Questões de Concurso
Sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional
Foram encontradas 2.095 questões
Ano: 2009
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
SECAD-TO
Prova:
CESGRANRIO - 2009 - SECAD-TO - Terapeuta Ocupacional |
Q339278
Terapia Ocupacional
Para a prática da Terapia Ocupacional, deve- se conhecer os princípios que regem os grupos. Com relação aos grupos, analise as afirmativas apresentadas a seguir.
I – Os grupamentos humanos são característicos de todos os homens e são formados por um conjunto de pessoas que se relacionam ou não entre si.
II – Todos os grupos, inclusive os terapêuticos, são dinâmicos e organizados com uma finalidade específica.
III – Durante o processo de constituição de um grupo terapêutico ocupacional, o profissional deve favorecer o aparecimento do campo grupal dinâmico, composto por diversos elementos e fenômenos psíquicos articulados entre si.
IV – Uma das características dos grupos em Terapia Ocupacional é o fazer coletivo como exercício terapêutico, permitindo o encontro e a troca de experiência entre seus participantes.
V – O papel primordial do coordenador de grupo em Terapia Ocupacional é estabelecer a dinâmica que o grupo deve ter, bem como assegurar as relações entre seus participantes, evitando os efeitos negativos da ressonância.
São corretas APENAS as afirmativas
I – Os grupamentos humanos são característicos de todos os homens e são formados por um conjunto de pessoas que se relacionam ou não entre si.
II – Todos os grupos, inclusive os terapêuticos, são dinâmicos e organizados com uma finalidade específica.
III – Durante o processo de constituição de um grupo terapêutico ocupacional, o profissional deve favorecer o aparecimento do campo grupal dinâmico, composto por diversos elementos e fenômenos psíquicos articulados entre si.
IV – Uma das características dos grupos em Terapia Ocupacional é o fazer coletivo como exercício terapêutico, permitindo o encontro e a troca de experiência entre seus participantes.
V – O papel primordial do coordenador de grupo em Terapia Ocupacional é estabelecer a dinâmica que o grupo deve ter, bem como assegurar as relações entre seus participantes, evitando os efeitos negativos da ressonância.
São corretas APENAS as afirmativas
Ano: 2009
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
SECAD-TO
Prova:
CESGRANRIO - 2009 - SECAD-TO - Terapeuta Ocupacional |
Q339269
Terapia Ocupacional
Na trajetória da Terapia Ocupacional, a tentativa da Análise das Atividades configurou- se de diversos modos e serviu para o estudo das Ocupações Humanas. Muitas vezes, a profissão procurou aproximar- se do modelo médico tradicional, tentando realizar uma análise precisa e reducionista das atividades. Atualmente, as Análises das Atividades usadas na Terapia Ocupacional devem entender a atividade como um objeto
Q339242
Terapia Ocupacional
Os modelos teóricos de Terapia Ocupacional são referências que subsidiam as ações do Terapeuta Ocupacional.
Com base nessa informação, é correto afirmar:
O desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM) do cliente é o aspecto central do modelo proposto por Reilly.
Com base nessa informação, é correto afirmar:
O desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM) do cliente é o aspecto central do modelo proposto por Reilly.
Q339241
Terapia Ocupacional
Os modelos teóricos de Terapia Ocupacional são referências que subsidiam as ações do Terapeuta Ocupacional.
Com base nessa informação, é correto afirmar:
O modelo teórico proposto por Kielhofner considera a ocupação como aspecto central da experiência humana.
Com base nessa informação, é correto afirmar:
O modelo teórico proposto por Kielhofner considera a ocupação como aspecto central da experiência humana.
