Questões de Concurso Sobre serviço social

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Q3991010 Serviço Social
A gênese do Serviço Social brasileiro é marcada por uma transição do conservadorismo para a vertente de ruptura, influenciada pelo movimento de reconceituação latino-americano. Considerando as bases teóricas que sustentam a análise da questão social na contemporaneidade, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3991009 Serviço Social
A Lei de Regulamentação da Profissão define as competências e as atribuições privativas do Assistente Social no território brasileiro. No que se refere às condições para o exercício profissional do assistente social na rede escolar, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3991008 Serviço Social
A valorização da diversidade no ambiente escolar é um desafio para o Assistente Social frente ao preconceito e à discriminação histórica de grupos minoritários. Sobre as políticas de promoção da igualdade étnico-racial nas instituições de ensino, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3991007 Serviço Social
O princípio da equidade no Serviço Social educacional busca tratar desigualmente os desiguais para garantir o acesso efetivo aos direitos de cidadania. Sobre a aplicação da equidade na distribuição de recursos suplementares da educação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3991006 Serviço Social
Considerando o papel do Assistente Social no enfrentamento das expressões da questão social que afetam o desempenho escolar, analise as afirmativas a seguir:

I. A pobreza e o desemprego dos responsáveis legais são fatores que impactam diretamente a segurança alimentar e a permanência dos alunos na escola.
II. O trabalho infantil deve ser combatido através da articulação com a rede de proteção, visando a inserção da família em programas de transferência de renda.
III. O uso problemático de substâncias psicoativas por membros da família deve ser tratado como um problema de ordem exclusivamente moral e disciplinar.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3991005 Serviço Social
Acerca das estratégias metodológicas utilizadas na execução de programas de combate ao bullying e à violência escolar pelo Serviço Social, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O trabalho com grupos é uma técnica eficaz para promover a empatia, o reconhecimento do outro e a construção de regras de convivência.
(__) A punição disciplinar severa e a exposição pública do agressor são os métodos mais recomendados pelo Serviço Social para a resolução de conflitos.
(__) A articulação com a rede de proteção, incluindo o Conselho Tutelar e o Centro de Referência Especializado de Assistência Social, fortalece os programas escolares.
(__) O protagonismo juvenil deve ser evitado na elaboração de projetos escolares para garantir que apenas a visão técnica dos profissionais seja implementada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3991004 Serviço Social
Considerando as orientações contidas no documento 'Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação' do Conselho Federal de Serviço Social, analise as afirmativas a seguir:

I. A atuação profissional deve visar a garantia do acesso, permanência e qualidade do ensino para os estudantes, articulando a escola com a rede de proteção social.
II. O Assistente Social Educacional deve centrar sua intervenção no atendimento clínico-psicologizante dos alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem severas. 
III. A intersetorialidade é uma estratégia fundamental para o enfrentamento das expressões da questão social que rebatem no processo de escolarização dos sujeitos.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3991003 Serviço Social
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define as incumbências dos docentes e dos estabelecimentos de ensino na organização da educação brasileira. No que se refere à inclusão de estudantes com deficiência segundo a referida norma federal, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3991002 Serviço Social
A evasão escolar é um fenômeno complexo que reflete as expressões da questão social no cotidiano de crianças e adolescentes brasileiros. Sobre as estratégias de enfrentamento à exclusão escolar no âmbito do Serviço Social educacional, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3991001 Serviço Social
A Constituição Federal de mil novecentos e oitenta e oito estabelece a educação como um direito de todos e dever do Estado e da família, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa. Acerca dos princípios constitucionais do ensino e do papel do Assistente Social na garantia desses direitos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3991000 Serviço Social
A elaboração de projetos socioeducativos no ambiente escolar requer a definição clara de objetivos, metas e metodologias que dialoguem com o Projeto Político-Pedagógico da instituição. Sobre as etapas de avaliação de programas sociais na escola, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3990999 Serviço Social
O estudo socioeconômico é um processo metodológico de conhecimento da realidade que subsidia a emissão do parecer social e o relatório técnico. Sobre a distinção entre esses documentos no cotidiano do assistente social educacional, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3990998 Serviço Social
A rede de apoio social é fundamental para a efetivação da proteção integral prevista na legislação brasileira para crianças e adolescentes. No que se refere ao papel do Assistente Social na articulação entre a escola e o sistema de garantia de direitos, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3988936 Serviço Social
Analise o trecho a seguir e complete as lacunas referentes à Clínica Ampliada.

