Questões de Concurso
Sobre projeto ético-político do serviço social e diretrizes curriculares do serviço social em serviço social
Foram encontradas 1.541 questões
Ano: 2022
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
Prefeitura de Colombo - PR
Prova:
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Assistente Social |
Q4073882
Serviço Social
A Lei que regulamenta a profissão de assistente social estabelece como competência do assistente social “realizar
estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração
pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades”. Considerando a elaboração de estudos
socioeconômicos sob o referencial do Projeto Ético-Político Profissional, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Assistente Social - Edital nº 62 |
Q4068372
Serviço Social
Ao analisar Serviço Social e Saúde, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Serviço Social |
Q4066129
Serviço Social
De acordo com Netto (2017), o debate acerca do projeto ético-político é, nestes termos, muito recente, e a sua história remonta à transição dos anos setenta aos oitenta do século passado. Com efeito, foi naqueles anos que a primeira condição para a construção deste novo projeto se viabilizou: a recusa e a crítica ao conservadorismo profissional. Nesse sentido, analise as questões a seguir no que se refere ao processo histórico sobre esse debate no Serviço Social.
I. A denúncia do conservadorismo do Serviço Social não surgiu repentinamente – na verdade, desde a segunda metade dos anos sessenta (quando o Movimento de Reconceituação, que fez estremecer o Serviço Social na América Latina, deu seus primeiros passos), aquele conservadorismo já era objeto de problematização. O trânsito dos anos setenta aos oitenta, porém, situou esta problematização num nível diferente na escala em que coincidiu com a crise da ditadura brasileira, exercida, desde 1º de abril de 1964, por uma tecnoburocracia civil sob tutela militar a serviço do grande capital.
II. A luta pela democracia na sociedade brasileira, encontrando eco no corpo profissional, criou o quadro necessário para romper com o quase monopólio do conservadorismo no Serviço Social: no processo da derrota da ditadura se inscreveu a primeira condição – a condição política – para a constituição de um novo projeto profissional.
III. Como todo universo heterogêneo, o corpo profissional não se comportou de modo idêntico. Mas as suas vanguardas, na efervescência democrática, mobilizaram-se ativamente na contestação política – desde o III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, os segmentos mais dinâmicos do corpo profissional vincularam-se ao movimento dos trabalhadores e, rompendo com a dominância do conservadorismo, conseguiram instaurar na profissão o pluralismo político, que acabou por redimensionar amplamente não só a organização profissional como, sobretudo, conseguiram inseri-la, de modo inédito, no marco do movimento dos trabalhadores brasileiros, como ficou constatado na análise de Abramides e Cabral (1995).
IV. Ainda nos anos setenta, quando, como resultado da Reforma Universitária imposta pela ditadura, o Serviço Social legitimou-se no âmbito acadêmico, surgiram os cursos de pós- graduação (primeiro os mestrados e depois, nos anos oitenta, os doutorados; também foram fomentadas as especializações). É nos espaços da pós-graduação, cujos primeiros frutos se recolhem no trânsito dos anos setenta aos oitenta, que, no Brasil, se inicia e, nos anos seguintes, se consolida a produção de conhecimentos a partir da área de Serviço Social – então, o corpo profissional começou a operar a sua acumulação teórica.
Está CORRETO o que se afirma em
I. A denúncia do conservadorismo do Serviço Social não surgiu repentinamente – na verdade, desde a segunda metade dos anos sessenta (quando o Movimento de Reconceituação, que fez estremecer o Serviço Social na América Latina, deu seus primeiros passos), aquele conservadorismo já era objeto de problematização. O trânsito dos anos setenta aos oitenta, porém, situou esta problematização num nível diferente na escala em que coincidiu com a crise da ditadura brasileira, exercida, desde 1º de abril de 1964, por uma tecnoburocracia civil sob tutela militar a serviço do grande capital.
II. A luta pela democracia na sociedade brasileira, encontrando eco no corpo profissional, criou o quadro necessário para romper com o quase monopólio do conservadorismo no Serviço Social: no processo da derrota da ditadura se inscreveu a primeira condição – a condição política – para a constituição de um novo projeto profissional.
III. Como todo universo heterogêneo, o corpo profissional não se comportou de modo idêntico. Mas as suas vanguardas, na efervescência democrática, mobilizaram-se ativamente na contestação política – desde o III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, os segmentos mais dinâmicos do corpo profissional vincularam-se ao movimento dos trabalhadores e, rompendo com a dominância do conservadorismo, conseguiram instaurar na profissão o pluralismo político, que acabou por redimensionar amplamente não só a organização profissional como, sobretudo, conseguiram inseri-la, de modo inédito, no marco do movimento dos trabalhadores brasileiros, como ficou constatado na análise de Abramides e Cabral (1995).
