Questões de Concurso
Sobre pesquisa em serviço social em serviço social
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A autora se refere às dimensões:
O preconceito é um dos grandes problemas do comportamento humano e um tema de interesse da ética. Vários estudiosos vão destacar que o preconceito se constitui de uma opinião errônea (ou um conjunto de opiniões) que é aceita passivamente, sem passar pelo crivo do raciocínio, da razão. Assim sendo, o preconceito racial, muito presente na sociedade brasileira, cria estereótipos com relação às pessoas negras.
Numa pesquisa, pediu-se aos entrevistados que atribuíssem dez adjetivos aos homens e mulheres negros e depois que caracterizassem esses adjetivos. Veja algumas destas respostas no quadro abaixo:
ADJETIVOS |
CARACTERÍSTICAS |
Competente |
Para trabalhos braçais. |
Alegre |
Porque gosta de samba e Carnaval. |
Forte |
Porque se dá bem nos esportes. |
Com base nessas respostas, marque a opção que expressa uma das conclusões da pesquisadora sobre a existência de uma camuflagem no racismo brasileiro, que tenta passar uma ideia de que, no Brasil, não há racismo. Entretanto, esses discursos tentam esconder as condutas racistas desta sociedade.
Os assistentes sociais, em diversas oportunidades, se “debatem” em torno de duas concepções, duas teses sobre a natureza e o processo da gênese do Serviço Social. Tais concepções, que podemos com relativa generalização agrupar em suas perspectivas, se comportam como verdadeiras teses. Elas contêm um arsenal heurístico e teórico metodológico que extrapola a mera consideração sobre a gênese do Serviço Social.
Com base no debate teórico‐metodológico e ético‐ político do Serviço Social e as respostas profissionais aos desafios de hoje, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª, associando corretamente cada DEFINIÇÃO/TESE às respectivas CARATERÍSTICAS.
1 ª COLUNA DEFINIÇÃO/TESE |
2 ª COLUNA CARACTERÍSTICAS |
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I Tese ou perspectiva histórico-crítica |
( ) |
Reconhece o Serviço Social como necessário aos fins e à manutenção do projeto conservador, à medida que se faz a mediação entre os interesses políticos e econômicos da classe burguesa e os interesses das classes subalternas; ainda aparece como a única, a oficial ou a natural interpretação sobre a gênese do Serviço Social na maioria das instituições de ensino e dos profissionais. |
( ) |
Destacam-se autores como Herman Kruse, Ezequiel Ander- Egg, Ana Augusta de Almeida, Balbina Ottoni Vieira e Gisele Konopka. |
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II Tese e/ou perspectiva endogenista |
( ) |
Trata a construção do significado social da profissão de Assistente Social, cujas bases teóricas são ecléticas, sem um amplo investimento teórico sobre o lugar que ocupa essa profissão na ordem do capital, sem reconhecê-la vinculada a uma estrutura político-econômica, dentro de uma determinada divisão sócio-técnica do trabalho. |
( ) |
Destacam-se autores como Marilda Villela Iamamoto, Raul de Carvalho, Manuel Manrique Castro e José Paulo Netto. |
Assinale a opção que representa a sequência correta:
Sobre o tema da Assessoria e Consultoria, analise as assertivas a seguir:
I. Constituem competências do(a) Assistente Social: prestar assessoria e consultoria a órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.
II. Constituem atribuições privativas do(a) Assistente Social: assessoria e consultoria a órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social.
III. É exposto na Lei nº 8.662/1993 que compete aos Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS) o exercício das seguintes atribuições: prestar assessoria técnico-consultiva aos organismos públicos ou privados, em matéria de Serviço Social.
Quais estão corretas?
No que se refere ao conhecimento científico em torno da produção intelectual da profissão, analise as assertivas a seguir:
I. Atualmente a categoria profissional enfrenta impedimentos em função da direção tomada pelo Projeto Ético-Político Profissional para a pesquisa e a produção do conhecimento na área do Serviço Social.
II. Deve-se reconhecer a importância da pesquisa no Serviço Social no cenário da construção do conhecimento científico no país.
III. O campo da formação da Pós-Graduação em Serviço Social fortalece a aproximação com formas de resistência que emergem no bojo das desigualdades sociais.
Quais estão corretas?
Um pesquisador tem como objeto de estudo a violência sexual contra crianças e adolescente, cometida por parentes mais próximos. Ele supõe provisoriamente que um dos fatores determinantes desse abuso está relacionado com questões sociais, econômicas e culturais. Essa afirmação provisória formulada pelo pesquisador sobre o seu objeto de estudo, a ser verificada na investigação, define-se como:
I - Plano - é o documento mais abrangente e geral que contem estudos, analises situacionais ou diagnósticos necessários à identificação dos pontos a serem atacados; II - Programa – é o documento que indica um conjunto de projetos cujos resultados permitem alcançar o objetivo maior de uma política pública e projeto é a menor unidade de planejamento.
Um pesquisador tem como responsabilidade deixar registrado o processo percorrido no decorrer do estudo realizado.
Assinale a alternativa que apresenta um dos aspectos que devem ser considerados em um relatório.
As pesquisas científicas se classificam segundo sua finalidade e segundo os procedimentos utilizados para realizar os estudos. Nesse sentido, relacione os gêneros de pesquisa e seus conceitos:
Coluna 1 Gêneros de pesquisa
1. Pesquisa Empírica
2. Pesquisa Descritiva
3. Pesquisa de Campo
4. Pesquisa-Ação
Coluna 2 Conceitos
( ) Relatar sobre o objeto por meio de observação e do levantamento de dados ou ainda pela pesquisa documental e bibilográfica.
( ) O pesquisador explora, observa, coleta dados diretamente no local em que se deram os surgimentos dos fenômenos.
( ) Relacionada a levantamentos de dados oriundos de experiências vividas para a comprovação ou não de uma hipótese.
( ) É uma investigação baseada em uma autorreflexão coletiva empreendida pelos participantes de um grupo social. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
(1) Justificativa (2) Objetivos (3) Metodologia (4) Cronograma
( ) Apresentam-se os procedimentos e as técnicas utilizados pelo pesquisador para a realização do processo de investigação. ( ) Indica-se o tempo que será necessário para a execução do processo, sugerindo suas etapas. ( ) Apontam-se os motivos do pesquisador e a necessidade da investigação. Pode-se apontar os fatos sociais e políticos e a aplicabilidade da pesquisa. ( ) Apresenta-se a finalidade daquilo que se pretende no estudo, daquilo que se quer alcançar.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é