“A clínica ampliada é a diretriz de atuação dos profissionais da saúde. Consiste basicamente na ___________ e ___________ de diferentes saberes para compreensão dos processos de saúde e adoecimento e na necessidade de ___________ dos usuários como cidadãos participantes das condutas em saúde, inclusive da elaboração de seu projeto terapêutico “
(BRASIL, 2009).

Assinale a alternativa cujos termos preenchem, CORRETA e respectivamente, as lacunas acima.
Alternativas
Q3988935 Serviço Social
Analise as afirmativas a seguir referentes à redução de danos:

I. A redução de danos traz uma perspectiva de promover a autonomia dos sujeitos em uma perspectiva de abstinência total das drogas lícitas e ilícitas.
II. Falar de redução de danos decorrentes do uso de drogas, no contexto contemporâneo e crítico, pressupõe respeitar as diferenças, garantir direitos e cidadania e olhar para uma perspectiva de educação para autonomia.
III. A abordagem crítica de redução de danos, decorrentes do uso de drogas, caracteriza-se por ser uma alternativa para aquelas pessoas que não se encontram em condições de cessar, de imediato, com o uso da droga, devido a fatores inerentes à singularidade de cada ser humano.
IV. A redução de danos compreende o consumo de drogas como parte da realidade cotidiana e a visão que possui da substância.
V. A redução de danos não se aplica ao atendimento aos usuários que usam abusivamente de álcool e tabaco.

Está CORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q3988934 Serviço Social
Analise as afirmativas a seguir referentes aos elementos constitutivos do projeto ético político do Serviço Social e os componentes que o materializam no processo sócio‐ histórico da profissão:

I. Princípios e valores ético‐políticos.
II. A matriz teórico‐metodológica em que se ancora.
III. O Serviço Social reafirma à ordem social vigente – a da sociedade do capital – que produz e reproduz a miséria ao mesmo tempo em que exibe uma produção monumental de riquezas, assim como a verticalização das classes sociais.
IV. As lutas e posicionamentos políticos acumulados pela categoria através de suas formas coletivas de organização.
V. A produção de conhecimentos no interior do Serviço Social, baseada nas teorias neotomistas e estruturalista, por meio da qual conhecemos a maneira como são sistematizadas as diversas modalidades práticas da profissão, onde se apresentam os processos reflexivos do fazer profissional e especulativos e prospectivos em relação a ele.

Está CORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q3988933 Serviço Social
Analise as afirmativas a seguir referentes a Projetos Societários, Projetos Profissionais e o Projeto Ético Político do Serviço Social:

I. Ainda que a prática profissional do(a) assistente social não se constitua como práxis produtiva, efetivando‐se no conjunto das relações sociais, nela se imprime uma determinada direção social por meio das diversas ações profissionais – através das quais, incide‐se sobre o comportamento e a ação dos homens –, balizadas pelo projeto profissional que a norteia.
II. O projeto profissional conecta‐se a um determinado projeto societário cujo eixo central vincula‐se aos rumos da sociedade como um todo – é a disputa entre projetos societários que determina, em última instância, a transformação ou a perpetuação de uma dada ordem social.
III. Os projetos societários podem ser, em linhas gerais, transformadores ou conservadores.
IV. O projeto ético‐político do Serviço Social brasileiro está vinculado a um projeto de transformação da sociedade. Essa vinculação se dá pela própria exigência que a dimensão política da intervenção profissional põe.
V. O projeto ético‐político do Serviço Social brasileiro está vinculado a um projeto de conservação da sociabilidade capitalista.