IV. Ainda nos anos setenta, quando, como resultado da Reforma Universitária imposta pela ditadura, o Serviço Social legitimou-se no âmbito acadêmico, surgiram os cursos de pós- graduação (primeiro os mestrados e depois, nos anos oitenta, os doutorados; também foram fomentadas as especializações). É nos espaços da pós-graduação, cujos primeiros frutos se recolhem no trânsito dos anos setenta aos oitenta, que, no Brasil, se inicia e, nos anos seguintes, se consolida a produção de conhecimentos a partir da área de Serviço Social – então, o corpo profissional começou a operar a sua acumulação teórica.
Está CORRETO o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Serviço Social |
Q4066121
Serviço Social
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os rumos éticos-políticos do trabalho profissional do assistente social, de
acordo com Iamamoto (2003).
Ano: 2022
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Estreito - MA
Prova:
IVIN - 2022 - Prefeitura de Estreito - MA - Assistente Social |
Q3046063
Serviço Social
O Serviço Social constitui-se pelas dimensões ético-politica, teórico-metodológica, e técnico-operativa
as quais interagem enquanto mediações da prática
profissional, em diferentes espaços ocupacionais.
(MARTINELLI, 2005, apud FÁVERO, 2009) Marque a
finalidade de cada dimensão de acordo com a
sequência acima:
Ano: 2022
Banca:
UFC
Órgão:
UFC
Prova:
UFC - 2022 - UFC - Residência Multiprofissional - Serviço Social |
Q2498198
Serviço Social
Considerando que existe uma relação entre o projeto ético-político e o de reforma sanitária, sobretudo no que se
refere aos principais aportes e referências teóricas, formação profissional e princípios. Qual das alternativas
pode ser considerada uma atuação competente e crítica do Serviço Social na área da saúde?
Ano: 2022
Banca:
UFC
Órgão:
UFC
Prova:
UFC - 2022 - UFC - Residência Multiprofissional - Serviço Social |
Q2498191
Serviço Social
A política social é matéria fundamental na formação profissional dos assistentes sociais (BEHRING, 2009).
Acerca da relação da política social como matéria do serviço social, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
UFC
Órgão:
UFC
Prova:
UFC - 2022 - UFC - Residência Multiprofissional - Serviço Social |
Q2498185
Serviço Social
Segundo Netto (1999), o Projeto Ético-Político do Serviço Social brasileiro, que conquistou hegemonia no
corpo profissional na década de noventa do século XX, apresenta a autoimagem da profissão, elege os valores
que a legitimam socialmente, delimita e prioriza os seus objetivos e funções, formula os requisitos para o seu
exercício, prescreve normas para o comportamento dos profissionais e estabelece as balizas da sua relação com
os usuários de seus serviços, com as outras profissões e com as organizações e instituições sociais privadas e
públicas. Considerando a relevância desse projeto para a organização ético-política da profissão, leia os itens
abaixo e marque o que for correto.
Ano: 2022
Banca:
UFC
Órgão:
UFC
Prova:
UFC - 2022 - UFC - Residência Multiprofissional - Serviço Social |
Q2498184
Serviço Social
O Projeto ético-político do Serviço Social articula quatro elementos constitutivos: uma imagem ideal da profissão,
os valores que a legitimam, sua função social e seus objetivos, conhecimentos teóricos, saberes interventivos,
normas, práticas, etc. Esses elementos têm em sua base os componentes que lhe dão materialidade, construídos
pelos(as) próprios(as) assistentes sociais. Marque a opção que informa corretamente quais são esses
componentes.
Ano: 2022
Banca:
UFC
Órgão:
UFC
Prova:
UFC - 2022 - UFC - Residência Multiprofissional - Serviço Social |
Q2498183
Serviço Social
Os diferentes projetos profissionais que marcaram a história do Serviço Social brasileiro foram orientados,
segundo Cardoso (2006), por duas éticas – a ética tradicional/conservadora e a ética de ruptura/emancipatória.
