O projeto de trabalho é um instrumento elaborado pelo profissional e, enquanto tal, um manual a ser seguido.

A apresentação do projeto de trabalho do Assistente Social deve dissolver os parâmetros da relação profissional dentro da instituição em que trabalha.

O projeto de trabalho deve romper com as normas de regulação instituídas e ser um elemento relegado nas negociações, no espaço sócio-ocupacional.

O projeto de trabalho profissional deve sintetizar as possibilidades e os limites colocados ao profissional para executar suas tarefas e deve servir de base para sua constante avaliação da eficácia de seus instrumentos, técnicas e conhecimentos diante das metas propostas.

O CAPSi é a principal modalidade de assistência prestada para pacientes com transtornos decorrentes do uso e dependência de substâncias psicoativas com internações de no máximo 15 dias.

O CAPSad é a principal modalidade de assistência prestada para pacientes com transtornos decorrentes do uso e dependência de substâncias psicoativas.

O CAPSad é a principal modalidade de assistência prestada para pacientes com transtornos decorrentes do uso e dependência de substâncias psicoativas com internações compulsórias, obrigatoriamente.

O CAPSII é a principal modalidade de assistência prestada para pacientes com transtornos decorrentes do uso e dependência de substâncias psicoativas com internações compulsórias encaminhadas pelo Ministério Público.

O CAPSad é a principal modalidade de assistência prestada a pacientes com transtornos decorrentes do uso e dependência de substâncias psicoativas e adolescentes que estejam em conflitos com a Lei ou que tenham seus direitos violados.

Planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais

Coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social.

Prestar assessoria e apoio aos movimentos sociais em matéria relacionada às políticas sociais, no exercício e na defesa dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade.

Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

Orientar indivíduos e grupos de diferentes segmentos sociais no sentido de identificar recursos e de fazer uso deles no atendimento e na defesa de seus direitos.

Participar de instituição que, tendo por objeto a Assistência Social, não esteja inscrita no Conselho de Assistência Social.

Fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o Conselho Regional ou Federal.

Exercer a profissão quando impedido(a) de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício ao(às) não inscritos(as) ou impedidos(as).

Fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o Conselho Regional ou Federal.

Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

Dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social.

Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

Planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais.

A identificação, a delimitação e a justificativa, claras, do objeto da ação: o que o assistente social, com seu trabalho, se propõe a atender.

A definição dos objetivos do trabalho a ser desenvolvido, o que pretende fazer e quais objetivos pretendem ser alcançados.

O apontamento de quais recursos: quais recursos serão necessários para a sua execução do projeto.

As análises técnicas e contábeis que indiquem a viabilidade orçamentária para execução do projeto.

Participação na elaboração e gerenciamento das políticas sociais e na formulação e implementação de programas sociais.

Pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de assuntos de interesse da população.

Aprimoramento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos princípios da instituição em que executa seu trabalho.

Inviolabilidade do local de trabalho e respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional.

O projeto ético-político é uma abstração, e um ente que se instituiu entre os assistentes sociais. É uma construção coletiva, de natureza histórica, portanto sempre sujeito a transformações.

O Código de Ética Profissional, a Lei que regulamenta a profissão e as diretrizes curriculares do curso de Serviço Social são os alicerces fundantes do projeto ético político.

O social que está presente na denominação da profissão é parte da identidade do assistente social. É um social que é síntese de múltiplas determinações.

O Serviço Social é uma profissão que tem um compromisso com a construção de uma sociedade humana, digna e justa.

Garantia e defesa de suas atribuições e prerrogativas, estabelecidas na Lei de Regulamentação da Profissão e dos princípios firmados no Código de Ética.

Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero.

Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional.

Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras.

O atendimento efetuado pelo assistente social deve ser feito com portas fechadas, de forma a garantir o sigilo.

O material técnico utilizado e produzido no atendimento é de caráter reservado, sendo seu uso e acesso restrito aos assistentes sociais.

É condição essencial, portanto obrigatória, para a realização e execução de qualquer atendimento ao usuário do Serviço Social, a existência de espaço físico iluminado adequadamente.

O arquivo do material técnico utilizado pelo assistente social não poderá estar em outro espaço físico.

Dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social.

Coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social.

Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

Dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social.

A explicitação de princípios e valores ético-políticos da profissão.

A matriz técnico-operativa em que se ancora a profissão.

O respaldo à ordem social vigente.

As lutas e posicionamentos políticos acumulados pela categoria.

realizar pesquisas que subsidiem a formulação de políticas, projetos de intervenção e ações profissionais em prol da classe trabalhadora.

realizar seus estudos e pesquisas com liberdade, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.

planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais.

investigar a realidade cotidiana para identificar e construir respostas às demandas e desafios da sociedade contemporânea.

realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta.

direção social da profissão.

construção de uma sociedade livre de opressões.

projeto ético-político.

compromisso profissional com a classe trabalhadora.

arcabouço teórico-prático de uma nova sociabilidade.

operacionalizar um processo político de saúde calcado em valores como a garantia dos direitos sociais, e o papel do Estado na situação sanitária do país/região.

focalizar as ações profissionais somente na escuta e redução de tensão entre as demandas dos usuários e as requisições institucionais de cada Serviço de Saúde.

desencadear um processo de discussão, com a participação dos usuários, para a revisão do projeto da unidade de saúde, das rotinas dos serviços e ruptura com o modelo centrado na doença.

socializar as informações em relação aos recursos sociais existentes e viabilizar os encaminhamentos necessários a indivíduos, famílias e comunidades.

informar sobre rotinas e funcionamento das unidades tendo por objetivo a sua democratização e as necessárias modificações a partir da ótica dos usuários.

Avaliação social.

Mediação.

Depoimento sem dano.

Levantamento socioeconômico.

Diagnóstico social.

Educação continuada para equipe multiprofissional. /Apoio psicossocial aos usuários e seus familiares. / Estudos que garantam novos direitos. / Gestão de unidades de saúde pública.

Atendimento direto aos usuários. / Mobilização, participação e controle social. / Investigação, planejamento e gestão. / Assessoria, qualificação e formação profissional.

Pesquisa sobre determinantes de saúde-doença. / Supervisão a estudantes para formação profissional qualificada. / Assessoria a órgãos governamentais. / Novas expressões da questão social.

Estabelecimento de prioridades a partir de demandas dos usuários. / Desvelamento de demandas emergenciais. / Elaboração de protocolos de encaminhamento. / Mobilização dos usuários para a garantia de direitos.

Instituição de critérios de elegibilidade a partir da avaliação socioeconômica. / Avaliação diagnóstica das condições de vida dos usuários. / Fortalecimento dos vínculos familiares dos usuários. / Garantir o direito do usuário ao acesso aos serviços.

estabelece parâmetros para novas atribuições e competências profissionais.

consolida os fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos construídos pela profissão.

afasta as abordagens tradicionais, que reforçam as práticas conservadoras que tratam as situações sociais como problemas pessoais.

propicia a apreensão crítica dos processos sociais de produção e reprodução das relações sociais numa perspectiva de totalidade.

contribui para o fortalecimento dos trabalhadores como sujeitos históricos.

A educação, suas mediações e relações com o cotidiano. / A educação e seu potencial emancipador. / A educação como política pública.

O assistente social no trabalho-educação. / O assistente social e a natureza do trabalho pedagógico. / O assistente social e o atendimento a alunos, famílias e comunidades.

O Serviço Social na elaboração e execução da política de educação. / O Serviço Social na construção de uma intervenção qualificada como profissional da Educação. / O Serviço Social na redefinição do campo educacional.

A escola e o espaço social a qual pertence. / A escola como espaço de inclusão social / A escola como instância de gestão democrática.

A compreensão da Educação como um direito social. / A reformulação do conceito de Educação e sua função social. / O sistema de ensino como minimizador da pobreza.

supervisores.

assessores.

revisores.

interventores.

consultores.