Questões de Serviço Social - Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB para Concurso - Página 6

Q600715

Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: IF-RJ Prova: BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Assistente Social |

Q600715 Serviço Social

NÃO constitui um dos princípios da educação nacional previstos na LDB:

A

coexistência da gratuidade em instituições públicas e privadas de ensino.

B

vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

C

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

D

pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

E

valorização da experiência extraescolar.

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Q600714

Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: IF-RJ Prova: BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Assistente Social |

Q600714 Serviço Social

Leia com atenção as afirmativas acerca da Educação Profissional e Tecnológica, conforme consta da LDB.

I. Abrangerá cursos de extensão, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino.

II. A educação profissional será desenvolvida em articulação com o ensino regular ou por diferentes estratégias de educação continuada, em instituições especializadas ou no ambiente de trabalho.

III. Tem por finalidade suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração.

Assinale a alternativa correta:

A

apenas a afirmativa I está correta.

B

apenas a afirmativa II está correta.

C

apenas a afirmativa III está correta.

D

apenas as afirmativas I e II estão corretas.

E

apenas as afirmativas II e III estão corretas.

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Q600713

Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: IF-RJ Prova: BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Assistente Social |

Q600713 Serviço Social

São despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino previstas na LDB, EXCETO:

A

remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais da educação.

B

levantamentos estatísticos, estudos e pesquisas visando precipuamente ao aprimoramento da qualidade e à expansão do ensino.

C

concessão de bolsas de estudo a alunos de escolas públicas e privadas.

D

programas suplementares de alimentação, assistência médico-odontológica, farmacêutica e psicológica, e outras formas de assistência social.

E

aquisição de material didático-escolar e manutenção de programas de transporte escolar.

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Q600712

Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: IF-RJ Prova: BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Assistente Social |

Q600712 Serviço Social

Em 2008 a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional tem o acréscimo de uma nova seção (IV-A) que trata da (o):

A

Educação Profissional e Tecnológica.

B

Ensino Médio Integrado.

C

Educação de Jovens e Adultos.

D

Cursos Sequenciais por Campo de Saber.

E

Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

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Q571335

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Assistente de Aluno |

Q571335 Serviço Social

A educação, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN, Lei nº 9.394/96, tem por finalidade o(a)

A

pleno desenvolvimento físico, intelectual, moral e esportivo de todos os alunos visando a sua realização pessoal.

B

pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e a sua qualificação para o trabalho.

C

preparação do educando para a realização de seus sonhos.

D

garantia de que o Estado e a família assegurem um futuro digno ao educando.

E

conquista espacial para a felicidade plena do educando.

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Q519485

Ano: 2015 Banca: FUNRIO Órgão: UFRB Prova: FUNRIO - 2015 - UFRB - Assistente Social |

Q519485 Serviço Social

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar e na convivência humana. Com relação as garantias a educação e o direito a educar, é correto afirmar o seguinte:

A

atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede especial de ensino.

B

acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria;ressalvados os jovens adultos.

C

educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.

D

acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um,ressalvados os casos de pessoas com deficiência.

E

atendimento ao educando, somente no ensino fundamental, por meio de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

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Q876549

Ano: 2014 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2014 - TJ-RS - Assistente Social Judiciário |

Q876549 Serviço Social

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n.º 9.394/96 estabelece a obrigatoriedade de oferta de educação infantil __________ às crianças de até __________ de idade.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do parágrafo acima.

A

privada – 7 (sete) anos

B

gratuita – 5 (cinco) anos

C

pública – 6 (seis) anos

D

estadual – 5 (cinco) anos

E

municipal – 6 (seis) anos

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Q731285

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q731285 Serviço Social

Com relação à Lei de Diretrizes e Bases, assinale a afirmativa correta.

A

A LDB define o sistema de educação brasileiro e foi estabelecida pela primeira vez na Constituição de 1988.

B

A LDB define que a educação nacional fundamenta‐se nos princípios da liberdade e da solidariedade humana.

C

A LDB preconiza que o sistema de ensino será definido pela União e se estenderá a todo o país.

D

A LDB define, sobre o ensino técnico, os cursos industrial, agrícola e comercial como os eixos da educação profissional.

E

A LDB, promulgada em 1996, contemplou a maior parte das reivindicações dos segmentos interessados.

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Q731282

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q731282 Serviço Social

Com relação à educação básica, assinale a afirmativa correta.

A

É composta pela educação fundamental, pelo ensino médio e pela educação superior.

B

É composta pela educação infantil, educação especial e ensino médio.

C

É composta pela educação infantil, pelo ensino fundamental e pelo ensino médio.

D

É composta pela educação pré‐escolar, pela educação fundamental e pelo ensino técnico.

E

É composta pela ensino básico, pelo ensino médio e pela educação superior.

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Q731276

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q731276 Serviço Social

Na organização da Educação Nacional, a União tem, em relação às demais instâncias educacionais, as seguintes incumbências:

A

prescritiva, colaborativa e fiscalizadora.

B

colaborativa, distributiva e complementar.

C

integrativa, administrativa e integrativa.

D

normativa, redistributiva e supletiva.

E

preventiva, avaliativa e executiva.

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Q731273

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q731273 Serviço Social

Sobre a Política de Educação no Brasil analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa.

( ) É uma estratégia de intervenção do Estado para assegurar as condições da reprodução e da acumulação de capital.

( ) Cumpre função central nos processos de produção de consenso e na possibilidade de instituir processos de contra‐ hegemonia.

( ) É uma ação própria e circunscrita ao Estado com a função de realizar o bem‐comum acima dos interesses de classe.

As afirmativas são, respectivamente,

A

F, V e F.

B

F, V e V.

C

V, F e F.

D

V, V e F.

E

F, F e V.

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Q628520

Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2014 - Prefeitura de Brusque - SC - Assistente Social |

Q628520 Serviço Social

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB), artigo 21, a educação escolar compõem-se de: I – educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e II – educação superior. Sobre estes níveis escolares, é correto afirmar:

A

O ensino fundamental terá com um dos objetivos o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meio básico o pleno e exclusivo domínio da leitura e escrita.

B

A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

C

Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do desempenho da criança com o objetivo da promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

D

O currículo do ensino médio destacará exclusivamente a educação da tecnologia básica, a compreensão do significado da ciência, das letras e artes e do processo histórico de transformação da sociedade e cultura.

E

O ensino superior tem como uma das suas finalidades promover a divulgação de conhecimento cultural e científico que constituem patrimônio para a humanidade a saber, exclusivamente, através do ensino.

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Q614655

Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2014 - Prefeitura de Brusque - SC - Educador Social |

Q614655 Serviço Social

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, em seu artigo 4^o, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

A

Educação básica oferecida de forma obrigatória e gratuita, organizada da seguinte forma: pré-escola; ensino fundamental e ensino médio.

B

Atendimento educacional especializado gratuito apenas aos educandos com deficiência física e transtornos globais do desenvolvimento, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

C

Acesso aos níveis mais elevados apenas no ensino e na criação artística, segundo a capacidade de cada um.

D

Oferta de educação escolar regular para crianças e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.

E

Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares apenas de material didático-escolar e transporte.

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Q562242

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente Social |

Q562242 Serviço Social

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB (Lei nº 9.394/96) disciplina sobre a educação escolar, e esta deve abranger o mundo do trabalho e a prática social. Tem como finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Dentro desses princípios que norteiam a educação nacional, podemos considerar como assertiva que

A

prevalecerá a unidade de ideias e de concepções pedagógicas, sem abertura para novas práticas.

B

haverá igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, contudo, considerar-se-á o nível de cada aluno.

C

inexistirá coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

D

será estimulada a desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

E

haverá a valorização do profissional da educação escolar.

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Q469898

Ano: 2014 Banca: CEC Órgão: Prefeitura de Piraquara - PR Prova: CEC - 2014 - Prefeitura de Piraquara - PR - Assistente Social |

Q469898 Serviço Social

Assinale a alternativa INCORRETA com relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB):

A

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais

B

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho

C

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão e elaborarão de forma individualizada, o Plano de Educação dos seus respectivos sistemas de ensino

D

O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo

E

Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público.

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Q450389

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social |

Q450389 Serviço Social

Analise as assertivas abaixo referentes à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).

I. De acordo com a LDBEN, é incumbência dos Estados organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e aos planos educacionais da União e dos Estados.

II. De acordo com a LDBEN, é incumbência dos Estados exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

III. De acordo com a LDBEN, é incumbência dos Estados autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

IV. De acordo com a LDBEN, é incumbência dos Estados assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

É correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I, II e IV, apenas.

C

I, apenas.

D

II, apenas.

E

III, apenas.

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Q450388

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social |

Q450388 Serviço Social

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de

A

prover meios para a recuperação do entorno da escola e realizar atividades recreativas dentro das comunidades.

B

administrar o cotidiano dos funcionários com acompanhamento profissional para que problemas não interfiram dentro da escola.

C

receber donativos e material didático e doá-los aos alunos mais necessitados.

D

articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

E

organizar eventos visando à multiplicação de informações e orientação dos responsáveis.

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Q450387

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social |

Q450387 Serviço Social

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) aponta como um dos princípios da Educação Nacional.

A

o controle do aprendizado, do ensino, da pesquisa, da divulgação cultural, do pensamento, da arte e do saber.

B

a diferenciação nas condições para acesso e permanência na escola.

C

a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

D

a avaliação periódica das ideias e concepções pedagógicas.

E

a postura crítica em relação à diversidade étnico- racial.

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Q450385

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social |

Q450385 Serviço Social

A Educação Infantil, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) será

A

organizada com a expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

B

oferecida em creches ou entidades equivalentes, para crianças de 3 (três) a 6 (seis) anos de idade.

C

oferecida em pré-escolas, apenas para crianças de 5 (cinco) anos de idade.

D

efetuada por meio de seleção, de acordo com a renda per capita familiar

E

efetuada por meio de checagem cadastral e seleção por número de inscrição.

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Q450384

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social |

Q450384 Serviço Social

A manutenção da autonomia profissional na contemporaneidade e a manutenção dos princípios ético- políticos do Serviço Social sugerem a ruptura com o conservadorismo. O advento de um conjunto de leis possibilita sustentabilidade institucional legal ao projeto de profissão nos marcos do processo de ruptura com o conservadorismo. Assinale a alternativa que não faz parte desse conjunto de leis.

A

Código de Ética Profissional do Assistente Social.

B

Nova Lei de Regulamentação da Profissão.

C

Lei Orgânica Social.

D

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

E

Lei Orgânica da Saúde.

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Questões de Concurso Sobre lei de diretrizes e bases da educação – ldb em serviço social

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