Questões de Concurso
Comentadas sobre educação e serviço social em serviço social
Foram encontradas 551 questões
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |
Q4118850
Serviço Social
Ao longo de sua trajetória histórica, a inserção do
Serviço Social na educação passou por transformações
significativas, acompanhando mudanças nas políticas
sociais e nas formas de enfrentamento das
desigualdades. Considerando esse processo e suas
expressões contemporâneas, assinale a alternativa
correta:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social |
Q4118440
Serviço Social
No campo educacional, a Política de Assistência Social
dialoga com outras políticas públicas, especialmente no
enfrentamento das expressões da questão social que
impactam o acesso e a permanência dos estudantes na
escola. Considerando os princípios da Política Nacional
de Assistência Social e do Sistema Único de Assistência
Social, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Assistente Social |
Q4113124
Serviço Social
É um desafio enfrentado pelos assistentes sociais na
educação, descrito na publicação “Subsídios para a
Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação”:
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Assistente Social |
Q4113123
Serviço Social
Considerando a publicação “Subsídios para a Atuação de
Assistentes Sociais na Política de Educação do conjunto
CFESS/CRESS”, pode‑se afirmar que é uma das funções
dos assistentes sociais no âmbito escolar:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Assistente Social - Educação |
Q4111199
Serviço Social
O trabalho em rede e a interdisciplinaridade são
estratégias centrais para o enfrentamento das complexas
expressões da questão social que se manifestam na
escola. A articulação entre a escola e o Sistema de
Garantia de Direitos (SGD) é vital para a proteção
integral. Nesse cenário, assinale a alternativa correta
sobre a dinâmica do trabalho em rede e a atuação do
Assistente Social.
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Assistente Social - Educação |
Q4111197
Serviço Social
A 'Questão Social' é a base de fundação e o objeto de
intervenção do Serviço Social. Na contemporaneidade,
suas expressões se manifestam intensamente no chão
da escola, refletindo as contradições entre capital e
trabalho. Assim, analise as afirmativas a seguir sobre a
compreensão da Questão Social na educação.
I. A Questão Social na escola deve ser compreendida não como problemas individuais ou morais dos alunos, mas como reflexo das desigualdades estruturais da sociedade capitalista, que geram pobreza, violência e exclusão.
II. As expressões da questão social, como o trabalho infantil e a violência doméstica, são externas à escola e não devem interferir no currículo ou no planejamento escolar, que deve focar exclusivamente no conteúdo acadêmico.
III. O enfrentamento da Questão Social na educação exige a articulação da política educacional com as demais políticas de seguridade social, reconhecendo que a educação sozinha não resolve as desigualdades estruturais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I. A Questão Social na escola deve ser compreendida não como problemas individuais ou morais dos alunos, mas como reflexo das desigualdades estruturais da sociedade capitalista, que geram pobreza, violência e exclusão.
II. As expressões da questão social, como o trabalho infantil e a violência doméstica, são externas à escola e não devem interferir no currículo ou no planejamento escolar, que deve focar exclusivamente no conteúdo acadêmico.
III. O enfrentamento da Questão Social na educação exige a articulação da política educacional com as demais políticas de seguridade social, reconhecendo que a educação sozinha não resolve as desigualdades estruturais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Assistente Social - Educação |
Q4111196
Serviço Social
A compreensão da família no âmbito da política
educacional exige do Assistente Social uma análise
crítica que supere visões idealizadas e culpabilizantes. A
família contemporânea apresenta diversas configurações
e é atravessada pelas desigualdades sociais. Acerca da
abordagem do Serviço Social junto às famílias na escola,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas:
(__) O trabalho social deve reconhecer a diversidade de arranjos familiares (monoparentais, homoafetivos, extensos), evitando impor o modelo nuclear burguês como o único padrão de normalidade e saúde.
(__) A intervenção deve pautar-se no familismo, transferindo para a família a responsabilidade integral pelo sucesso escolar e pela proteção social, desonerando o Estado de suas obrigações.
(__) As famílias devem ser compreendidas como espaços de proteção, mas também de possíveis violações de direitos e conflitos, necessitando de suporte da rede de proteção social e não apenas de cobranças.
(__) O fracasso escolar deve ser tratado primariamente como negligência familiar, cabendo ao assistente social a função de advertir os pais sobre suas falhas morais na educação dos filhos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O trabalho social deve reconhecer a diversidade de arranjos familiares (monoparentais, homoafetivos, extensos), evitando impor o modelo nuclear burguês como o único padrão de normalidade e saúde.
(__) A intervenção deve pautar-se no familismo, transferindo para a família a responsabilidade integral pelo sucesso escolar e pela proteção social, desonerando o Estado de suas obrigações.
(__) As famílias devem ser compreendidas como espaços de proteção, mas também de possíveis violações de direitos e conflitos, necessitando de suporte da rede de proteção social e não apenas de cobranças.
(__) O fracasso escolar deve ser tratado primariamente como negligência familiar, cabendo ao assistente social a função de advertir os pais sobre suas falhas morais na educação dos filhos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Assistente Social - Educação |
Q4111194
Serviço Social
O Projeto Ético-Político do Serviço Social, consolidado a
partir da década de 1990, fundamenta-se na defesa
intransigente dos direitos humanos, na democracia e na
cidadania. Ao transpor esses fundamentos para a prática
profissional no âmbito da política de educação, o
assistente social depara-se com desafios que exigem
posicionamento crítico frente às demandas institucionais.
Acerca da materialização desse projeto ético-político no
cotidiano escolar, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(__) A atuação deve romper com práticas conservadoras e assistencialistas, buscando a viabilização de direitos sociais e a democratização das informações, fortalecendo os conselhos escolares e a gestão democrática.
(__) O assistente social deve manter uma postura de neutralidade absoluta diante dos conflitos escolares, abstendo-se de emitir pareceres técnicos que possam confrontar a direção da escola, garantindo a harmonia institucional.
(__) A intervenção profissional deve privilegiar a dimensão socioeducativa, contribuindo para a análise da realidade social dos estudantes e combatendo preconceitos e discriminações no ambiente escolar.
(__) O foco da ação profissional deve ser o ajustamento comportamental do aluno às normas da escola, utilizando a visita domiciliar como instrumento de fiscalização e controle moral das famílias.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A atuação deve romper com práticas conservadoras e assistencialistas, buscando a viabilização de direitos sociais e a democratização das informações, fortalecendo os conselhos escolares e a gestão democrática.
(__) O assistente social deve manter uma postura de neutralidade absoluta diante dos conflitos escolares, abstendo-se de emitir pareceres técnicos que possam confrontar a direção da escola, garantindo a harmonia institucional.
(__) A intervenção profissional deve privilegiar a dimensão socioeducativa, contribuindo para a análise da realidade social dos estudantes e combatendo preconceitos e discriminações no ambiente escolar.
(__) O foco da ação profissional deve ser o ajustamento comportamental do aluno às normas da escola, utilizando a visita domiciliar como instrumento de fiscalização e controle moral das famílias.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Assistente Social - Educação |
Q4111193
Serviço Social
A instrumentalidade do Serviço Social é uma categoria
teórica fundamental que confere ao profissional a
capacidade de transformar suas intencionalidades em
respostas profissionais. Na área da educação, isso não
se resume ao uso de formulários ou técnicas
burocráticas, mas envolve a articulação entre as
dimensões teórico-metodológica, ético-política e
técnico-operativa. Nesse contexto, assinale a afirmativa
correta sobre a instrumentalidade do Assistente Social
na educação.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Dona Emma - SC
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Assistente Social Educacional |
Q4106073
Serviço Social
A criação do programa BPC na Escola
constitui-se em importante mecanismo para fomentar a
inclusão socioeducacional, a ampliação das aquisiçôes
para construção de autonomia e a melhoria da qualidade
de vida das pessoas com deficiência, beneficiárias do BPC.
Diante disso, assinale a alternativa que contém uma das
diretrizes do referido programa.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
Q4091225
Serviço Social
As ações de assistência estudantil no ensino
superior no Brasil possuem uma trajetória marcada
por ações pontuais e fragmentadas, voltadas à
moradia e à alimentação. Nesse contexto,
atribuem-se funções e requisições aos assistentes
sociais para que os discentes tenham condições
de concluírem seus estudos.
Ainda que não seja a única ação dos assistentes sociais na permanência estudantil, sem dúvida, a ação mais conhecida e a que ocupa a maior parte do tempo é a
Ainda que não seja a única ação dos assistentes sociais na permanência estudantil, sem dúvida, a ação mais conhecida e a que ocupa a maior parte do tempo é a
Q4081897
Serviço Social
Considerando-se a Política de Assistência Estudantil
no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência
e Tecnologia da Bahia (IFBa), associe corretamente o
tipo de Programa Universal à sua respectiva descrição.
PROGRAMAS (DE)
1 - Acompanhamento Social
2 - Acompanhamento Pedagógico
3 - Acompanhamento Psicológico
4 - Educação para a Diversidade
5 - Incentivo à Formação da Cidadania
DESCRIÇÕES
( ) tem como objetivo fomentar espaços de discussão e reflexão do estudante enquanto sujeito político crítico, contribuindo para a construção de sua autonomia e a sua participação ativa no ambiente acadêmico-científico e na sociedade.
( ) prevê ações voltadas à atenção social, observando-se os riscos pessoais e sociais a que os estudantes podem ser acometidos, visando à qualidade da sua formação acadêmica e cidadã.
( ) tem como objetivo subsidiar o processo ensino-aprendizagem por meio de estratégias institucionais que viabilizem a aprendizagem dos estudantes.
( ) visa à promoção do bem-estar biopsicossocial e das condições para a aprendizagem dos estudantes, através de ações de natureza preventiva e interventiva e de promoção de saúde, que respeitem a ética e os direitos humanos e priorizem a multidisciplinaridade.
( ) tem como objetivo viabilizar ações que possibilitem reflexões e mudanças de atitudes sobre equidade, diversidade étnico-racial, gênero, religião, orientação sexual, idade, dentre outras questões relativas, demandadas pelo contexto no qual o campus está inserido.
A sequência correta dessa associação é
PROGRAMAS (DE)
1 - Acompanhamento Social
2 - Acompanhamento Pedagógico
3 - Acompanhamento Psicológico
4 - Educação para a Diversidade
5 - Incentivo à Formação da Cidadania
DESCRIÇÕES
( ) tem como objetivo fomentar espaços de discussão e reflexão do estudante enquanto sujeito político crítico, contribuindo para a construção de sua autonomia e a sua participação ativa no ambiente acadêmico-científico e na sociedade.
( ) prevê ações voltadas à atenção social, observando-se os riscos pessoais e sociais a que os estudantes podem ser acometidos, visando à qualidade da sua formação acadêmica e cidadã.
( ) tem como objetivo subsidiar o processo ensino-aprendizagem por meio de estratégias institucionais que viabilizem a aprendizagem dos estudantes.
( ) visa à promoção do bem-estar biopsicossocial e das condições para a aprendizagem dos estudantes, através de ações de natureza preventiva e interventiva e de promoção de saúde, que respeitem a ética e os direitos humanos e priorizem a multidisciplinaridade.
( ) tem como objetivo viabilizar ações que possibilitem reflexões e mudanças de atitudes sobre equidade, diversidade étnico-racial, gênero, religião, orientação sexual, idade, dentre outras questões relativas, demandadas pelo contexto no qual o campus está inserido.
A sequência correta dessa associação é
Q4081894
Serviço Social
Considerando-se o exposto no caderno “Subsídios
para a atuação de Assistentes Sociais na Política de
Educação”, elaborado pelo conjunto CFESS-CRESS
(2012), defende-se, na ótica dos/as autores/as, que a
atuação profissional de assistentes sociais na Política
de Educação deve
Ano: 2026
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Francisco - ES
Prova:
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Professor PEB IV |
Q4076392
Serviço Social
Na reunião pedagógica, uma estudante do 6º ano aparece
com faltas frequentes, tarefas incompletas e retraimento
crescente. A escola já registrou baixa participação da família
em convites anteriores e parte da equipe começou a atribuir o
problema à desorganização doméstica. O professor
responsável quer construir uma resposta que preserve
aprendizagem e vínculo.
Assinale a conduta correta.
Assinale a conduta correta.
Q4063441
Serviço Social
Na Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES),
é apresentado, em seu Art. 8º, o Programa de Bolsa
Permanência (PBP), desenvolvido no âmbito das instituições de educação.
Quanto a este programa, avalie o que se apresenta como objetivos.
I. Viabilizar a permanência de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, especialmente os indígenas e os quilombolas, regularmente matriculados em cursos presenciais de graduação das instituições federais de ensino superior e em cursos presenciais de graduação e cursos presenciais de educação profissional técnica de nível médio das instituições da rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.
II. Promover a democratização do acesso à educação superior e à educação profissional técnica de nível médio, por meio da adoção de ações complementares de promoção do desempenho acadêmico.
III. Reduzir a evasão estudantil.
Está correto apenas o que se afirma em
Quanto a este programa, avalie o que se apresenta como objetivos.
I. Viabilizar a permanência de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, especialmente os indígenas e os quilombolas, regularmente matriculados em cursos presenciais de graduação das instituições federais de ensino superior e em cursos presenciais de graduação e cursos presenciais de educação profissional técnica de nível médio das instituições da rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.
II. Promover a democratização do acesso à educação superior e à educação profissional técnica de nível médio, por meio da adoção de ações complementares de promoção do desempenho acadêmico.
III. Reduzir a evasão estudantil.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4063436
Serviço Social
Sobre o documento “Subsídios para a Atuação de
Assistentes Sociais na Política de Educação” (2013)
do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), uma
grande referência para o Serviço Social e para a Política de Educação, é correto afirmar que(,)
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Assistente Social - Edital nº 25 |
Q4063018
Serviço Social
No contexto da atuação do Assistente Social na
área educacional, diferentes instrumentos técnico-
-operativos podem ser utilizados para compreender as
demandas apresentadas pela comunidade escolar e
subsidiar a tomada de decisões institucionais.
Nesse sentido, ...(1).... consiste em um instrumento de análise da realidade social do estudante e de sua família, enquanto o ...(2)... apresenta a interpretação técnica do profissional acerca da situação analisada. Ambos podem contribuir para a elaboração de ....(3)... voltado(s)/a(s) ao enfrentamento das situações identificadas e para a articulação com ...(4)... quando necessário.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Nesse sentido, ...(1).... consiste em um instrumento de análise da realidade social do estudante e de sua família, enquanto o ...(2)... apresenta a interpretação técnica do profissional acerca da situação analisada. Ambos podem contribuir para a elaboração de ....(3)... voltado(s)/a(s) ao enfrentamento das situações identificadas e para a articulação com ...(4)... quando necessário.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Assistente Social |
Q4048697
Serviço Social
A inserção do Serviço Social na educação visa contribuir para a garantia do direito ao ensino e para o enfrentamento das expressões da questão social que repercutem no ambiente escolar. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O assistente social na educação deve articular a rede socioassistencial para apoiar famílias de alunos com frequência escolar irregular, visando identificar barreiras ao acesso.
(__) A atuação profissional deve focar na repressão de comportamentos indisciplinados, utilizando o relatório social como instrumento de punição escolar.
(__) O enfrentamento das desigualdades educacionais exige que o assistente social considere os determinantes sociais, raciais e de gênero que produzem a exclusão escolar.
(__) Cabe ao assistente social educacional substituir o papel do professor em sala de aula sempre que houver greve da categoria docente por motivos salariais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT - Assistente Social |
Q3883408
Serviço Social
Ao investigar as causas da evasão escolar, a equipe
pedagógica de uma escola identificou que essa questão vai
além do abandono voluntário, extrapolando, portanto, o âmbito
pedagógico. Isso porque foi possível constatar que fatores de
cunho social, econômico e nutricional são os principais gatilhos
para o afastamento dos seus alunos. Tal achado, por um lado,
desmistificou uma culpabilização discente e, por outro, fez com
que a escola reconhecesse a necessidade de uma abordagem
interdisciplinar que supere o isolamento de cada área,
vislumbrando, assim, uma perspectiva de:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT - Assistente Social |
Q3883406
Serviço Social
A escola é o equipamento público de maior capilaridade
social. Todavia, é comum que ela encontre-se isolada, contando
com a participação da família apenas em momentos específicos
de reunião pedagógica ou na troca de informações acerca de
determinado aluno. O assistente social tem instrumentos para
fomentar a participação da comunidade escolar (alunos, família,
egressos etc.) na escola, de modo que seja uma participação
intencional, contínua, assegurada pela instituição, com estrutura
organizada, espaço e legalidade, ou seja, fomentar a participação:
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