Assinale a opção que apresenta um documento que baseia o projeto ético-político do serviço social. 

Assinale a alternativa INCORRETA acerca dos trechos extraídos do artigo A particularidade da dimensão investigativa na formação e prática profissional do assistente social, de Carlos Antonio de Souza Moraes.

Historicamente, há uma tensa relação entre o projeto ético-político profissional e seu estatuto assalariado. Segundo Iamamoto (in CFESS, 2009), essa relação se consolida a partir de uma unidade contraditória que configura a dupla determinação do trabalho da/o assistente social, que se expressa por meio

O documento Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Saúde (CFESS, 2010) tem como pressuposto fortalecer o trabalho dos assistentes sociais na saúde, na direção dos projetos de reforma sanitária e ético-político profissional. Nesse entendimento, para realizar uma atuação competente e crítica do serviço social na área da saúde, destaca-se o seguinte:

Tendo como referência o projeto ético-político profissional que traz alicerces que possibilitam o enfrentamento da questão social e suas diferentes expressões, a nova relação com os usuários dos serviços oferecidos pelos assistentes sociais assegura 

Os projetos profissionais apresentam a autoimagem de uma profissão, pois nele estão contidos os valores que o legitimam, suas finalidades e função social, bem como os requisitos teóricos, práticos, institucionais e normas para o seu exercício. Para Mota (2017), o projeto ético-político profissional do serviço social contribui decisivamente para a consolidação de uma cultura profissional 

O projeto ético político profissional demarca entre seus princípios o respeito às diferentes correntes profissionais, com observância às matrizes teórico-filosóficas democráticas. À vista disso, como orientação à formação e ao exercício profissional, é assegurado 

Analise os pressupostos a seguir.

I. Consistente conhecimento teórico-metodológico que propicie aos(às) profissionais uma compreensão da realidade social e o reconhecimento das demandas e possibilidades de ação profissional.

II. Pressupostos ético-políticos no desenvolvimento de ações que se orientam em princípios e valores ontológicos fundamentais, como liberdade, equidade, universalidade, defesa da propriedade privada, socialização da riqueza e emancipação e nas formas de comportamento como respeito à diversidade, defesa da autonomia e da alteridade, recusa do arbítrio, do autoritarismo, da discriminação e do preconceito.

III. Capacitação técnico-operacional que possibilite a construção e identificação de mediações, para fortalecer as lutas dos movimentos sociais, com vistas à outra sociabilidade.

São pressupostos do trabalho social a serem exercidos pelo assistente social na política urbana descritos na publicação: “Atuação de Assistentes Sociais na Política Urbana: subsídios para reflexão” (2016), os itens

Autoras como Marilda Villela Iamamoto, em seu livro Serviço Social em tempos de capital fetiche (2007), sinalizam que o Projeto Ético – Político crítico dessa profissão, e a sua regulamentação legal, se materializam nas seguintes referências que norteiam a formação e/ou trabalho dos(as) assistentes sociais, nos mais diferenciados espaços socio-ocupacionais:

O estudo sobre os fundamentos basilares do Serviço Social, seus princípios, preceitos ético-políticos e a regulamentação do exercício profissional dos(as) assistentes sociais, fundamentado na Lei N.º 8.662/1993, trazemnos elementos importantes que permitem conhecer e compreender melhor essa profissão, seus desafios, limites e algumas possibilidades de intervenção. Tendo esse conhecimento teórico-metodológico como fundamento, assinale V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas.

( ) As tendências sustentadoras da renovação do Serviço Social brasileiro desenvolveram-se, de forma natural e simples, no interior dessa profissão, no período do “Pré-64”.

( ) Os/as assistentes sociais, em seu exercício profissional, precisam conhecer os temas, legislações e demais estudos da área em que atuam, de forma aprofundada, não dependendo de conhecimentos sobre sua profissão para a emissão de relatórios, laudos e pareceres específicos.

( ) A prática tradicional do Serviço Social é caracterizada, por diferentes autores, como sendo empirista, reiterativa, conservadora, paliativa e burocrática.

( ) Tanto a visão fatalista como a messiânica precisam ser evitadas pelos/as profissionais do Serviço Social. Se uma predetermina uma realidade/situação (como se estas já estivessem dadas em suas formas definitivas), a outra subsidia o entendimento heroico da profissão (como se a superação de obstáculos/limites dependessem da vontade política dos(as) assistentes sociais).

( ) Os/as assistentes sociais, como agentes de mudança vocacionados, ainda legitimam, por meio de sua prática profissional, a pesquisa, a classificação dos sujeitos, a padronização de procedimentos e técnicas, por meio das atividades assistemáticas e apolíticas que desenvolvem.

