Questões de Concurso
Sobre profissão do assistente social e o código de ética do serviço social em serviço social
Foram encontradas 8.518 questões
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Assistente Social |
Q3115672
Serviço Social
Em relação ao Código de Ética do Assistente Social, que estabelece os direitos e responsabilidades gerais desse profissional, analise as afirmativas a seguir, no que se refere aos deveres do assistente social:
I. É dever do assistente social desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.
II. É dever do assistente social violar o local de trabalho e respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional.
III. É dever do assistente social participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Assistente Social |
Q3115669
Serviço Social
Com relação aos desafios enfrentados pela categoria profissional do Serviço Social no contexto atual, registre V, para verdadeiro, e F, para falso, nas afirmativas abaixo:
(__) A formação de assistentes sociais deve ser capaz de preparar profissionais incapazes de lidar com as contradições da atualidade apresentadas pela ordem neoliberal e pelo neoconservadorismo, que geralmente prioriza interesses sociais em detrimento dos direitos econômicos.
(__) Os assistentes sociais devem assumir uma postura menos ética e política que aceite às alienações promovidas pela lógica capitalista.
(__) O Serviço Social possui um papel essencial na promoção e defesa de direitos sociais, dificultando os movimentos sociais que buscam mudanças significativas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Assistente Social |
Q3115667
Serviço Social
O Art. 2º da Lei n° 8.662, de 7 de junho de 1993 que dispõe sobre a profissão de Assistente Social e dá outras providências, estabelece quem pode atuar como Assistente Social, definindo três categorias de profissionais habilitados para o exercício da função:
I. Aqueles que possuem o diploma em curso de graduação em Serviço Social, oficialmente reconhecido, expedido por estabelecimento de ensino superior existente no País, devidamente registrado no órgão competente.
II. Aqueles que possuem o diploma de curso superior em Serviço Social, em nível de graduação ou equivalente, expedido por estabelecimento de ensino sediado em países estrangeiros, conveniado ou não com o governo brasileiro, desde que devidamente revalidado e registrado em órgão competente no Brasil
III. Os agentes sociais, qualquer que seja sua denominação com funções nos vários órgãos públicos, segundo o disposto no art. 14 e seu parágrafo único da Lei nº 1.889, de 13 de junho de 1953.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
IDECAN - 2024 - Prefeitura de Teresina - PI - Assistente Social |
Q3112283
Serviço Social
No âmbito do Projeto Ético-Político do Serviço Social,
considera-se que tanto os projetos societários quanto os projetos
coletivos vinculam-se às práticas e às atividades variadas da
sociedade. Nesse sentido, acerca das mediações existentes
entre os projetos societários e os projetos profissionais, pode-se
considerar que:
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112252
Serviço Social
Assinale a alternativa que apresenta princípio ético
destacado na Resolução CFESS nº 273/1993 como
fundamental para a prática do assistente social.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112243
Serviço Social
No contexto do serviço social, marque qual das
seguintes formas de expressão é fundamental para
articular a conscientização dos indivíduos e a luta por
direitos sociais.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112239
Serviço Social
Em relação à confidencialidade das informações obtidas
durante o exercício profissional, a orientação da
Resolução CFESS nº 273/1993 é
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112235
Serviço Social
Marque a opção que corretamente apresenta o objetivo
principal das Resoluções do Conselho Federal de
Serviço Social (CFESS).
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112233
Serviço Social
O projeto ético-político do serviço social no Brasil propõe um conjunto de princípios orientadores para a prática
profissional. Assim, assinale qual dos seguintes
princípios é um componente central desse projeto,
conforme sua construção e desafios.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112230
Serviço Social
Assinale a alternativa que apresenta o papel dos
Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS) em
relação às Resoluções do CFESS.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112229
Serviço Social
Assinale a alternativa que corretamente indica os
principais temas abordados nas Resoluções do Conselho
Federal de Serviço Social (CFESS).
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112227
Serviço Social
Um dos grandes desafios do projeto ético-político do
serviço social é lidar com as tensões entre a prática
profissional e o contexto socioeconômico vigente.
Assinale a alternativa que apresenta a maior
representação dessas tensões, conforme discutido nos
desafios da construção desse projeto profissional.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112226
Serviço Social
Marque a alternativa que corretamente apresenta a
principal função do Código de Ética Profissional do
Assistente Social na regulamentação da prática
profissional.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112223
Serviço Social
Assinale a alternativa que indica como a Lei nº
8.662/1993 e suas alterações contribuem para a
regulamentação da prática do assistente social.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112221
Serviço Social
De acordo com a Lei nº 8.662/1993, assinale a
alternativa que apresenta os princípios fundamentais
para o exercício da profissão de assistente social.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112219
Serviço Social
No processo de construção do projeto ético-político do
serviço social, assinale a alternativa que corretamente
apresenta uma das principais estratégias utilizadas para
enfrentar os desafios impostos pelo contexto político e
econômico.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112217
Serviço Social
Marque a opção que explica como o neoliberalismo
impacta a concepção de cidadania e direitos sociais na
perspectiva do Serviço Social Crítico.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112216
Serviço Social
Conforme a Lei nº 8.662/1993, assinale a alternativa que
apresenta a(s) competência(s) específica(s) do
assistente social na área da educação.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112214
Serviço Social
Texto associado
COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO ASSISTENTE
SOCIAL: QUAL O PONTO DE PARTIDA?