Com base nessa divisão, e considerando a compreensão da ética profissional a partir de três dimensões: a
dimensão filosófica, a dimensão de moral prática e a dimensão de normatização, proposta por Barroco, é
correto afirmar:
Ano: 2022
Banca:
IADES
Órgão:
SMS de São Paulo - SP
Prova:
IADES - 2022 - SMS de São Paulo - SP - Residente Multidisciplinar - Serviço Social |
Q2404262
Serviço Social
Para que o projeto ético-político, em hegemonia no Serviço Social, possa se expressar no exercício profissional do assistente social, faz-se necessária a
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente Social |
Q2258206
Serviço Social
Mioto (2009), ao discorrer sobre o caráter educativo da orientação e do acompanhamento de
indivíduos, grupos e famílias, considera que os processos socioassistenciais correspondem ao
conjunto de ações profissionais desenvolvidas, a partir de demandas singulares, no âmbito da
intervenção direta com os usuários.
MIOTO, R. C. Estudos socioeconômicos. In: CFESS/ABEPSS. Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.
As ações socioeducativas, no âmbito dos processos socioassistenciais, se estruturam sobre dois pilares, que são:
MIOTO, R. C. Estudos socioeconômicos. In: CFESS/ABEPSS. Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.
As ações socioeducativas, no âmbito dos processos socioassistenciais, se estruturam sobre dois pilares, que são:
Q2190006
Serviço Social
A proposta curricular da ABESS organiza-se em
eixos formativos: estruturantes e transversais.
Os eixos estruturantes são considerados
aqueles fundamentais, os pilares da formação,
que devem dar a direção e a sustentação
teórica, ética e política de um tipo de processo.
Assinale a alternativa que apresenta a que
processo o trecho se refere.
Q2190005
Serviço Social
As diretrizes curriculares, construídas em 1996,
expressam a defesa de um novo projeto de
formação profissional na afirmação das
“dimensões interventivas e investigativas”,
como princípios formativos e condição central
da formação profissional e da relação ________.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itiquira - MT
Prova:
CS-UFG - 2022 - Prefeitura de Itiquira - MT - Assistente Social |
Q2165332
Serviço Social
O projeto ético-político do Serviço Social distingue-se do projeto
de reforma sanitária pelo fato do primeiro representar uma
categoria profissional e o segundo expressar um projeto de
política social. Entretanto, Matos (2016) evidencia que ambos os
projetos possuem pontos em comum, como
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itiquira - MT
Prova:
CS-UFG - 2022 - Prefeitura de Itiquira - MT - Assistente Social |
Q2165323
Serviço Social
As dimensões constitutivas do Serviço Social não são formas
fixas; elas somente existem na relação entre si. A dimensão
técnico-operativa é a forma de aparecer da profissão pela
qual ela é conhecida e reconhecida, o que ultrapassa os
instrumentos e as técnicas. Isso porque ela é composta
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itiquira - MT
Prova:
CS-UFG - 2022 - Prefeitura de Itiquira - MT - Assistente Social |
Q2165322
Serviço Social
O projeto ético-político do Serviço Social representa a
autoimagem da profissão. Nele, são identificados elementos
constitutivos e componentes que lhe dão materialidade.
Nesse sentido, quais os componentes construídos
coletivamente pelos(as) assistentes sociais?
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itiquira - MT
Prova:
CS-UFG - 2022 - Prefeitura de Itiquira - MT - Assistente Social |
Q2165321
Serviço Social
No Brasil, o Serviço Social gestou-se sob uma perspectiva
conservadora ao longo de sua trajetória sócio-histórica. A
reação ao conservadorismo e a construção do projeto ético-político profissional apenas foram possíveis pela conjunção
de importantes processos, a saber:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista Previdenciário - Assistente Social |
Q2116675
Serviço Social
O Serviço Social brasileiro permaneceu em seu processo
histórico ao lado da classe trabalhadora e, ao mesmo
tempo, é inserido nessa categoria. Os/as assistentes
sociais em sua maioria, trabalham na esfera Estatal, seja
ela municipal, estadual ou federal. Ao estar inserido/a na
política social, traduz em seu cotidiano de trabalho, determinadas atribuições e funções inerentes à sua formação profissional. Caracterizam como parâmetros teórico-
-metodológicos e ético-políticos que balizam a atuação
de assistentes sociais nas políticas sociais locais:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista Previdenciário - Assistente Social |
Q2116673
Serviço Social
A formação profissional em Serviço Social no Brasil foi
orientada em seu percurso sócio-histórico por distintos
projetos, que respondiam as exigências políticas e econômicas existentes. Esses processos também foram constituídos por questionamentos da própria profissão que,
incansavelmente se coloca em um movimento de questionamentos e revisões sobre a própria prática – sobre o
trabalho profissional. As Diretrizes Curriculares de 1996
expressam um processo formativo que foi desenhado
e sustentado num contexto de crítica à profissão ao se
colocar em questionamento componentes que orientavam
a formação e o exercício profissionais. Pode-se afirmar
que compõem essas diretrizes:
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