Está CORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q3988932 Serviço Social
Analise as afirmativas a seguir sobre mediação como categoria reflexiva (teórica) do Serviço Social:

I. A mediação como categoria intelectiva permite, mediante um impulso do real, à razão construir categorias para auxiliar a compreensão e ação profissional.
II. A categoria mediação reafirma a dicotomia entre teoria e prática, conforme as orientações teóricas positivistas e neopositivistas.
III. A categoria mediação possibilitou a construção de uma teoria própria para a profissão.
IV. O recurso à categoria mediação no Serviço Social favoreceu uma apreensão mais próxima do movimento da totalidade social do objeto de intervenção profissional.
V. Trabalhar na perspectiva dialética impõe a compreensão do real pelo prisma da totalidade social, negando a pseudoconcreticidade dos fatos emergentes e reconstruindo histórica e teoricamente o campo de tensões oculto na lógica retilínea da demanda institucional.

Está CORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q3988931 Serviço Social
Analise as afirmativas a seguir, referentes à família e proteção social no Brasil, conforme Teixeira (2010):

I. Na realidade brasileira, sempre houve iniciativas públicas e privadas voltadas às famílias, embora por um longo período tenha prevalecido a política social para segmentos específicos, o que afetava indiretamente a família já envolta de ações discriminatórias de seus arranjos, culpabilizando-a pelos problemas que afetavam seus membros, em especial, crianças, adolescentes e jovens.
II. Nas últimas décadas, proliferaram iniciativas em programas e políticas para a família, tendo-se como exemplos os programas Bolsa Família, o Saúde da Família e a Política Nacional de Assistência Social com centralidade na família, que, associados a outras políticas e serviços, como os de creche e educação infantil, constituem uma verdadeira “política familiar à brasileira”.
III. Entre a década de 1930 e a década de 1970, constituiu-se e se consolidou institucionalmente um determinado sistema específico de proteção social no Brasil.
IV. O sistema de proteção social no Brasil, à semelhança dos europeus, emerge e se desenvolve da necessidade da regulação do processo de acumulação, da relação capital/trabalho, da regulação das relações de trabalho, dirigindo-se a indivíduos e segmentos sociais.
V. A família também passa a ser alvo de políticas de controle da natalidade nas décadas de 1960-70, através de práticas de planejamento familiar, cuja preocupação é com o crescimento populacional em todo o mundo e as crises que poderiam desencadear uma realidade de superpopulação.

Está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q3988930 Serviço Social
Analise as afirmativas a seguir, referentes à direção de análise acadêmica sobre a categoria mediação na pós-reconceituação do Serviço Social, conforme Pontes (2003).

I. A direção tomada pela vanguarda do Serviço Social considerou a categoria mediação sob o discurso acadêmico e profissional militante e anti-institucional, baseada na concepção da tradição marxista.
II. Uma outra direção dada na discussão foi a permanência da análise-metodológica baseada na literatura enviesada do marxismo.
III. As determinações histórico-sociais que se impuseram à prática profissional em face dos influxos históricos conjunturais imprimiram novas necessidades ao debate da profissão, demarcando o imperativo de resgatar as mediações ontológicas que estruturam e articulam sócio-historicamente a profissão na sociedade.
IV. A categoria de mediação é introduzida no discurso profissional inicialmente pela via da análise política, da sua articulação no bojo das políticas sociais e de sua inserção sócio-profissional.
V. O recurso à categoria de mediação foi presidido pelo impulso da realidade social e profissional e somente posteriormente, com a incidência da categoria de mediação já configurada no discurso profissional, é que se vêem as primeiras abordagens de cunho metodológico da categoria mediação nem face ao seu uso no discurso profissional.

Está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Respostas
1121: E
1122: C
1123: C
1124: E
1125: B
1126: D
1127: D
1128: A
1129: B
1130: C
1131: E
1132: A
1133: A
1134: B
1135: C
1136: A
1137: C
1138: A
1139: E
1140: B