Questões de Concurso
Sobre fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social em serviço social
Foram encontradas 1.968 questões
Considerando a análise crítica das influências teórico-metodológicas e das formas de intervenção construídas pela profissão de assistente social em seus distintos contextos históricos, julgue o item que se segue.
No final da década de 1970, parte da categoria profissional
brasileira de assistentes sociais, sob a influência do estudo da
obra de Antônio Gramsci — em particular, a perspectiva
dialética gramsciana —, passou a compreender a instituição
como um espaço contraditório e de luta de classes.
Julgue o próximo item, relativos aos fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social.
O Seminário de Sumaré tornou-se um marco histórico para a
categoria profissional dos assistentes sociais, por ter fomentado
discussões teóricas sobre a cientificidade do serviço social,
sobre serviço social e fenomenologia, e sobre serviço social e
dialética.
Julgue o próximo item, relativos aos fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social.
A implantação do serviço social no Brasil se consolidou com
o surgimento de um novo operariado urbano-industrial e com
o advento do estado de bem-estar social, nas décadas de 1920
e 1930
Julgue o próximo item, relativos aos fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social.
No âmbito da sociedade do capitalismo maduro, as
manifestações da questão social provocadas pelo contexto de
financeirização, como, por exemplo, o trabalho escravo,
tornam-se objeto do trabalho profissional do assistente social.
Julgue o próximo item, relativos aos fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social.
O III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais (CBAS),
denominado de Congresso da Virada, é uma referência
histórica para o serviço social, por ter validado o princípio do
conservadorismo presente na profissão.
De acordo com seus conhecimentos sobre o Serviço Social, julgue as assertivas abaixo, colocando (V) Verdadeiro e (F) Falso.
I. A profissão só pode ser entendida a partir do espaço que ocupa na divisão sociotécnica do trabalho, cujo espaço sócio-ocupacional é dado pelas políticas e serviços sociais, e no interior das relações sociais entre Estado e as classes sociais. II. A partir dos anos 1980, devido à tendência ao desemprego e à precarização do mundo do trabalho, os/as assistentes sociais se inserem em relações e condições de trabalho cada vez mais precárias: baixos salários, contratos temporários, parciais, por projetos. Essas tendências reforçam a inserção subalterna da profissão na divisão social e técnica do trabalho- sua condição de profissão interventiva no âmbito das sequelas da questão social- e seu modo de fazer emergencial, pontual, fragmentário e imediatista, limitando o exercício profissional às ações meramente instrumentais. III. O assistente social acostumado a operar com um orçamento insuficiente, dentro do principio da seletividade, construindo critérios de elegibilidade ou pelo menos atuando com eles, selecionando os mais pobres dentre os mais pobres, a executar políticas sociais para pobre, acaba sendo competente, eficiente e eficaz ao racionalizar recursos via programas focalistas e seletivos. Portanto, a racionalidade instrumental passa a ser o critério para atribuir competência aos profissionais. IV. A regressão dos direitos, a destruição de conquistas históricas dos trabalhadores e a adoção de um padrão de política social sem direitos sociais concorrem para a assistencialização da pobreza, da política de assistência social e do próprio Serviço Social. Mas, esse modelo de execução da política social não dinamiza a tendência conservadora da profissão, com práticas assistencialistas, paliativas, imediatistas, reducionistas, características próprias e exclusivas das protoformas do Serviço Social.
Analise as afirmativas, e assinale a alternativa que corresponde as corretas.
I. A reinserção da classe operária no cenário politico nacional na segunda metade dos anos 1970, o que repôs a dinâmica política da luta de classe a partir do universo fabril e catalisou as demandas econômico-socias dos movimentos sociais, também emergentes neste período. II. A recorrência à teoria marxiana e à tradição marxista, superando a remissão a manuais simplificados do marxismo por meio de uma crítica voltada para a superação dos influxos teóricos mecanicistas, economicistas e, em termos políticos, o combate às posturas voluntaristas, basistas e messiânicas. III. A consolidação acadêmica e político-organizativa da profissão.