Questões de Concurso Sobre química

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Q3205337
Química Química Orgânica , Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos: Polaridade das Ligações e Moléculas, Forças Intermoleculares, Ponto de Fusão e Ponto de Ebulição, Solubilização das Substâncias Orgânicas. ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205337 Química
Os processos físico-químicos que envolvem mudanças de estado físico ou reações químicas podem envolver liberação de calor (exotérmicos) ou absorção de calor (endotérmicos).
Qual processo envolve liberação de calor? 
Alternativas
Q3205336
Química Substâncias e suas propriedades , Transformações Químicas e Energia , Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação. ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205336 Química
No meio ambiente há presença de vários metais, que interagem entre si afetando a vida de todos os seres vivos e seus ecossistemas. A espontaneidade de suas reações, em geral, está intimamente ligada a capacidade de sofrerem oxidação ou redução. A seguir, apresentam-se os potenciais normais das semi-reações de alguns minerais importantes:


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Utilizando-se dos potenciais fornecidos, constata-se que a reação espontânea é
Alternativas
Q3205335
Química Teorias e Práticas para o Ensino de Química ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205335 Química

Nos estudos para a publicação do livro “Educação em Química: Compromisso com a Cidadania” (2010), obra de Schnetzler e Santos, foram ouvidos educadores químicos brasileiros que opinaram sobre como, se pode construir a cidadania com o ensino de química. Essas falas foram transformadas em alternativas para fazermos educação, e nos auxiliam a entender como o ensino de química para a cidadã e o cidadão deve estar centrado na interrelação de dois componentes básicos: __________ e __________ , pois para o cidadão ou a cidadã participar da sociedade ele ou ela precisa não só compreender a química, mas entender a sociedade em que está inserido(a).


As palavras que preenchem corretamente a sentença, completando-a, são: 

Alternativas
Q3205334
Química Equilíbrio Químico ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205334 Química
A solubilidade de solutos em água é uma propriedade importante para avaliar quando uma solução é insaturada, saturada ou supersaturada. A seguir, observa-se o comportamento do nitrato de potássio em água quando ocorre variação na temperatura:

Imagem associada para resolução da questão


Qual a massa de cristais que se separam da solução, quando 400g de uma solução saturada de KNO3 a 30ºC é resfriada até 0ºC?
Alternativas
Q3205332
Química Cinética Química , Química Orgânica , Velocidade de Reação, Energia de Ativação, Concentração, Pressão, Temperatura e Catalisador , Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos: Polaridade das Ligações e Moléculas, Forças Intermoleculares, Ponto de Fusão e Ponto de Ebulição, Solubilização das Substâncias Orgânicas.
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205332 Química
Dentre as propriedades coligativas, a ebulioscopia estuda a variação da temperatura de ebulição de um solvente após a adição de um soluto não-volátil. Sejam as seguintes soluções, de mesma concentração molar e à mesma temperatura: 

I - C12H22O11 II - MgSO4 III - NaCl IV - Ca3(PO4)2
Quais afirmativas apresentam a maior e a menor temperatura de ebulição, respectivamente? 
Alternativas
Q3205330
Química Soluções e Substâncias Inorgânicas , Cinética Química , Velocidade de Reação, Energia de Ativação, Concentração, Pressão, Temperatura e Catalisador , Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais.
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205330 Química
Os reagentes químicos são substâncias utilizadas em laboratórios para diversas finalidades, como a pesquisa, o controle de qualidade e o monitoramento de ambientes. Comercialmente, muitas destas substâncias são vendidas com a denominação P.A., o que garante a confiabilidade de seu grau de pureza. Dentre os reagentes mais usados em laboratórios de química, destaca-se o ácido clorídrico P.A. de concentração 37% p/p e densidade de 1,19 g.mL-1 (Dados: H – 1 g.mol-1 e Cl – 35,5 g.mol-1 ).

Ao transferir-se 8,3 mL de HCl P.A. para um balão volumétrico de 500mL, qual a concentração final da solução após diluição com água destilada? 
Alternativas
Q3205329
Química Representação das transformações químicas , Cinética Química , Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria. ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205329 Química
No intuito de proteger os motoristas de lesões graves durante acidentes de trânsito, muitos veículos possuem um dispositivo denominado “airbag”. Quando acionado, uma mistura de azida de sódio e nitrato de potássio faz inflar uma bolsa plástica, que rompe a estrutura do painel do veículo, amortecendo o impacto dos ocupantes. As principais reações que ocorrem neste processo estão representadas a seguir:

2NaN3(s) → 2 Na(s)+ 3N2(g) 10 Na(s) + 2 KNO3(s) → K2O(s) + 5 Na2O(s) + N2(g)


Dados:
Na (23 g.mol-1 ), N (14 g.mol-1 ), K (39 g.mol-1 ) e O (16 g.mol-1 ) Volume molar nas condições normais de temperatura e pressão (CNTP)=22,4L

Quando 100g de azida de sódio e 0,8 mol de nitrato de potássio são misturados, o volume de gás produzido na CNTP, em litros, para inflar o “airbag” será 
Alternativas
Q3205328
Química Cinética Química , Velocidade de Reação, Energia de Ativação, Concentração, Pressão, Temperatura e Catalisador ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205328 Química
A Lei de Raoult afirma que a pressão parcial de um componente de uma mistura é o produto da pressão de vapor do componente puro pela fração molar do componente. Em 20ºC, a pressão de vapor da água pura é igual a 17,535 mmHg.
Qual a pressão parcial da água em uma mistura de 180g de água com 154g de tetracloreto de carbono, a 25ºC? (Dados: H = 1 g.mol-1 , C = 12 g.mol-1 ; O = 16 g.mol-1 ; Cl = 35,5 g.mol-1 )
Alternativas
Q3205327
Química Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205327 Química
O teste do bafômetro é utilizado em blitz de trânsito para detectar a presença de bebida alcoólica em condutores de veículos. Tecnicamente chamado de etilômetro, o dispositivo permite que haja a seguinte reação química de oxirredução, apontando se o motorista está ou não embriagado:


K2Cr2O7(aq) + H2SO4(aq) + C2H6O(g) → Cr2(SO4)3(aq) + H2O(l) + C2H4O(g) + K2SO4(aq)


Após o balanceamento da reação química ocorrida no etilômetro, a soma dos coeficientes estequiométricos mínimos inteiros dos produtos é 
Alternativas
Q3205325
Química Substâncias e suas propriedades , Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas. ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205325 Química
Dioxinas são substâncias que podem ser produzidas a partir da incineração de resíduos orgânicos em presença de materiais que contenham cloro. Um exemplo de dioxina produzida nesse tipo de tratamento de resíduo orgânico é a 2,3,7,8 – TCDD (2,3,7,8 – tetraclorodibenzop-dioxina) apresentada a seguir.



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Essas substâncias são contaminantes persistentes que podem ser encontrados na água, no solo contaminado e no ar. São substâncias acumulativas que podem se tornar prejudiciais à saúde. São compostos lipossolúveis, ou seja, tendem a se dissolver em tecidos gordurosos, provocando a bioacumulação dessas substâncias nos níveis tróficos mais altos da cadeia alimentar.
Qual é o principal tipo de interação responsável por essa bioacumulação?
Alternativas
Q3205323
Química Química Orgânica ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205323 Química
Em nosso cotidiano encontramos diversas substâncias químicas. O quadro a seguir destaca alguns produtos químicos e suas aplicações:
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As espécies químicas I, II e III são representadas, respectivamente, pelas seguintes fórmulas:
Alternativas
Q3205322
Química Transformações Químicas , Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205322 Química
Os estudos que fundamentam as reações de neutralização envolvem as teorias ácido-base, usadas como princípios para a formulação de fármacos, fabricação de alimentos e produções industriais mais sustentáveis. Dentre as principais, destacam-se as teorias propostas por Arrhenius, Brönsted-Lowry e Lewis.
Utilizando-se do comportamento ácido-base, analise as afirmativas abaixo, indicando, nos parênteses, se são verdadeiras ou falsas.

( ) Na reação H2SO4 + HF ⇄ HSO4 - + H2F + o ácido fluorídrico é uma base de Brönsted-Lowry.
( ) Na reação BF3 + F- ⇄ BF4 - a espécie química BF3 é uma base de Lewis.
( ) Na reação CO3 2- + H2O ⇄ OH- + HCO3 - o íon OH- é uma base de Arrhenius.

A sequência correta, de cima para baixo, é 
Alternativas
Q3205321
Química Transformações Químicas , Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 38: Química II |
Q3205321 Química
Considerando o conhecimento sobre os elementos químicos, analise as afirmativas e indique se são verdadeiras ou falsas:

( ) Os íons 23Na+ e 24Mg2+ são classificados como isoeletrônicos e isótonos;
( ) O F- no estado fundamental possui 9 prótons e 9 elétrons. No entanto, como sua carga é - 1, significa que ele perdeu 1 elétron, ficando com 8 no total;
( ) O Al3+ no estado fundamental possui 13 prótons e 13 elétrons. No entanto, como sua carga é 3+, significa que ele perdeu 3 elétrons, ficando com 10 no total;
( ) Os isótopos do hidrogênio recebem os nomes de prótio (1H1 ), deutério (1H2 ) e trítio (1H3 ). Nesses átomos os números de nêutrons são, respectivamente, iguais a: 0, 1 e 2;
( ) Isótopos são variações de um elemento químico que possuem o mesmo número de prótons, mas diferem no número de nêutrons, resultando em massas atômicas distintas para cada isótopo.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3197608
Química Química Orgânica , Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga. ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Engenheiro Sanitarista |
Q3197608 Química
A química orgânica e a química inorgânica são ramos da química que estudam compostos químicos diferentes. A principal característica da química orgânica é a presença indispensável de:
Alternativas
Q3197217
Química Transformações Químicas e Energia , Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos. ,
Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Paraisópolis - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Paraisópolis - MG - Técnico Químico |
Q3197217 Química
Na maioria das vezes, a poluição radioativa que afeta de maneira mais significativa a saúde humana resulta:
Alternativas
Q3197216
Química Substâncias e suas propriedades , Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação. ,
Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Paraisópolis - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Paraisópolis - MG - Técnico Químico |
Q3197216 Química
Os sistemas de drenagem e manejo das águas pluviais podem ser classificados como:
Alternativas
Q3197215
Química Substâncias e suas propriedades , Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação. ,
Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Paraisópolis - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Paraisópolis - MG - Técnico Químico |
Q3197215 Química
Em uma Estação de Tratamento de Água, a água bruta passa por alguns processos para sua purificação. Assinale das alternativas abaixo a que melhor representa quais são esses processos:
Alternativas
Q3197214
Química Soluções e Substâncias Inorgânicas , Substâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base. ,
Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Paraisópolis - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Paraisópolis - MG - Técnico Químico |
Q3197214 Química
Assinale a alternativa abaixo que representa um produto químico que no tratamento da água aglutina partículas de resíduos menores em flocos maiores:
Alternativas
Q3190720
Química Técnicas de Laboratório , Equipamentos e Técnicas Básicas ,
Ano: 2025 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2025 - UFCG - Químico |
Q3190720 Química
Na espectroscopia FT-IR, qual é a função principal do interferômetro de Michelson? 
Alternativas
Q3190719
Química Energias Químicas no Cotidiano ,
Ano: 2025 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2025 - UFCG - Químico |
Q3190719 Química
Um ciclo de refrigeração opera entre uma temperatura de evaporação de -10 °C e uma temperatura de condensação de 40 °C. Sabendo que o refrigerante utilizado segue o comportamento próximo ao ideal, qual das seguintes estratégias seria mais eficiente para aumentar o Coeficiente de desempenho (COP) do sistema?
Alternativas
Respostas
3541: D
3542: A
3543: A
3544: C
3545: B
3546: D
3547: B
3548: C
3549: B
3550: D
3551: A
3552: C
3553: D
3554: B
3555: C
3556: A
3557: A
3558: D
3559: B
3560: E
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