Questões de Concurso Sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional

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Q4093822 Terapia Ocupacional
Antes da consolidação da educação inclusiva no Brasil, iniciada a partir de 1990, a atuação do terapeuta ocupacional na educação acontecia em instituições especializadas fora da escola. Nesse contexto o foco da atuação deste profissional era:
Alternativas
Q4093819 Terapia Ocupacional
Existem diversos modelos de atuação em terapia ocupacional que organizam a compreensão do sujeito, da ocupação e das formas de intervenção deste profissional. Assim, o modelo psicodinâmico tem como foco principal a:
Alternativas
Q4093816 Terapia Ocupacional
A história da Terapia Ocupacional no Brasil se iniciou a partir da década de 1940 com uma forte atuação subordinada à medicina e focada na função, adaptação e produtividade. A base teórico-prática desse período é denominada de:
Alternativas
Q4068245 Terapia Ocupacional
Analise as assertivas sobre avaliação da capacidade funcional em Terapia Ocupacional.
I. O PEDI é utilizado na avaliação de habilidades funcionais e assistência do cuidador em crianças.
II. A MIF permite analisar o grau de independência em atividades motoras e cognitivas no desempenho funcional.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q4053337 Terapia Ocupacional
Sobre o Modelo Pessoa-Ambiente-Ocupação-Desempenho (PEOP), é correto afirmar que:
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Q4053332 Terapia Ocupacional
Com base nos princípios teóricos e clínicos do Método Terapia Ocupacional Dinâmica (MTOD), criado por Jô Benetton, assinale a alternativa INCORRETA. 
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Q4041723 Terapia Ocupacional
Durante avaliação funcional para retorno ao trabalho, o terapeuta ocupacional identifica discrepância entre capacidade atual do trabalhador e exigências da função. Qual procedimento está mais alinhado à prática da Terapia Ocupacional?
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Q4041416 Terapia Ocupacional
Os fundamentos históricos e epistemológicos da terapia ocupacional estruturam-se a partir de diferentes modelos teóricos e conceituais que orientam a compreensão do desempenho ocupacional, a análise das atividades e a organização do processo terapêutico. Tais referenciais influenciam diretamente a prática profissional nos diversos campos de atuação. Nesse sentido, relacione os modelos e conceitos da Coluna A às suas respectivas características, presentes na Coluna B:

Coluna А.
1. Movimento de Artes e Ofícios.
2. Modelo de Ocupação Humana (MOHO).
3. Análise de Atividades.
4. Processo Terapêutico.
5. Modelo Biomecânico.

Coluna В
( ) Fundamenta-se na compreensão da volição, habituação e desempenho ocupacional como sistemas inter-relacionados.
( ) Valoriza o fazer manual como recurso terapêutico, em contraposição ao modelo hospitalocêntrico e mecanicista do século XIX.
( ) Envolve avaliação, planejamento, intervenção e reavaliação centrados nas necessidades ocupacionais do indivíduo.
( ) Baseia-se na aplicação de princípios da cinesiologia e da biomecânica para restaurar a função e a amplitude de movimento.
( ) Consiste na decomposição sistemática das demandas físicas, cognitivas, sensoriais e sociais de uma atividade.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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Q4041412 Terapia Ocupacional
As abordagens individual e grupal constituem estratégias terapêuticas fundamentadas em referenciais teóricos, objetivos clínicos e demandas dos sujeitos atendidos. Considerando esses aspectos, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A abordagem individual possibilita o planejamento terapêutico singularizado, com definição de objetivos específicos a partir do perfil ocupacional, indicada quando há necessidade de intervenções centradas em demandas particulares do sujeito.
( ) A abordagem grupal caracteriza-se por intervenções padronizadas e homogêneas, uma vez que os participantes compartilham objetivos terapêuticos comuns previamente definidos.
( ) Nos grupos terapêuticos, o foco principal deve ser a produtividade da atividade proposta, pois o resultado final concreto é o principal indicador de eficácia terapêutica.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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Q4041403 Terapia Ocupacional
Os métodos e técnicas de avaliação constituem etapa fundamental para o planejamento terapêutico, permitindo a identificação das demandas ocupacionais, limitações funcionais e potencialidades do sujeito. Dentre esses métodos, destaca-se a entrevista como instrumento essencial, pois possibilita a compreensão da história ocupacional, do contexto sociocultural e das percepções do indivíduo acerca do seu desempenho nas atividades de vida diária, trabalho e lazer. Além da entrevista, são utilizados instrumentos padronizados e testes específicos para avaliar componentes de desempenho físico, sensorial e motor. Considerando os métodos e técnicas de avaliação em terapia ocupacional, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4040465 Terapia Ocupacional
O planejamento de atividades exige que o terapeuta ocupacional analise as propriedades dos materiais e as demandas da tarefa em consonância com as capacidades do usuário. No que concerne à graduação da atividade e à adaptação do fazer terapêutico, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4040460 Terapia Ocupacional
O processo de intervenção em Terapia Ocupacional exige um raciocínio clínico que articula a avaliação, o planejamento e a execução de ações voltadas à participação ocupacional. Acerca das etapas que compõem o plano terapêutico e o monitoramento dos resultados, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O estabelecimento de metas deve ser realizado de forma colaborativa com o usuário, considerando seus interesses, valores e contextos de vida.
(__)A execução do plano terapêutico dispensa a reavaliação periódica, visto que os objetivos traçados na admissão devem ser seguidos de forma rígida até a alta.
(__)A análise da atividade é um recurso técnico que permite ao terapeuta decompor as tarefas para identificar as demandas motoras, cognitivas e sociais envolvidas.
(__)O encerramento da intervenção ocorre quando os objetivos pactuados são alcançados ou quando o profissional identifica a necessidade de encaminhamento para outra rede.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Q4040456 Terapia Ocupacional

A entrevista e a avaliação em Terapia Ocupacional são os momentos iniciais de escuta e apreensão da demanda, servindo como base para a formulação do raciocínio clínico. Considerando as técnicas de entrevista aberta e o uso da história ocupacional, analise as afirmativas a seguir.



I.A história ocupacional permite identificar os papéis desempenhados pelo sujeito ao longo da vida e como o adoecimento impactou sua identidade do fazer.


II.A avaliação do desempenho ocupacional deve considerar os rituais diários, o uso do tempo e as habilidades de comunicação do usuário no seu ambiente real.


III.A entrevista aberta orienta-se pela condução do profissional a partir de categorias previamente definidas, organizando a narrativa do usuário conforme eixos temáticos estruturados para favorecer a sistematização das informações clínicas.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q4040454 Terapia Ocupacional
A avaliação terapêutica ocupacional busca compreender o desempenho do sujeito em suas ocupações e os fatores ambientais que podem atuar como facilitadores ou barreiras. Considerando o uso de instrumentos padronizados e a observação clínica no diagnóstico ocupacional, analise as afirmativas a seguir.

I.A Medida de Independência Funcional (MIF) avalia a carga de cuidados exigida por um indivíduo para realizar tarefas motoras e cognitivas da rotina diária.
II.O Inventário de Interesses Ocupacionais auxilia na identificação de atividades que o sujeito considera prazerosas, servindo como base para a motivação no tratamento.
III.A avaliação do ambiente doméstico deve ser realizada por meio de questionários digitais, sendo proibida a verificação in loco pelo profissional.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4040453 Terapia Ocupacional
A evolução histórica da Terapia Ocupacional demonstra a transição de uma prática baseada no entretenimento para uma disciplina científica focada na ocupação humana como determinante de saúde. Diante dos marcos teóricos que fundamentam a profissão desde o paradigma da ocupação até a atualidade, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4040334 Terapia Ocupacional
As estratégias terapêuticas baseadas na ocupação constituem o núcleo de prática envolvendo o uso intencional de atividades significativas para promover saúde, participação e desempenho ocupacional. Considerando os princípios, métodos e aplicações dessas estratégias, análise as assertivas abaixo:

I. As intervenções baseadas na ocupação priorizam atividades com significado pessoal para o indivíduo, podendo incluir adaptações ambientais, análise da atividade e uso de tecnologias assistivas para favorecer o desempenho ocupacional.
II. As estratégias terapêuticas baseadas na ocupação são preferencialmente implementadas após a recuperação das funções corporais comprometidas, uma vez que esse momento favorece maior segurança e potencializa a eficácia do processo reabilitador.
III. O uso de atividades simuladas, ainda que não estejam diretamente relacionadas ao significado pessoal do paciente, favorece maior controle das variáveis da intervenção e contribui para a padronização dos resultados funcionais.

Está(ão) INCORRETA(S):
Alternativas
Q4040331 Terapia Ocupacional
No contexto da saúde mental, a avaliação e a intervenção devem considerar aspectos subjetivos, funcionais e contextuais do indivíduo, utilizando instrumentos padronizados e abordagens centradas na ocupação. Com base nesse tema, assinale a alternativa CORRETA.
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Q4013158 Terapia Ocupacional
A utilização de instrumentos padronizados na avaliação ocupacional qualifica o diagnóstico e permite o monitoramento de indicadores de impacto sobre a situação de saúde da população. Considerando a avaliação cinético-funcional e ocupacional, analise as afirmativas a seguir.
I. A avaliação deve problematizar aspectos orgânicos e sociais para facilitar a conclusão sobre os riscos e vulnerabilidades, permitindo uma leitura singular da situação de cada sujeito.
II. O uso de protocolos de avaliação na Atenção Primária deve ser rígido e imutável, vedando-se o investimento na genealogia dos eventos que levaram ao quadro atual do usuário.
III. Os instrumentos de avaliação devem contemplar a funcionalidade e o desempenho em atividades cotidianas, servindo como base para a pactuação de metas entre equipe e usuário.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4013149 Terapia Ocupacional
A análise da atividade constitui o núcleo do saber da terapia ocupacional, permitindo a compreensão dos componentes de desempenho e das demandas contextuais. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O profissional deve utilizar a análise da atividade para identificar as potencialidades e vitalidades do sujeito, favorecendo a construção de Projetos Terapêuticos Singulares negociados com os usuários.
(__) O desempenho ocupacional deve ser analisado como um evento biológico isolado, descartando a influência de determinantes sociais, como raça, gênero e classe, na produção de sofrimento psíquico.
(__) A escolha das atividades deve considerar o padrão de cultura local e os desejos do indivíduo, evitando a imposição de modelos de ocupação desvinculados da história de vida do sujeito.
(__) A análise da atividade foca no controle químico de sintomas físicos, visando a medicalização precoce de inadequações sociais comuns vivenciadas no cotidiano escolar ou familiar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4012451 Terapia Ocupacional
(PMA/URCA 2026) Um terapeuta ocupacional precisa ensinar um paciente com deficiencia intelectual moderada a realizar uma nova tarefa com multiplas etapas, como “usar uma maquina de lavar roupas”. Qual tecnica de ensino, baseada na analise e graduação da ˜ atividade, e a mais eficaz?
Alternativas
Respostas
21: A
22: B
23: C
24: D
25: A
26: D
27: C
28: D
29: C
30: A
31: A
32: C
33: B
34: A
35: D
36: C
37: D
38: C
39: A
40: B