Discutir competências no Serviço Social é bastante
desafiador. Primeiro, pela dificuldade em determinar
competências e atribuições especificas numa profissão
que tem como foco de atuação o conjunto das
expressões da questão social e um conjunto de espaços
socio-ocupacionais que atuam de forma fragmentada em
cada uma dessas expressões.
Por mais que a análise crítica sobre o nosso objeto de
intervenção, a questão social, nos permita identificar sua
origem e a forma concreta de combate, ao nos
depararmos com as demandas dos sujeitos, devemos
garantir ações reais de supressão das condições mais
emergenciais que impactam no suprimento das suas
necessidades básicas, e é ai que entramos em um
impasse: entender as competências profissionais em
uma perspectiva de totalidade mas, ao mesmo tempo,
consolidar um arsenal de competências com foco nas
demandas mais pontuais e emergenciais daqueles que
demandam nossos serviços.
O segundo desafio diz respeito ao nosso processo de formação profissional, que se dá de forma generalista e,
muitas vezes, vinculadas à compreensão de um conjunto de conhecimentos sem articulá-los a um conjunto de
competências. Então, garantir a compreensão de como
aqueles conteúdos e componentes curriculares se
materializam em cada política particular, exige do
estudante (e do profissional) um conjunto de articulações
que, muitas vezes, não foram preparados para fazer.
Assim, pensar competências e atribuições profissionais
nos exige refletir dentro de uma análise de totalidade e
de fundamento da teoria social crítica que baliza e
orienta a ação, mas também pensar a política social e
seus desmembramentos em programas, serviços e
ações como lócus prioritário de ação e das nossas
respostas profissionais (dada a nossa condição efetiva
de trabalhador assalariado vinculado prioritariamente aos
órgãos do Estado). E, nessa configuração, ter a
execução da política social não como fim, mas como
meio necessário para a garantia de direitos e
fortalecimento da organização da classe trabalhadora.
LOPES, C. F. Competências e Atribuições do Assistente Social. Anais
do XVI Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social. 2018.
file:///C:/Users/nfgur/Downloads/ekeys,+COMPET%C3%8ANCIAS+E+
ATRIBUI%C3%87%C3%95ES+DO+ASSISTENTE+SOCIAL+QUAL+O
+PONTO+DE+PARTIDA%20(1).pdf
De acordo com o texto, assinale o item que compreende
principal diferença entre a a Competência Instrumental e
Competência Crítica no contexto da formação e a prática
do assistente social.
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
MPA
Prova:
IDECAN - 2024 - MPA - Profissional de Atividades Técnicas de Complexidade Intelectual - Serviço Social |
Q3112213
Serviço Social
Texto associado
COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO ASSISTENTE
SOCIAL: QUAL O PONTO DE PARTIDA?
Discutir competências no Serviço Social é bastante
desafiador. Primeiro, pela dificuldade em determinar
competências e atribuições especificas numa profissão
que tem como foco de atuação o conjunto das
expressões da questão social e um conjunto de espaços
socio-ocupacionais que atuam de forma fragmentada em
cada uma dessas expressões.
Por mais que a análise crítica sobre o nosso objeto de
intervenção, a questão social, nos permita identificar sua
origem e a forma concreta de combate, ao nos
depararmos com as demandas dos sujeitos, devemos
garantir ações reais de supressão das condições mais
emergenciais que impactam no suprimento das suas
necessidades básicas, e é ai que entramos em um
impasse: entender as competências profissionais em
uma perspectiva de totalidade mas, ao mesmo tempo,
consolidar um arsenal de competências com foco nas
demandas mais pontuais e emergenciais daqueles que
demandam nossos serviços.
O segundo desafio diz respeito ao nosso processo de formação profissional, que se dá de forma generalista e,
muitas vezes, vinculadas à compreensão de um conjunto de conhecimentos sem articulá-los a um conjunto de
competências. Então, garantir a compreensão de como
aqueles conteúdos e componentes curriculares se
materializam em cada política particular, exige do
estudante (e do profissional) um conjunto de articulações
que, muitas vezes, não foram preparados para fazer.
Assim, pensar competências e atribuições profissionais
nos exige refletir dentro de uma análise de totalidade e
de fundamento da teoria social crítica que baliza e
orienta a ação, mas também pensar a política social e
seus desmembramentos em programas, serviços e
ações como lócus prioritário de ação e das nossas
respostas profissionais (dada a nossa condição efetiva
de trabalhador assalariado vinculado prioritariamente aos
órgãos do Estado). E, nessa configuração, ter a
execução da política social não como fim, mas como
meio necessário para a garantia de direitos e
fortalecimento da organização da classe trabalhadora.
LOPES, C. F. Competências e Atribuições do Assistente Social. Anais
do XVI Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social. 2018.
file:///C:/Users/nfgur/Downloads/ekeys,+COMPET%C3%8ANCIAS+E+
ATRIBUI%C3%87%C3%95ES+DO+ASSISTENTE+SOCIAL+QUAL+O
+PONTO+DE+PARTIDA%20(1).pdf
Assinale a alternativa que melhor define a Competência
Crítica no contexto do Serviço Social, conforme discutido
no texto.
Conheça nossos planos