Questões de Concurso
Sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional
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Em relação ao processo avaliativo, verifique as informações abaixo e assinale a alternativa correta:
I- Avaliação de estrutura refere-se à organização e funcionamento do serviço, seus recursos físicos e humanos, custo-benefício e custo-efetividade, e deve ser considerado no processo terapêutico ocupacional.
II- Avaliação do paciente abrange toda a dimensão do sujeito, desde aspectos clínicos e funcionais, ocupações, desejos e habilidades.
III- A avaliação de resultado refere-se ao impacto da intervenção sobre a população alvo e deve ser reprodutível.
A Terapia Ocupacional social atua com base no que surge da sociedade marcada pela desigualdade e pela presença crescente de grandes contingentes da população submetidos à marginalização, dissolução de vínculos e vulnerabilização das redes sociais. Portanto, a prática do terapeuta ocupacional com grupos de adolescentes em situação de risco social deve:
Para uma abordagem em reabilitação ser considerada como territorial e/ou comunitária com pessoas que sofreram Acidente Vascular Encefálico (AVE), não basta apenas identificá-la como sendo aquela que se faz fora dos serviços especializados, ou que se concentra em determinado bairro, ou mesmo no domicílio. Qual alternativa define esse tipo de abordagem?
Em meio a revoluções políticas na idade contemporânea, nas quais o liberalismo econômico era projeto político, assim como a democracia frente ao declínio da aristocracia e o racionalismo tido como pensamento hegemônico, surgiu a Terapia Ocupacional. Quais os dois marcos históricos que se relacionam com a eclosão da Terapia Ocupacional?
Com base no modelo reconsiderado de incapacidades cognitivas (KATZ, 2014), considere as afirmativas a seguir.
I. No modelo reformulado, as dimensões principais da memória de curto prazo são consideradas em cada um dos níveis cognitivos: processos de atenção; processos de memória de trabalho; e resposta de desempenho ocupacional / função executiva.
II. No modelo reformulado, as pistas ambientais de ativação do reconhecimento são ordenadas com cada fase da doença e, com a diminuição dos níveis cognitivos, os processos de atenção são ativados para uma série cada vez mais limitada de pistas.
III. O modelo reformulado reduz a capitalização de diferentes qualidades de estímulos ambientais, pois as pistas ambientais são utilizadas para desativar redes irrelevantes de memória armazenadas para que a pessoa funcione com o melhor de suas capacidades.
Conforme o ajuste da pessoa-ambiente-ocupação (PAO), estão corretas as afirmativas
A partir do modelo de incapacidades cognitivas (MIC) desenvolvido por Claudia K. Allen no final dos anos 1960 (apud KATZ, 2014), considere as afirmativas a seguir.
I. No MIC, as atividades funcionais que se adaptam com o que é realista (pode fazer), importante (vai fazer) e possível (quer fazer) são oportunidades para as pessoas experimentarem e demostrarem as melhores habilidades funcionais.
II. O MIC consiste em uma alça de processamento de informações com quatro fases: input (entrada), throughput (processamento), output (saída) e feedback (retroalimentação).
III. No MIC, segurança é definida como padrões de associações sensoriais, as ações baseadas nessas associações e os julgamentos necessários para evitar ou reduzir o perigo para si mesmo e para os outros.
Conforme o MIC, estão corretas as afirmativas
Sobre o continuum das abordagens e modelos de intervenção para as disfunções cognitivas propostas na literatura da terapia ocupacional (WHEATLEY in: PEDRETTI; EARLY, 2005), assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A abordagem corretiva de treinamento ou transferência utiliza as atividades com lápis e papel que envolvem habilidades já consideradas deficientes em testes formais.
( ) A abordagem neurofuncional utiliza fatores externos à pessoa como natureza da tarefa e critérios de aprendizagem e fatores internos, como metacognição e estratégias de processamento.
( ) A abordagem quadrifônica guia a pessoa ao longo da sequência de detecção, discriminação e análise do problema, e a elaboração de hipóteses enquanto são desempenhadas as atividades terapêuticas.
( ) A abordagem de interação dinâmica envolve o treinamento metacognitivo combinado com a análise comportamental de habilidades funcionais por modelagem, graduação e reforço.
Assinale a sequência correta.
Uma pessoa pode ter deficiências sem limitações de capacidade, como por exemplo:
Sobre os componentes da CIF, no contexto de saúde, participação é definida como:
Leia as afirmativas a seguir:
I- Terapia Ocupacional (TO) é um campo de conhecimento e de intervenção em saúde, educação e na esfera social, reunindo tecnologias orientadas para emancipação e autonomia das pessoas que, por razões ligadas a problemática específica, físicas, sensoriais, mentais, psicológicas e/ou sociais, apresentam, temporariamente ou definitivamente, dificuldade na inserção e participação na vida social.
II- As intervenções em Terapia Ocupacional dimensionam-se pelo processo saúde-doença, elemento centralizador e orientador, na construção complexa e contextualizada do processo terapêutico.
Sobre as afirmativas, é POSSÍVEL inferir que: