Questões de Concurso
Sobre instrumentalidade do serviço social em serviço social
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I. Considerada como elemento da dimensão técnico-operativa que não pode ser tratada descolada das dimensões teóricometodológica, ética-política e investigativa.
II. Escolhida a partir das demandas postas ao serviço social; do resultado da análise da realidade; da intencionalidade do profissional e da direção social imprimidas pelos sujeitos profissionais.
III. Definida tendo por suposto uma postura investigativa sobre a realidade social e as mediações que perpassam o exercício profissional, uma vez que os instrumentos são construídos de acordo com as finalidades e os modos de pensar e agir do profissional.
IV. Tratada na natureza exclusiva da operacionalidade, ou melhor, enfatiza-se, a prioridade da dimensão técnicoinstrumental no desenvolvimento do trabalho profissional crítico.
Marque a alternativa correta:
I. O grupo não requer habilidade e treino do profissional.
II. O grupo é um importante instrumento de apoio do trabalho desenvolvido em instituições.
III. O grupo permite o atendimento de um maior número de pessoas.
IV. No grupo, o profissional não pode estar atendo às conversas paralelas apresentadas.
Estão corretas as afirmativas:
1 – Entrevista
2 – Visita Domiciliar
3 – Estudo Social
4 – Perícia Social
5 – Laudo Social
( ) é um instrumental estratégico que possibilita o conhecimento da realidade de populações, especialmente das que vivenciam situações de risco e vulnerabilidade.
( ) é um processo metodológico específico do Serviço Social, que tem por finalidade conhecer com profundidade, e de forma crítica, determinada expressão da questão social.
( ) é um encontro entre duas pessoas, a fim de que uma delas obtenha informações sobre determinado assunto, mediante uma conversação de natureza profissional.
( ) é utilizado no meio judiciário como mais um elemento de ‘prova’, com a finalidade de dar suporte à decisão judicial.
( ) refere-se a uma avaliação, exame ou vistoria, solicitada ou determinada sempre que a situação exigir um parecer técnico ou científico de determinada área de conhecimento.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA de cima para baixo:
Considere o seguinte texto:
Intuitivamente, estamos sempre investigando. Toda investigação se coloca na relação teoria/realidade ou teoria/empiria. A pesquisa parte sempre de um conhecimento superficial da realidade, de uma abstração. Mas nem toda investigação pode ser considerada uma pesquisa científica e nem todo conhecimento é teórico. [...] Cada modalidade do conhecimento nos permite uma forma de apropriação do mundo. A mais elementar é a apropriação através do espírito prático, manipulador, realizado no e pelo cotidiano, pelo entendimento. A apreensão do real pela teoria é diferente de sua apreensão pela arte, pela religião, pela prática. [...] A pesquisa, na qual se faz necessário o mergulho na realidade social, é, portanto, um processo sistemático de ações, visando investigar/interpretar, desvelar um objeto que pode ser um processo social, histórico, um acervo teórico ou documental.
(GUERRA, Y. A dimensão investigativa no exercício profissional. In: CFESS/ABEPS.
Direitos Sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009, p. 707.)
Sobre a dimensão investigativa e a pesquisa no Serviço Social, assinale a alternativa correta.
Considere o seguinte texto:
Entrevista
Um instrumento técnico muito conhecido é a entrevista. [...] A entrevista implica relacionamento profissional em todos os sentidos: na postura atenta e compreensiva sem paternalismos; na delicadeza do trato com o usuário do serviço, ouvindo-o, compreendendo-o e, principalmente, enxergando-o como um sujeito de direitos. Um bom entrevistador ouve muito e fala pouco; direciona as verbalizações do usuário para os objetivos do trabalho, isto é, retoma o eixo da entrevista ao perceber que o entrevistado está sendo prolixo e repetitivo.
(MAGALHÃES, S. M. Avaliação e linguagem: relatórios, laudos e pareceres. Campinas: Papel Social, 2019, p. 57.)
Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.
Sobre a referida categoria, analise a afirmações a seguir e assinale a alternativa INCORRETA.
I. Há profissionais que têm a prática como fundamento de determinação das suas ações, as teorias não passam de construções abstratas, já que se situam secundariamente diante da prática, cabendo a esta, em última instância, fornecer indicativos sobre os instrumentos operativos capazes de possibilitar uma ação efetiva nas situações concretas.
II. Para os profissionais que consideram que as construções teóricas são determinantes da prática, a opção do profissional por uma teoria passa a se constituir na sua “camisa-de-força”, uma vez que esta aparece como expressão mais formalizada e completa da realidade, exigindo respostas e instrumentos de valor mais operacional.
III. Uma outra tendência refere-se aos profissionais que reconhecem as teorias como processos de construção da realidade, vinculadas a projetos determinados de sociedade, a visões de homem de mundo, ante os quais o profissional assume uma posição, e a determinados métodos de conhecimento e análise da sociedade.
IV. Guerra (2005) analisa que entre essas tendências há algo em comum, que é versar a discussão sobre as possibilidade e limites das teorias em fornecer subsídios às práticas profissionais, em permitir a passagem das construções teóricas à intervenção, já que lhes é atribuída a função de mediação, o que, em última instância, sugere que as elaborações teóricas para o Serviço Social possuem valor instrumental ou, ainda, que o ponto, para o qual convergem as preocupações que permeiam a intervenção profissional, localiza-se nos meios ou instrumentos capazes de proporcionar a operacionalização das ações, dentre eles, as teorias.
Está CORRETO o que se afirma em
Nesse sentido, analise as questões abaixo, referentes a essas estratégias metodológicas e seus conceitos e coloque V nas verdadeiras e F nas falsas.
( ) Abordagem familiar: trata-se do atendimento para escuta ativa da família usuária, com problematização, mediação de conflitos, visando à sensibilização, à negociação para a elaboração de plano de cuidados e à realização de encaminhamentos, se necessário, para outras redes assistenciais da saúde e/ou para a rede intersetorial.
( ) Abordagem grupal- podem organizar-se sob a forma de oficinas educativas para abordagem de temáticas relativas ao processo saúde–doença, à cidadania e ao desenvolvimento pessoal e social. Esses momentos privilegiam a percepção do conhecimento prévio, as trocas de experiências, vivências e sentimentos, a construção de conhecimento e de projeto de vida, tendo em vista as questões relativas ao cotidiano ou a um tema solicitado pelos participantes. A dinâmica procura incentivar a participação ativa, a autonomia, a autoestima, o chamado empoderamento social por meio de processo educativo.
( ) Abordagem da rede social- compreende a identificação e a análise das relações da rede social do usuário, para discussão do caso com os membros da rede, ajuste de corresponsabilidade nas ações e enfrentamento da vulnerabilidade social.
( ) Intervenção coletiva- corresponde à articulação de um conjunto de ações junto aos movimentos sociais, na perspectiva da socialização da informação, mobilização e organização popular. Abrange, assim, a intervenção profissional nos espaços democráticos de participação e controle social, na mobilização e assessoria visando contribuir no processo de democratização na política de saúde.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.