( ) Muitos profissionais argumentam que, na prática, a teoria é outra. Esse argumento desconsidera as limitações de um pensamento social/teoria e contraria o entendimento de que cada prática profissional está fundamentada em determinadas visões de mundo.

Com base nas análises realizadas, aponte a alternativa cuja sequência de avaliações alinha-se coerentemente com os fundamentos e entendimentos vigentes sobre o Serviço Social.

Associe as duas colunas abaixo relacionando os princípios norteadores da realização do estágio (coluna 1) ao excerto que as caracterizam (coluna 2), conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social.
COLUNA 1
1 - Articulação entre Formação e Exercício Profissional. 2 - Articulação entre universidade e sociedade. 3 - Unidade teoria-prática.
4 - Interdisciplinaridade. 5 - 5. Articulação entre ensino, pesquisa e extensão.
COLUNA 2
( ) É expressa e potencializada por meio da interlocução entre estudantes, professores(as) e assistentes sociais dos campos de estágio.
( ) Está relacionada ao fato do estágio se constituir como um elemento potencializador desta articulação, fomentando o conhecimento acerca da realidade e contribuindo na identificação e construção de respostas às demandas e desafios contemporâneos.
( ) Relaciona-se com o reconhecimento de que o estágio, como atividade acadêmica, evidencia o processo dialético entre dimensões que não se equalizam, mas são indissociáveis.
( ) Vincula-se à compreensão de que o estágio supervisionado se efetiva por meio da inter-relação das diversas áreas de conhecimento trabalhadas ao longo da formação profissional, bem como com a vivência, no espaço sócio-institucional, compartilhada com diferentes categorias profissionais, num mesmo processo coletivo de trabalho.
( ) Expressa que, ao se efetivar nos diversos espaços de intervenção profissional, o estágio possibilita a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, numa perspectiva de totalidade.

A sequência CORRETA dessa associação é

De acordo com a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, “um processo didático-pedagógico que se consubstancia pela 'indissociabilidade entre estágio e supervisão acadêmica e profissional' e caracteriza-se pela atividade teórico-prática, efetivada por meio da inserção do(a) estudante nos espaços socioinstitucionais nos quais trabalham os (as) assistentes sociais, capacitando-o (a) nas dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa para o exercício profissional”, é um conceito que se refere: 

A respeito do projeto ético-político do serviço brasileiro, marque a afirmação VERDADEIRA. 

O profissional de serviço social concretiza um trabalho fundamentalmente socioeducativo e atua nas diversas áreas ligadas à condução das políticas sociais, públicas e privadas. A campanha acima encerrou-se em 2020. Acerca da atuação do profissional de serviço social, assinale a alternativa correta. 

O projeto ético-político profissional adquire materialidade em uma série de regulamentações profissionais. Dentre elas está o Código de Ética do Assistente Social, regulamentado através da Resolução nº 273/ 1993 pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS). Sobre o Código de Ética do Assistente Social de 1993, marque a alternativa que indica os DIREITOS do Assistente Social nas “Relações com as Instituições Empregadoras e outras”:

Acerca das atribuições do(a) supervisor(a) de campo, analise as proposições a seguir, conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social.

I. Elaborar e encaminhar à coordenação de estágios do Curso de Serviço Social da Unidade de Formação Acadêmica o Plano de trabalho do Serviço Social com sua proposta de supervisão e o respectivo cronograma de realização desta atividade.
II. Oportunizar condições institucionais para o desenvolvimento das competências e habilidades do(a) estagiário(a), assumindo a responsabilidade direta das ações desenvolvidas pelo Serviço Social na instituição conveniada.
III. Participar das reuniões, encontros de monitoramento, avaliação e atualização, seminários, fóruns de supervisores e demais atividades promovidas pela Coordenação de Estágios da Unidade de Formação Acadêmica para o devido estabelecimento da unidade, imprescindível ao processo pedagógico inerente ao estágio supervisionado.
IV. Auxiliar o(a) estagiário(a) no processo de sistematização do conhecimento, orientando e revisando suas produções teóricas, como também contribuindo no processo pedagógico de análise do trabalho profissional.
V. Participar efetivamente das supervisões acadêmicas e de campo, tanto individuais como grupais, realizando o conjunto de exigências pertinentes à referida atividade.

É CORRETO o que se afirma nas proposições:

Conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, qual das alternativas a seguir expressa CORRETAMENTE um dos princípios norteadores da realização do estágio no Serviço Social? 

No que concerne à Lei de regulamentação da profissão de assistente social, assinale a alternativa correta.  

Assinale a alternativa que apresenta os elementos constitutivos do projeto ético-político do serviço social, segundo Teixeira e Braz. 

O projeto ético político do serviço social tem suas raízes na: