Questões de Concurso Sobre serviço social
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( ) Sobre o Positivismo e sua influência no Serviço Social, sabe-se que esta passou a acontecer quando a profissão começa a questionar sua intervenção, nesse momento surge a preocupação do “o que” fazer e o “como” fazer, o que levou o Serviço Social a cair no metodismo e na burocracia. A profissão passou a receber a influência do Positivismo quando as técnicas norte-americanas passaram a ser utilizadas na intervenção profissional, este momento marca a passagem do modelo franco belga para o americano.
( ) Uma das vertentes teóricas que perpassam os fundamentos filosóficos do Serviço Social em seus momentos iniciais, destaca-se o tomismo e o neotomismo, ambos alicerçados na doutrina social da Igreja Católica, tendo princípios conservadores de cunho moralista, religioso e humanista.
( ) Sobre a fenomenologia ciência que estuda as classificações e descrições dos fenômenos, esta teve como principal autor Husserl (1859-1938), exercendo grande influência na filosofia contemporânea, esta ciência se ocupa em estudar os fenômenos. É uma corrente de pensamento que não se interessa em colocar a historicidade dos fenômenos, considerada por muitos como a histórica. A fenomenologia, não introduz transformações à realidade, mantendo-se sempre no conservadorismo, estuda a realidade, somente com o objetivo de descrevê-la, ou apresentá-la tal como é, sem mudanças. Não aborda os conflitos de classes e muito menos as mudanças estruturais e conjunturais.
( ) Sobre o Marxismo, foi a partir da década de 60 que o materialismo histórico dialético passou a influenciar o Serviço Social. Assumindo uma postura crítica, os assistentes sociais brasileiros, passam a interpretar a sociedade com um novo olhar, um olhar crítico, analisando as contradições sociais, reconhecendo a existência de duas classes sociais antagônicas, burguesia e proletariado. É na efervescência do movimento de reconceituação em 1970, que esta postura crítica ganha força unindo-se a diversos movimentos sociais, que lutam por direitos dos mais diversos segmentos.
Com o advento do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase) – Lei n. 12.594/2012 –, foram estabelecidos objetivos para as medidas socioeducativas aplicadas aos adolescentes em conflito com a lei. Assinale a alternativa correta sobre o que prevê a socioeducação.
I. Qualquer tipo de educação é, por natureza, eminentemente social. O conceito de socioeducação destaca e privilegia o aprendizado para o convívio social e para o exercício da cidadania. II. Decorre das categorias conscientização e libertação utilizadas por Paulo Freire e pelos participantes da maioria dos movimentos de cultura e educação popular do início dos anos 1960. III. É uma concepção hegemônica da educação comunitária advinda dos anos 30 do século XX, cujas ideias liberais e democráticas se consolidam em torno da Escola Nova, compondo a concepção pedagógica. IV. Existem Centros de Socioeducação para adolescentes em conflito com a lei. O trabalho socioeducativo, nesse sentido, é uma resposta às premissas legais do Estatuto da Criança e do Adolescente, bem como às demandas sociais do mundo atual.
Está correto o que se afirma em: