Questões de Concurso
Sobre proteção social à criança, ao adolescente e à família em serviço social
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É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à ______________e ao ______________, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade ao respeito, à liberdade e à ______________, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
Em sequência as palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:
A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice corresponde a um dos objetivos afiançado no(a):
É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária. A garantia de prioridade compreende:
O documento “Orientações Técnicas sobre o Programa de Atenção Integral às Famílias” (PAIF), elaborado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome em 2012, elenca as diretrizes e os princípios de operacionalização do trabalho com famílias no PAIF. Nessas orientações,
A Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais estabelece os serviços ofertados pela Assistência Social, seu público alvo e suas características. Nesse contexto o Programa de Atenção Integral as Famílias (PAIF) é um serviço que
Considerando as tipologias de vínculos, de acordo com modos de filiação apresentadas no Caderno de Fortalecimento de Vínculo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A filiação/parentesco ou a relação pai-filho é considerada a natural, pela qual cada pessoa nasce em uma família.
( ) A filiação de natureza eletiva, exemplificada na filiação adotiva.
( ) A filiação orgânica está relacionada ao trabalho e à oportunidade de exercer atividade produtiva e ter a segurança para o futuro com proteção social que deriva dessa condição de trabalhador.
( ) O vínculo de cidadania está ligado à socialização fora da família na qual o indivíduo tem contato com outras pessoas, grupos e instituições. Ela pode ocorrer em: grupos de amigos, comunidades locais, instituições religiosas, esportivas, culturais, gangues de bairro, etc.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Com base nos fundamentos técnicos que, de forma genérica, dizem respeito ao cotidiano da prática grupal, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Enquadre.
2. Atividade interpretativa.
3. Grupamento.
Coluna 2
( ) É conceituado como a soma de todos os procedimentos que organizam e normatizam o funcionamento grupal.
( ) Não se comporta como uma situação meramente passiva.
( ) É muito importante e delicado o problema das indicações e contraindicações.
( ) Considera-se o principal instrumento técnico.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Considerando a conceituação de grupo apresentada por Zimerman (1997), analise as assertivas abaixo:
I. As premissas apresentadas nos permitem afirmar que todo indivíduo é um grupo, da mesma maneira como todo o grupo pode comportar-se como uma individualidade.
II. A palavra grupo tanto define, concretamente, um conjunto de três pessoas como também pode conceituar uma família, uma turma ou gangue de formação espontânea.
III. Para o autor, não podem ser considerados grupos: uma sala de aula, uma fila de ônibus, um auditório, uma torcida num estádio, uma multidão reunida num comício.
Quais estão corretas?
As avaliações realizadas pelos assistentes sociais sobre situações de suspeita de negligência contra criança e adolescente foram problematizadas por Berberian (2014). Considerando as reflexões da autora, analise as assertivas abaixo:
I. O que nos parece é ser a negligência um termo viciado de conteúdo moral, pois, ao mesmo tempo em que pode representar desatenção, também se mostra como sinônimo de desleixo e preguiça, por exemplo, trazendo inevitavelmente consigo conteúdos valorativos negativos, reforçando um perfil estereotipado e preconceituoso sobre o outro.
II. Refletindo sobre o Serviço Social, entendemos que, quando somos acionados para avaliar determinada situação em que há suspeita de negligência, precisamos avaliar o grau de desproteção em que se encontram as crianças e os adolescentes que vivem em determinado contexto. A desproteção em seu sentido objetivo, ou seja, como falta de proteção, que pode ser decorrência de uma situação intencional, ou não, dos responsáveis legais.
III. Não podem haver situações de desproteção de crianças e adolescentes sem o consentimento ou a intenção dos responsáveis legais.
Quais estão corretas?
Considerando o atendimento da demanda nos CAPS, é INCORRETO afirmar que:
Diferente da Doutrina da Situação Irregular que tinha um viés assistencial-paternalista e arbitrária, a partir da Doutrina da Proteção Integral, quando um(a) adolescente for considerado(a) responsável pelo cometimento de um determinado ato infracional, se estabelece um sistema de responsabilização penal baseado em garantias processuais nos termos do Estado Democrático de Direito. Assim, a responsabilização deve acontecer a partir das medidas socioeducativas. Quais das alternativas corresponde as medidas socioeducativas previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente?
Sobre o atendimento a uma criança ou um adolescente em situação de risco pessoal e social, o trabalho do Assistente Social, deve-se pautar por:
O assistente social ao realizar avaliação de uma entidade de atendimento ao idoso deve verificar o cumprimento de:
Um adolescente sofre constantemente agressão por seu pai e abandonou a escola a fim de trabalhar, pois passava por privações materiais. Essa é uma situação que requer a intervenção do assistente social que trabalha:
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