Q316998
Terapia Ocupacional
Compõem algumas das questões presentes nas formas de pensar e fazer a Terapia Ocupacional na perspectiva de desinstitucionalização:
Q316995
Terapia Ocupacional
A Terapia Ocupacional Social começou a adquirir contornos próprios em meados dos anos 70. Na terapia ocupacional social adotam-se alguns princípios que vêm de Paulo Freire como: a forma de trabalhar a partir da noção de processo. Há, ainda, dois elementos fundamentais que foi emprestado de Paulo Freire para a terapia ocupacional social que são:
Q316990
Terapia Ocupacional
Na década de 60, a Terapia Ocupacional buscou reconhecimento científico para a aplicação de atividades, fundamentada num modelo médico e psicológico. Na tentativa de transformar as atividades em instrumento de uma ciência exata, surgiu a necessidade de realizar
Q316986
Terapia Ocupacional
Em meados da década de 70, no Brasil ocorreu a divulgação da experiência de Trieste, a crise na divisão nacional de saúde mental, o surgimento e a organização do movimento dos trabalhadores de saúde mental, organização dos movimentos sociais e da luta pela redemocratização do País. Os acontecimentos descritos acima foram importantes e impulsionaram o movimento de
Q316983
Terapia Ocupacional
No século XIX, podemos afirmar que uma das formas de sujeição dos doentes mentais, dentro das estratégias utilizadas pelo tratamento moral, foi
Q316982
Terapia Ocupacional
Na clínica da Terapia Ocupacional, o “setting” terapêutico buscou modelos psicológicos para sua estruturação, com enquadramentos claros e definidos. No decorrer da construção e progressão da profissão nos deparamos com necessidade de mudanças, o qual as propostas de tratamento ganham dimensões muito próximas do dia-a-dia. Considerando-se as potencialidades das atividades, vivências e necessidades do sujeito na contemporaneidade, é preciso pensar num “setting” terapêutico:
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FHS-SE
Prova:
CESPE - 2009 - FHS-SE - Terapeuta Ocupacional |
Q144397
Terapia Ocupacional
Texto associado
Com relação à atuação da terapia ocupacional, julgue os itens que
seguem.
seguem.
De acordo com alguns autores, o terapeuta ocupacional deve ter certas habilidades para se destacar profissionalmente no trabalho. Entre essas habilidades essenciais, podem-se listar as habilidades financeiras e as habilidades de registro, de pesquisa, de solução de problemas, de observação e de comunicação.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FHS-SE
Prova:
CESPE - 2009 - FHS-SE - Terapeuta Ocupacional |
Q144333
Terapia Ocupacional
Texto associado
De acordo com os principais modelos de prática da terapia
ocupacional, julgue os seguintes itens.
ocupacional, julgue os seguintes itens.
Os pressupostos básicos do modelo de ocupação humana incluem a descrição do organismo humano como um sistema aberto no qual as áreas ocupacionais de trabalho, autocuidado e lazer evoluem e mudam ao longo da vida.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FHS-SE
Prova:
CESPE - 2009 - FHS-SE - Terapeuta Ocupacional |
Q144332
Terapia Ocupacional
Texto associado
De acordo com os principais modelos de prática da terapia
ocupacional, julgue os seguintes itens.
ocupacional, julgue os seguintes itens.
Signe Brunnstrom desenvolveu o tratamento chamado terapia do movimento, uma primeira abordagem sistemática ao tratamento de disfunções motoras após um acidente vascular cerebral (AVC).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FHS-SE
Prova:
CESPE - 2009 - FHS-SE - Terapeuta Ocupacional |
Q144331
Terapia Ocupacional
Texto associado
De acordo com os principais modelos de prática da terapia
ocupacional, julgue os seguintes itens.
ocupacional, julgue os seguintes itens.
Uma das desvantagens da abordagem biomecânica diz respeito à maior possibilidade de que um terapeuta ocupacional atuante nesse modelo ignore problemas sociais, ambientais ou psicológicos, visto que seu foco principal seria promover melhora de função física.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FHS-SE
Prova:
CESPE - 2009 - FHS-SE - Terapeuta Ocupacional |
Q144330
Terapia Ocupacional
Texto associado
De acordo com os principais modelos de prática da terapia
ocupacional, julgue os seguintes itens.
ocupacional, julgue os seguintes itens.
Força, amplitude de movimento, resistência e tolerância são conceitos da abordagem da facilitação neuromuscular proprioceptiva.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FHS-SE
Prova:
CESPE - 2009 - FHS-SE - Terapeuta Ocupacional |
Q144329
Terapia Ocupacional
Texto associado
De acordo com os principais modelos de prática da terapia
ocupacional, julgue os seguintes itens.
ocupacional, julgue os seguintes itens.
