Questões de Concurso Comentadas sobre terapia ocupacional
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Sobre isso, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas verdadeiras e F nas falsas.
( ) A atenção integral toma a saúde como seu objeto de investimento, considerando a vulnerabilidade, o risco do sujeito em seu contexto sócio-familiar. ( ) Tem como proposta apostar nas equipes multiprofissionais e interdisdiplinares para realização das ações em saúde. ( ) A atenção integral define a intervenção terapêutica, considerando a complexidade biopsicossocial das demandas de sáude. ( ) A atenção tem compromisso com o sujeito e não só com a doença
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
( ) Essa portaria foi revogada pela Portaria 2681/GM/MS em 08/11/2013. ( ) Redefine o Programa Academia da Saúde no âmbito do SUS. ( ) Passa a ter como objetivo do programa a ampliação ao acesso da população às políticas públicas de promoção à saúde.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas verdadeiras e F nas falsas.
( ) A resolução prevê que o T.O poderá atuar em atenção intra-hospitalar, extra-hospitalar e atenção em cuidados paliativos. ( ) A especialidade prevê trabalho em instituição de saúde de pequeno, médio ou grande porte. ( ) A intervenção visa proteção, promoção, prevenção, recuperação, reabilitação e cuidados paliativos através de diagnóstico terapêutico ocupacional, seleção e utilização de métodos adequados. ( ) A atuação pode ser realizada em regime ambulatorial ou de internação, em enfermarias, unidades de terapia intensiva.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA.
No processo terapêutico ocupacional, na etapa do desenvolvimento da criança em que o terapeuta estimula o brincar, é correto afirmar, sobre a estimulação de crianças com deficiência visual e com deficiência mental, através do brincar, que:
I. As crianças deficientes mentais preferem brincar com objetos humanos.
II. A estimulação da imaginação no atendimento de crianças com deficiência mental é contraindicada, pois estas não conseguem discorrer sobre o tema.
III. As crianças deficientes visuais brincam como qualquer outra, porém, a diferença é que o brincar é mais concreto, menos variável e tem menos flexibilidade.
IV. As crianças deficientes visuais têm menor possibilidade de brincar com o imaginário. V. O brincar simbólico nas crianças com deficiência mental se desenvolve repentinamente, é gradual e depende das experiências.
Quais estão corretas?
No texto “Terapia ocupacional e os processos socioeducacionais” (2001), em uma abordagem histórico-cultural, as autoras trazem Vygotsky e sua concepção filosófica materialista histórica. Suas teses sobre o pensamento e a linguagem estão baseadas no princípio da inter-relação entre: