Questões de Concurso
Sobre instrumentos e técnicas de intervenção em serviço social
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Apresentado por assistentes sociais que atuam na Defensoria Pública, o contralaudo visa apresentar elementos que reafirmem o laudo apresentado pelo assistente social perito.
No âmbito sociojurídico, a visita domiciliar compõe comumente o trabalho do assistente social, tornando-se um instrumento técnico-operativo de exclusividade para essa categoria.
O relatório social é o mais utilizado nos mais variados espaços sócio-ocupacionais, podendo identificar tanto um informe breve quanto um laudo social.
Em serviço social, o estudo social se configura como uma atribuição privativa do assistente social.
A segunda etapa da entrevista é estabelecer a finalidade, os objetivos e o instrumento da coleta de dados.
O planejamento é uma mediação teórico-metodológica que integra a primeira etapa da realização da entrevista.
A partir do texto apresentado, julgue o item que se seguem, quanto à formulação do projeto de intervenção.
Os instrumentos jurídicos formais, como a lei que regulamenta a profissão e o Código de Ética, devem ser consultados em determinadas situações, mas não são elementos fundamentais na formulação de um projeto de intervenção.
A partir do texto apresentado, julgue o item que se seguem, quanto à formulação do projeto de intervenção.
A escolha do referencial dialético-crítico indica que o profissional está pautado por uma visão de mundo, que compreende as manifestações da questão social como consequências do capitalismo.
A partir do texto apresentado, julgue o item que se seguem, quanto à formulação do projeto de intervenção.
Como trabalhador especializado, o assistente social deve apresentar propostas profissionais que atendam às requisições da instituição, cujas demandas são solicitadas em consonância com seu projeto ético-político.
A dimensão investigativa no âmbito do serviço social
é exercida sempre que o assistente social realiza entrevistas.
A dimensão investigativa no âmbito do serviço social
passou a ser requisitada com maior ênfase, a partir do início
dos anos 2000, como exigência para construção da prática
profissional.
Analise as assertivas abaixo extraídas do artigo “A atitude investigativa no trabalho do assistente social” (FRAGA, 2010), e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Historicamente, o serviço social foi considerado especialização do trabalho coletivo, inscrita na divisão social e técnica do trabalho.
( ) Atualmente, o serviço social é considerado vocação, habilidade, ocupação, ofício ou até mesmo arte. ( ) Embora não tenha atingido o patamar de “ciência”, o serviço social conseguiu se constituir como uma área de produção de conhecimentos, inserida na grande área de Ciências Sociais Aplicadas. Isto é, constrói conhecimento científico. ( ) Pode-se dizer que a abordagem do serviço social como trabalho foi protagonizada por Iamamoto em 1982 (Iamamoto e Carvalho, 1995), corroborada, posteriormente, pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Relacione as técnicas de entrevistas e assinale a sequência CORRETA:
1.Acolhimento.
2.Questionamento.
3.Clarificação.
4.Reflexão.
5.Exploração e aprofundamento.
6.Silêncio sensível.
7.Apropriação do conhecimento.
8.Síntese integrativa.
( )Esta técnica promove uma nova perspectiva sobre uma situação e serve para desfazer afirmações e crenças negativas, promovendo uma forma diferente de pensar, encarar os fenômenos e levar a mudanças significativas por meio de novos conhecimentos.
( )É uma técnica pela qual o assistente social procura investigar áreas da vida do usuário que requerem exame mais profundo. Para atingir estas áreas, o assistente social tem de ter uma margem de segurança quanto à importância de explorar assuntos delicados, jamais por necessidades ou curiosidades ligadas ao assistente social.
(__)A linguagem verbal é um meio de transmitir informação, mas poderá ser também uma maneira poderosa de evitar a verdadeira comunicação. O silêncio é uma expressão não-verbal que muitas vezes comunica bem mais que as palavras.
(__)É a parte preliminar de uma composição que introduz o tema e que é componente integral da composição, porém não é toda a composição. Não se limita ao ato de receber, ouvir, mas a uma sequência de atos que buscam a intervenção resolutiva.
(__)Seu propósito é auxiliar a pessoa a compreender o que é dito na entrevista. Esta técnica raramente provoca uma reação defensiva no entrevistado, porque a maioria deles quer que o assistente social compreenda os seus problemas e a sua perspectiva.
(__)Em geral, esta técnica é mais empregada nas entrevistas iniciais, quando predomina a coleta de dados e se estabelece o contrato de trabalho.
(__)Esta técnica requer que o entrevistador tenha habilidade de abrir caminhos, para que o indivíduo possa, através da fala, examinar, revelar e reproduzir material de cunho cognitivo ou emocional com intenso significado.
(__)Esta técnica não tem o caráter de finalização e
sim de sínteses provisórias que vão processualmente
se transformando. Retoma os objetivos da entrevista,
elaborando as hipóteses ali implicadas e quais as
estratégias necessárias para encontrar as respostas
esperadas.
É instrumento de uso, exclusivo, do/da assistente social, assinale a alternativa CORRETA.
[…] é primordial que o Assistente social saiba falar e escrever corretamente, bem como comunicar-se articuladamente. Isto é criar uma identidade social de um profissional competente, que articula teoria e prática, e que detém uma forma coerente de pensar e de expressar o pensamento. Definido isto, podemos identificar duas categorias de linguagens comumente utilizadas pelo Serviço Social: a linguagem oral ou direta e a linguagem escrita ou indireta, e com elas, estabelecer as interações. Desse modo, podemos classificar os instrumentos de trabalho como instrumentos diretos (ou “face a face”) e instrumentos indiretos (ou “por escrito”) […] (SOUSA, 2008).
Das alternativas abaixo, qual não corresponde aos instrumentos de trabalho direto:
[…] reflexão coletiva que deve partir das informações disponíveis sobre a família e incluir resultados das intervenções realizadas. Na medida do possível deve ser realizado com a participação dos profissionais do serviço de acolhimento, da equipe de supervisão do órgão gestor, da Justiça da Infância e da Juventude e de outros serviços da rede que acompanhem a família […] (BRASIL, 2009).
Qual o nome da técnica descrita?
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