O modelo canadense de desempenho ocupacional pode ser considerado holístico, pois guarda uma ampla visão do homem, incluindo os aspectos espirituais de sua experiência. Nesse modelo, a relação terapeuta-paciente é solidamente centrada no cliente, nas suas escolhas e metas.
Q135932
Terapia Ocupacional
Texto associado
Psicomotricidade é um termo empregado para uma concepção de
movimento organizado e integrado, em função das experiências
vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua
linguagem e sua socialização. A respeito desse assunto, julgue os itens
subsequentes.
movimento organizado e integrado, em função das experiências
vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua
linguagem e sua socialização. A respeito desse assunto, julgue os itens
subsequentes.
A lateralidade, a respiração e o esquema corporal são classificados como funções secundárias na psicomotricidade.
Q135931
Terapia Ocupacional
Texto associado
Psicomotricidade é um termo empregado para uma concepção de
movimento organizado e integrado, em função das experiências
vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua
linguagem e sua socialização. A respeito desse assunto, julgue os itens
subsequentes.
movimento organizado e integrado, em função das experiências
vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua
linguagem e sua socialização. A respeito desse assunto, julgue os itens
subsequentes.
Céfalo-caudal e próximo-distal são direções que especificam o desenvolvimento psicomotor do ser humano.
Q135899
Terapia Ocupacional
Texto associado
Avaliação na terapia ocupacional refere-se ao processo de obter
dados, identificar problemas, formular hipóteses, e tomar
decisões acerca das intervenções de tratamento. A respeito desse
assunto, julgue os itens que se seguem.
dados, identificar problemas, formular hipóteses, e tomar
decisões acerca das intervenções de tratamento. A respeito desse
assunto, julgue os itens que se seguem.
Na avaliação do terapeuta ocupacional, as atividades de alimentação, força muscular e aspectos socioculturais ilustram, respectivamente, itens de áreas de desempenho, componentes de desempenho e contexto de desempenho.
Q1202627
Terapia Ocupacional
Os Modelos de Terapia Ocupacional descritos por Hagedorn (1999) consideram a importância fundamental das ocupações na vida das pessoas e seu conseqüente valor terapêutico. Entre os modelos descritos pela autora, estão o Modelo da Ocupação Humana, o Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional e o Modelo de Adaptação através da Ocupação.
Sobre o assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Os subsistemas do Modelo da Ocupação Humana são: volitivo = vontade, habituação = papéis e regras, e desempenho mente-corpo-cérebro = habilidades. 2. Os pressupostos-chave do Modelo de Adaptação Através da Ocupação são sobre o ser humano, o desempenho ocupacional, a disfunção ocupacional, a saúde, os cuidados humanistas de saúde e o uso de serviços de saúde, assistência social e espiritual. 3. Os elementos fundamentais da intervenção no Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional incluem a espiritualidade, a motivação, a relação terapêutica, o processo ensino-aprendizagem e a ética. 4. No Modelo de Adaptação através da Ocupação, as ocupações, contextualmente, podem ser divididas em autocuidado, produtividade e lazer. Assinale a alternativa correta.
1. Os subsistemas do Modelo da Ocupação Humana são: volitivo = vontade, habituação = papéis e regras, e desempenho mente-corpo-cérebro = habilidades. 2. Os pressupostos-chave do Modelo de Adaptação Através da Ocupação são sobre o ser humano, o desempenho ocupacional, a disfunção ocupacional, a saúde, os cuidados humanistas de saúde e o uso de serviços de saúde, assistência social e espiritual. 3. Os elementos fundamentais da intervenção no Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional incluem a espiritualidade, a motivação, a relação terapêutica, o processo ensino-aprendizagem e a ética. 4. No Modelo de Adaptação através da Ocupação, as ocupações, contextualmente, podem ser divididas em autocuidado, produtividade e lazer. Assinale a alternativa correta.
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