Questões de Concurso
Sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social
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A respeito do planejamento como atribuição e competência do serviço social nas diversas esferas de atuação, como o setor público, o privado e o terceiro setor, julgue o item subsecutivo.
No reconhecimento das mais diversas expressões das questões
sociais, o planejamento é uma ferramenta de acesso aos
direitos, instrumentalizado por planos, programas e projetos
vinculados a uma ou mais áreas, setores ou políticas.
Na avaliação de organização, gestão e controle social de políticas sociais Boschetti (2009) indica que se pode levar em consideração vários fatores, denominados, pela autora, como indicadores. Sobre esses indicadores de avaliação, analise as assertivas a seguir:
I. Relação entre as esferas governamentais.
II. Relação entre estado e organizações nãogovernamentais.
III. Participação e controle social democrático.
IV. Agenda pública.
V. Utilização primorosa de métodos e técnicas racionais e operativos.
Assinale a alternativa que traz apenas os itens corretos na sequência de cima para baixo, na análise das proposições de I a V.
Considere as assertivas abaixo.
I. O/A assistente social constrói suas metodologias de ação utilizando-se de instrumentos e técnicas de intervenção social.
II. É imperioso planejar o trabalho profissional, dar-lhe sentido teleológico.
III. São os objetivos profissionais que definem os instrumentos e técnicas que serão utilizados.
Está correto o que se afirma em
A formulação de projetos que materializam o trabalho a ser desenvolvido pelos/as assistentes sociais é um dos grandes desafios vivenciados pela profissão ainda hoje. O/A assistente social deve identificar o que requer a intervenção profissional, bem como reconhecer de que forma essa intervenção irá responder às necessidades sociais que, transformadas em demandas, serão privilegiadas nos processos de trabalho nos quais a profissão é requerida. Considerando a formulação do projeto de intervenção profissional, considere as assertivas abaixo.
I. Há sempre uma margem de autonomia nos processos de trabalho em que os/as assistentes sociais estão envolvidos, o que lhes permite desenvolver atividades comprometidas com todos os interesses sociais presentes nos espaços sócio-ocupacionais.
II. É preciso destacar que, do ponto de vista jurídico-legal, os instrumentos fundamentais que dão o aporte para o projeto de intervenção profissional são: a Lei n° 8.662/1993, que regulamenta a profissão, o Código de Ética de 1993, que define as competências e os valores éticos norteadores do trabalho profissional, as Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social e todas as Legislações pertinentes às políticas de proteção social.
III. O trabalho do/da assistente social se coloca na tensão direta entre trabalho e capital, e caso esta relação não esteja clara, corre o risco de produzir um conhecimento e intervenção pragmáticos, descritivos, desconectados da sociedade e com as condições para a culpabilização individual de sujeitos, famílias e grupos sobre as mazelas produzidas pela sociedade capitalista.
IV. O projeto de trabalho deve compor as normas de regulação instituída, ser um elemento presente nas negociações, no espaço sócio-ocupacional.
V. Um elemento fundamental e essencial a todo projeto diz respeito à filiação teórica com a qual é construído o projeto de trabalho.
Está correto o que se afirma APENAS em
Sobre o uso dos indicadores sociais, analise as afirmativas a seguir.
I. Eles podem ser usados para estudos comparativos entre municípios, bairros ou segmentos da população.
II. Eles podem ser usados para análises comparativas a partir de dados municipais, estaduais, nacionais e internacionais.
III. Eles podem ser usados para avaliar a capacidade de gestão do município na implementação de políticas públicas.
Está correto o que se afirma em
I. assessorias, consultorias e supervisão técnica; subsídio na formulação, gestão e avaliação de políticas, programas e projetos sociais. II. instrução de processos sociais, sentenças e decisões, especialmente no campo sociojurídico; estudos socioeconômicos e orientação social a indivíduos, grupos e famílias, predominantemente das classes subalternas. III. a mobilização social dos segmentos e práticas educativas. IV. formulação e desenvolvimento de projetos de pesquisa e de atuação técnica, além de execução de função de magistério, direção e supervisão acadêmica.
Assinale a alternativa CORRETA.