)Treino de uso do recurso pelo usuário, com orientação sobre o esquema diário de utilização e os cuidados com a pele.
(3)Reavaliação do ajuste, da tolerância cutânea e do ganho funcional obtido após o período inicial de utilização.
(4)Modelagem do material termoplástico sobre o segmento corporal, com conformação das áreas de apoio e acabamento das bordas.
Considerando essa dependência entre os procedimentos, assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta:
(1)Avaliação clínica e funcional do segmento, que fixa o objetivo terapêutico e o desenho do recurso a ser indicado.
(2)Treino de uso do recurso pelo usuário, com orientação sobre o esquema diário de utilização e os cuidados com a pele.
(3)Reavaliação do ajuste, da tolerância cutânea e do ganho funcional obtido após o período inicial de utilização.
(4)Modelagem do material termoplástico sobre o segmento corporal, com conformação das áreas de apoio e acabamento das bordas.
Considerando essa dependência entre os procedimentos, assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 39 |
Q4354521
Terapia Ocupacional
Ao assessorar a reforma de uma unidade pública de
atendimento, o terapeuta ocupacional justifica cada
escolha de projeto pelo princípio correspondente do
desenho universal. A adoção de maçaneta de alavanca,
que dispensa força de preensão e giro do punho, atende
ao princípio de _______. A instalação de avisos que
combinam texto ampliado, contraste cromático e sinal
sonoro corresponde ao princípio de _______. Já o
balcão de recepção com altura rebaixada e vão livre
inferior para aproximação frontal materializa o princípio
de _______. Diante dessas escolhas de projeto, assinale
a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na
ordem em que aparecem:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353273
Terapia Ocupacional
O processo de reforma psiquiátrica no Brasil foi fortemente
influenciado pelos pressupostos teóricos do modelo de
desinstitucionalização italiano. De acordo com Mângia (2002),
esse modelo é associado à
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353271
Terapia Ocupacional
No contexto hospitalar, a alta é um momento bastante
importante tanto para o paciente, quanto para seus familiares.
Considerando o processo terapêutico-ocupacional em
contexto hospitalar, é correto afirmar:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353270
Terapia Ocupacional
Uma das estratégias de acolhimento para pessoas com
necessidades relacionadas ao consumo de álcool e outras
drogas são as chamadas tecnologias de baixa exigência. De
acordo com essa estratégia, um usuário de um CAPS AD deve
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353268
Terapia Ocupacional
No contexto hospitalar, a partir de uma perspectiva de clínica
ampliada, a equipe de referência possibilita a atenção ao
usuário com uma responsabilização direta dos profissionais
na atenção e construção conjunta de um Projeto terapêutico
singular. Nesse contexto, a equipe de referência pode ser
definida como:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353267
Terapia Ocupacional
Texto associado
Caso para a questão
Cecília é uma criança de 8 anos com diagnóstico de
Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Ela vem sendo
acompanhada em um CAPS infanto-juvenil, semanalmente.
Quando entra na sala da oficina lúdica, ao contrário das outras
crianças que logo se dirigem para as cadeiras em torno de
uma grande mesa, ela primeiro retira os sapatos, deita-se no
chão no canto da sala por alguns minutos e depois se junta às
outras pessoas. Quando, ao entrar, é conduzida pelas
profissionais do serviço diretamente para as cadeiras, fica
agitada e vai para seu “canto”. A terapeuta ocupacional da
equipe é a profissional de referência de Cecília e tem
participado da construção do Projeto Terapêutico Singular
(PTS).
O trabalho em equipe permite que as possibilidades de
cuidado se multipliquem, pois a relação do sujeito com cada
membro se constitui de modo singular. Além disso, a partir da
perspectiva da clínica ampliada, na gestão do cuidado desse
sujeito, deve se estabelecer um profissional que assuma maior
responsabilidade nesse cuidado, ou seja, que atue como
profissional de referência. Este pode ser definido como:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353266
Terapia Ocupacional
Texto associado
Caso para a questão
Cecília é uma criança de 8 anos com diagnóstico de
Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Ela vem sendo
acompanhada em um CAPS infanto-juvenil, semanalmente.
Quando entra na sala da oficina lúdica, ao contrário das outras
crianças que logo se dirigem para as cadeiras em torno de
uma grande mesa, ela primeiro retira os sapatos, deita-se no
chão no canto da sala por alguns minutos e depois se junta às
outras pessoas. Quando, ao entrar, é conduzida pelas
profissionais do serviço diretamente para as cadeiras, fica
agitada e vai para seu “canto”. A terapeuta ocupacional da
equipe é a profissional de referência de Cecília e tem
participado da construção do Projeto Terapêutico Singular
(PTS).
Na construção do PTS de Cecília, o que a equipe do CAPS
infanto-juvenil deve levar em consideração?
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353265
Terapia Ocupacional
A Política Nacional de Humanização teve como um de seus
objetivos produzir novas formas de atenção e gestão em
saúde, propondo formas inovadoras de organização dos
serviços e novos modos de produzir e circular o poder. Em
acordo com essa política, uma Unidade de Saúde da Família
(USF), recém-inaugurada, deseja trabalhar com Projetos
Terapêuticos Singulares (PTS). A respeito do PTS, é correto
afirmar:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353262
Terapia Ocupacional
Um dos instrumentos fundamentais para a atenção integral e
integrada à saúde da pessoa idosa é a Avaliação Funcional.
De acordo com esse instrumento, o idoso pode ser
considerado como independente, com potencial para
desenvolver fragilidade ou em situação de fragilidade. Com
base nessa classificação, é correto afirmar:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353261
Terapia Ocupacional
Conforme Mângia e Nicácio (2001), o processo de
desinstitucionalização em saúde mental “inscreve a
necessidade de desmontar as soluções existentes para
(re)conhecer, (re)contextualizar o problema representado pelo
sofrimento psíquico e inventar novas possibilidades” (p.76).
Nessa perspectiva, as práticas de atenção em Terapia
Ocupacional devem ser pautadas por
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353260
Terapia Ocupacional
Os Centros Especializados em Reabilitação (CER) são pontos
de atenção ambulatorial especializados da Rede de Cuidados
à Pessoa com Deficiência. Dentre suas atribuições, estão:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353258
Terapia Ocupacional
Luiz é um músico de 37 anos, que vem apresentando sintomas
de ansiedade e depressão, com dificuldade para realizar suas
atividades cotidianas. Durante o atendimento, o terapeuta
ocupacional buscou identificar a história ocupacional, os
interesses, os papéis de vida diária e os motivos pelos quais
Luiz buscou atendimento. Conforme o documento da
Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA) –
“Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e
Processo” – 3ª edição (AOTA, 2015), essa prática realizada
pelo terapeuta ocupacional é conhecida como:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353256
Terapia Ocupacional
A Terapia Ocupacional no Brasil vem desenvolvendo diversos
trabalhos na interface entre saúde e trabalho. Nesse contexto,
o terapeuta ocupacional pode ter como objetivo:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353255
Terapia Ocupacional
“Formidável, contratamos a TO. Na semana seguinte ela veio
com um monte de canetas hidrocor e pôs uma papelada na
minha frente.
— Escreve.
Mas não dava, meus dedos não tinham firmeza, não conseguia segurar direito a caneta. Tudo bem, ela tirou um elástico da bolsa, colocou entre os meus dedos.
— Tenta agora.
Pimba, parecia letra de criança, mas estava escrevendo.
— Você bate à máquina?
— Não.
Tirou outras duas tirinhas. Colocou uma máquina e:
MARCELO RUBENS PAIVA
Que tesão... dava pra escrever! Agora poderia ficar o dia todo escrevendo poesias, cartas, e até um livro”.
Paiva MR. Feliz Ano Velho. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2015.
A atuação da profissional que atendeu Marcelo Rubens Paiva pode ser compreendida a partir das transformações nas práticas da terapia ocupacional ocorrida entre as décadas de 1970 e 1980, que passaram a estar comprometidas com o desenvolvimento da vida, no sentido do ser social, na trama do cotidiano.
Conforme Castro, Lima e Brunello (2001), um dos fatores que contribuíram para essas transformações foi
— Escreve.
Mas não dava, meus dedos não tinham firmeza, não conseguia segurar direito a caneta. Tudo bem, ela tirou um elástico da bolsa, colocou entre os meus dedos.
— Tenta agora.
Pimba, parecia letra de criança, mas estava escrevendo.
— Você bate à máquina?
— Não.
Tirou outras duas tirinhas. Colocou uma máquina e:
MARCELO RUBENS PAIVA
Que tesão... dava pra escrever! Agora poderia ficar o dia todo escrevendo poesias, cartas, e até um livro”.
Paiva MR. Feliz Ano Velho. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2015.
A atuação da profissional que atendeu Marcelo Rubens Paiva pode ser compreendida a partir das transformações nas práticas da terapia ocupacional ocorrida entre as décadas de 1970 e 1980, que passaram a estar comprometidas com o desenvolvimento da vida, no sentido do ser social, na trama do cotidiano.
Conforme Castro, Lima e Brunello (2001), um dos fatores que contribuíram para essas transformações foi
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353254
Terapia Ocupacional
Cláudia é terapeuta ocupacional em uma clínica particular de
reabilitação física. Em uma discussão de caso com um colega,
também terapeuta ocupacional, a respeito de um paciente
com presença de espasticidade em decorrência de Acidente
Vascular Encefálico, esse colega lhe diz que vem realizando
aplicações de toxina botulínica (botox) para diminuição da
rigidez muscular. Sabendo que terapeutas ocupacionais não
possuem habilitação para realizar tal procedimento e que um
profissional não deve praticar ato não regulamentado pelo
COFFITO, de acordo com o Código de Ética e Deontologia da
Terapia Ocupacional, Cláudia deve tomar como conduta:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353253
Terapia Ocupacional
As ações de terapia ocupacional junto a crianças e
adolescentes com deficiência podem se dar também no
contexto socioeducacional. Neste, mais que trabalhar para a
adaptação da criança ao ambiente escolar, a atuação da TO
deve ter como foco a inclusão social. Nesse sentido, assinale
a alternativa que corresponde a essa perspectiva.
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4353250
Terapia Ocupacional
Algumas práticas em terapia ocupacional, como aquelas
desenvolvidas na Reabilitação Baseada na Comunidade, têm
promovido o deslocamento das ações profissionais para o
território. Desse modo, a maneira como a noção de território é
compreendida pode impactar os modos como o profissional
desenvolverá sua prática. Um dos conceitos que vêm sendo
utilizado na Terapia Ocupacional é o de território-processo,
que pode ser entendido como:
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