Questões de Concurso
Sobre pesquisa em serviço social em serviço social
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No que se refere à teoria e às proposições na construção de uma pesquisa, conforme Minayo (2004), analise as afirmativas abaixo:
I. A teoria escolhida para embasar o projeto de pesquisa deverá dar conta de explicar todos os fenômenos e processos da realidade.
II. As teorias são explicações parciais da realidade.
III. A teoria é um conhecimento de que nos servimos no processo de investigação como um sistema organizado de proposições, que orientam a obtenção de dados e a análise destes e de conceitos que veiculam seu sentido.
IV. As proposições são declarações afirmativas sobre fenômenos e/ou processos. Para alguns autores, a proposição é uma hipótese comprovada.
V. As proposições têm as seguintes características: serem capazes de sugerir questões reais; serem inteligíveis, ou seja, de fácil compreensão; representam relações abstratas entre coisas, fatos, fenômenos e/ou processos.
Está CORRETO o que se afirma em
Nesse sentido, referente ao ciclo de pesquisa, analise as afirmativas abaixo:
I. Primeiramente, tem-se a fase exploratória da pesquisa - tempo dedicado a interrogarmos preliminarmente sobre o objeto, os pressupostos, as teorias pertinentes, a metodologia apropriada e as questões operacionais para levar a cabo o trabalho de campo. Seu foco fundamental é a construção do projeto de investigação.
II. Primeiramente, tem-se a fase exploratória da pesquisa- elaboração inicial dos objetivos da pesquisa, metodologia, cronograma e orçamento.
III. Em seguida, tem-se o trabalho de campo- recorte de construção teórica elaborada, de forma fixa. Nessa etapa, realizam-se as entrevistas e é inteiramente para a execução do projeto, sendo esse o momento de encerramento do ciclo de pesquisa.
IV. Em seguida, tem-se o trabalho de campo- recorte empírico da construção teórica elaborada no momento. Essa etapa combina entrevistas, observações, levantamentos de material documental, bibliográfico, instrucional, etc. Ela é um momento relacional e prático, de fundamental importância exploratória, de confirmação ou refutação de hipóteses e construção de teorias.
V. Tratamento do material recolhido no campo, subdividindo-se em: ordenação; classificação; e análise propriamente dita.
Está CORRETO o que se afirma em
I – A produção do conhecimento em nível de Serviço Social, carece de um exercício crítico que não abdica nem supervaloriza a razão humana, ou seja, o profissional pesquisador se debruça sobre determinada realidade material, reconstruindo-a como “concreto pensado”.
II – O que se busca é a “lógica da coisa” (materialmente fincada na realidade) e não a “coisa da lógica” (sustentada na cabeça do profissional), reconstruindo categorias que necessariamente fazem parte da estrutura do real e exprimem “formas de vida, determinações de existência”.
III – Os assistentes sociais, e não somente eles, lidam com temas e objetos de estudo inseridos no mundo e imbricados com a vida de seres sociais.
IV – A pesquisa em nível de Serviço Social precisa buscar temas pertinentes para esta profissão, para seus usuários e para os próprios assistentes sociais, utilizando a realidade como um necessário celeiro empírico que, por si só, não produz conhecimento.
Entre os procedimentos de pesquisa, marque a alternativa INCORRETA, sobre a metodologia:
() Utilização da categoria ‘raça’ é assertiva, pois proporciona a identificação das pessoas conforme seu grupo de origem e desvela os processos de inclusão/ exclusão a que elas estão submetidas por serem brancas, negras, indígenas ou asiáticas.
() As manifestações cotidianas de discriminação e preconceito étnico-racial se constroem, no processo de sociabilidade, a partir da elaboração de um conjunto de atributos físicos, intelectuais, culturais e religiosos, que hierarquizam e definem, a priori, os lugares sociais ocupados por cada grupo em particular.
() A coleta do quesito raça/cor/etnia é essencial na elaboração de políticas públicas em uma perspectiva antirracista, pois, para além de um indicador, a coleta faz emergir as nuances do silenciamento da desigualdade étnico-racial e da vinculação direta entre acumulação capitalista e racismo. O racismo, enquanto uma construção sócio-histórica, permite que a estrutura de dominação e opressão erigida pelo modo de produção capitalista permaneça intacta.
() A formulação de indicadores sobre raça/cor/etnia nas diversas áreas de produção de conhecimento e na formulação das ações profissionais, referenciadas nas dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas, converge com os princípios fundamentais presentes no Código de Ética Profissional da/o Assistente Social, aprovado em 1993.
Essa posição demanda
I. A pesquisa social qualitativa prioriza a coleta de dados numéricos e estatísticas para análise.
II. A triangulação de fontes e métodos é uma estratégia comum na pesquisa social qualitativa para aumentar a validade dos resultados.
III. A pesquisa social qualitativa não envolve a interpretação subjetiva dos pesquisadores, sendo uma abordagem totalmente objetiva.
IV. Entrevistas semiestruturadas e grupos focais são técnicas de coleta de dados comumente utilizadas na pesquisa social qualitativa.
Está correto o que se afirma em: