Os dados são colhidos, iterativamente, num processo de idas e vindas, nas diversas etapas da pesquisa e na Interação com seus sujeitos.

No desenvolvimento da pesquisa, os dados colhidos em diversas etapas são constantemente analisados e mensurados estatisticamente, pela orientação estrutural funcionalista.

Os dados qualitativos deverão ser validados segundo os critérios de exequibilidade, viabilidade e credibilidade.

Os dados qualitativos descrevem as formas de participação do pesquisador, tais como intensidade, frequência e circunstâncias de participação.

A coleta de dados é um processo acumulativo e linear cuja frequência, controlada e mensurada, autoriza o pesquisador exterior à realidade estudada e dela distanciado, a estabelecer e prever fatos.

os fenômenos visam construir um modelo aplicável à análise do sistema sociocultural, a partir de semelhanças e diferenças.

a utilização dessas técnicas não deve construir um modelo único, exclusivo, estandardizado.

os elementos estáveis que compõem a estrutura social se coadunam com o equilíbrio da essência do fenômeno.

a representação geral do fenômeno deve ser descrita com precisão, em uma concepção inteligível da realidade.

as informações colhidas devem constituir-se em indicadores variáveis com objetivos definidos.

Os fatos ou dados são frutos da observação e devem ser transformados em dados qualitativos.

Não existe relação entre os sujeitos que observam e o objeto observado.

O pesquisador deve abstrair-se de toda objetividade e racionalidade, para assumir neutralidade diante de divergências.

Os aspectos específicos dos dados e acontecimentos devem ser captados no contexto em que acontecem.

Há um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito, criando uma relação concreta diante dos fenômenos observados.

A atitude investigativa é uma dimensão exclusiva da academia, sendo assim, separada do cotidiano do Serviço Social.

A profissão deve assumir o modelo produtivista no que diz respeito à elaboração aligeirada de produções e publicações na esfera da pesquisa.

A profissão, no contexto investigativo, constitui uma práxis transformadora específica da esfera acadêmica vinculada às diretrizes curriculares.

Propõe a utilização do método materialismo histórico e dialético como caminho investigativo na busca pela essência das coisas, a qual pode ser chamada de práxis transformadora.

É importante destacar que existe um saber absoluto; sendo assim, a pesquisa consiste em um espaço aberto para desvendar, questionar, refletir e apreender o movimento da realidade.

Estudo de Caso abrange a descrição dos eventos que ocorrem na vida de um grupo.

Narrativa pressupõe analisar dados com a finalidade de chegar a um comportamento-padrão.

Fenomenologia busca aprofundar uma cultura e costumes a partir da observação.

Etnografia se caracteriza como um tipo de pesquisa cujo objeto é uma unidade que se analisa profundamente.

A pesquisa documental permite acessar uma fonte natural de informações à medida que, por terem origem num determinado contexto histórico, econômico e social, revelam e fornecem dados sobre esse mesmo contexto.

Pedagogia Problematizadora

Teatro do Oprimido

Pesquisa-Ação

Dialógica