Questões de Concurso Sobre proteção social à criança, ao adolescente e à família em serviço social

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Q3857219 Serviço Social
Ao planejar a rotina de um adolescente com necessidades especiais, o cuidador deve priorizar as atividades que estimulem o desenvolvimento cognitivo, deixando as atividades de lazer e socialização para segundo plano, pois não contribuem diretamente para seu amadurecimento. 
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Q3857203 Serviço Social
A promoção do bem-estar físico e emocional de uma criança assistida implica, entre outras ações, na criação de um ambiente seguro e acolhedor, onde suas necessidades básicas sejam atendidas e onde ela se sinta encorajada a expressar seus sentimentos. 
Alternativas
Q3857202 Serviço Social
Em situações de apoio em atividades de vida diária (AVDs)para adolescentes, o cuidador deve priorizar a execução completa das tarefas para otimizar o tempo, mesmo que isso restrinja as oportunidades de incentivo à autonomia e desenvolvimento de habilidades da pessoa assistida. 
Alternativas
Q3855223 Serviço Social
Integra o conjunto de serviços da Proteção Social Básica, conforme a Tipificação Nacional: 
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Q3847816 Serviço Social
De acordo com o Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, somente nas décadas de 1960 e 1970, começou a despontar no Brasil uma consciência maior sobre a questão da violência contra a criança e o adolescente no âmbito das relações familiares. No entanto, o referido Plano aponta a ocorrência de um fenômeno no qual os membros de uma família, mais especificamente aqueles que teriam o dever e a possibilidade de proteger a criança ou o adolescente, agem como se estivessem aliados ao agente agressor; fenômeno que denomina como
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Q3847802 Serviço Social
A postura do educador social e a qualidade da interação estabelecida com a criança e o adolescente, em acolhimento institucional, representam importantes referenciais para seu desenvolvimento. Em função dessa importância, o educador social deve ter clareza quanto a seu papel: vincular-se afetivamente às crianças/adolescentes atendidos e contribuir para a construção de um ambiente familiar, evitando “se apossar” da criança ou do adolescente e competir ou desvalorizar a família de origem ou substituta.

O educador social deve atuar em consonância com serviço de acolhimento no sentido de contribuir para favorecer o processo de
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Q3847462 Serviço Social
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146/2015) introduz novos conceitos e garantias para assegurar a plena cidadania. Um conceito central é o de barreiras, que podem impedir a participação plena. Considerando as definições da lei, assinale a alternativa que define corretamente as 'barreiras atitudinais'. 
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Q3847458 Serviço Social
O Conselho Tutelar desempenha um papel fundamental na defesa dos direitos de crianças e adolescentes, atuando em situações de ameaça ou violação desses direitos. Analise as características e atribuições deste órgão à luz da Lei nº 8.069/1990. Acerca do Conselho Tutelar no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)É órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.
(__)Os membros do Conselho Tutelar são escolhidos e nomeados diretamente pelo Juiz da Vara da Infância e da Juventude, sem participação popular.
(__)Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, exige-se, entre outros requisitos, reconhecida idoneidade moral, idade superior a vinte e um anos e residir no município.
(__)O exercício efetivo da função de conselheiro constituirá serviço público relevante e estabelecerá presunção de idoneidade moral.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3847456 Serviço Social
O trabalho com grupos no Serviço Social é uma estratégia de intervenção que potencializa a socialização de informações e o fortalecimento de vínculos comunitários e familiares. Acerca do trabalho com grupos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O trabalho com grupos tem caráter socioeducativo, visando a autonomia dos usuários, a construção de projetos de vida e o acesso a direitos.
(__)A abordagem grupal deve buscar a homogeneização absoluta dos participantes para evitar conflitos, excluindo indivíduos com opiniões divergentes.
(__)No âmbito do PAIF (Proteção e Atendimento Integral à Família), as ações em grupo são estratégias centrais para o fortalecimento da função protetiva da família.
(__)O assistente social, ao coordenar um grupo, deve assumir uma postura tutelar, decidindo pelos usuários os temas e as soluções para seus problemas, dado seu saber técnico.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3844177 Serviço Social
A Resolução CNAS nº 109/2009 define os serviços socioassistenciais da Proteção Social Básica (PSB) e da Proteção Social Especial (PSE), organizando-os conforme objetivos e níveis de complexidade.
Relacione as colunas abaixo, conforme a tipificação. 

Coluna 1 Serviços socioassistenciais
1. PAIF 2. Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) 3. PAEFI 4. Serviço de Acolhimento Institucional
Coluna 2 Caracterização
( ) Atendimento a famílias em situação de violação de direitos, realizado por equipe técnica de média complexidade.
( ) Trabalho social continuado com famílias, baseado no fortalecimento de vínculos e prevenção de situações de risco.
( ) Oferta organizada de atividades para ciclos de vida, promovendo convivência, pertencimento e autonomia.
( ) Atendimento de alta complexidade destinado a crianças, adolescentes, adultos ou idosos impossibilitados de permanecer com suas famílias.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3840378 Serviço Social
De acordo com Lei Federal nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente): 
Alternativas
Q3840372 Serviço Social
O Trabalho Social com Famílias (TSF) se processa na intercessão entre: 
Alternativas
Q3840019 Serviço Social
Diante do relato de um estudante sobre agressões sofridas em casa, o cuidador deve adotar procedimentos de proteção e cuidado, sendo adequada a ação que 
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Q3840012 Serviço Social
Em formação continuada sobre violência contra crianças, o cuidador deve demonstrar compreensão sobre proteção e rede de encaminhamento, sendo adequada a ação que
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Q3839610 Serviço Social
A família aparece como foco central em grande parte das demandas que chegam ao Serviço Social em contextos educacionais. Qual a reflexão CORRETA sobre essa relação?
Alternativas
Q3839603 Serviço Social
A Lei Brasileira de Inclusão (Estatuto da Pessoa com Deficiência) redefine conceitos, princípios e responsabilidades voltados à garantia de participação plena em diferentes contextos sociais, incluindo o ambiente escolar. Nesse cenário, qual asserção apresenta uma interpretação CORRETA desse marco legal?
Alternativas
Q3839601 Serviço Social
A Política Nacional do Idoso, prevista na Lei 8.842/1994, e o Estatuto do Idoso estruturam um conjunto de direitos que repercutem em contextos educacionais e socioassistenciais. Marque a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q3838177 Serviço Social
De acordo com as Orientações Técnicas dos Serviços de Acolhimento, assinale a alternativa CORRETA quanto ao Serviço de Acolhimento em República:
Alternativas
Q3838140 Serviço Social
Conforme a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, assinale a alternativa CORRETA acerca do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF):
Alternativas
Q3833045 Serviço Social
Assinale a alternativa que descreve de forma correta a estratégia de acompanhar as condicionalidades dos usuários para garantir a permanência nos programas de transferência de renda.
Alternativas
Respostas
341: E
342: C
343: E
344: B
345: A
346: A
347: B
348: B
349: E
350: C
351: A
352: A
353: C
354: A
355: C
356: E
357: A
358: A
359: E
360: B