Questões de Concurso
Sobre interações atômicas: ligações iônicas, ligações covalentes e ligações metálicas. ligas metálicas. em química
Foram encontradas 445 questões
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pedro Velho - RN
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Ciências Biológicas |
Q3157375
Química
O estudo das funções químicas e suas leis é
essencial para entender as interações biológicas.
Sabendo que as proteínas são macromoléculas
compostas por sequências de aminoácidos, como o
modelo de estrutura quaternária de uma proteína, como
a hemoglobina, contribui para sua função no transporte
de oxigênio?
Ano: 2024
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Granja - CE
Prova:
UPA - 2024 - Prefeitura de Granja - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências Naturais |
Q4257379
Química
A Teoria do Octeto foi elaborada e aperfeiçoada no século
XX, sendo de fundamental importância para explicar a
ocorrência de ligações químicas entre os átomos. Nela, os
átomos adquirem estabilidade eletrônica, semelhante aos
gases nobres, quando realizam ligações químicas para
ficarem com oito elétrons na camada de valência ou
apenas dois elétrons, caso possuam apenas a camada K.
Tendo como referencial os tipos de ligações químicas que
ocorrem entre os átomos, leia as afirmativas a seguir e
assinale a opção correta:
(Dados os números atômicos: C = 6; O = 8; F = 9; S = 16; Ca = 20; Br = 35).
(Dados os números atômicos: C = 6; O = 8; F = 9; S = 16; Ca = 20; Br = 35).
Q4151300
Química
Um grupo de licenciandos em Química, inscritos no Estágio Curricular Supervisionado, aplicou uma
sequência didática alinhada com a perspectiva da Ciência, Tecnologia e Sociedade, tendo como questão de
investigação a seguinte pergunta: O rompimento de barragem em Brumadinho – MG: crime ambiental ou
acidente? Para responder à questão, foi necessário o aprofundamento em aspectos científicos, tecnológicos,
ambientais e sociais. Em determinado momento da sequência didática, foi aplicada uma atividade avaliativa
em que se buscava compreender as explicações científicas dos estudantes acerca dos compostos químicos
presentes na lama.
Por meio dessa avaliação foram identificadas concepções equivocadas acerca do conteúdo de ligações químicas. As principais confusões encontradas estavam relacionadas com: tipo de ligação; regra do octeto; antropomorfismo; geometria das moléculas e polaridade; e energia das ligações químicas.
Considerando que as opções que se seguem são possíveis respostas apresentadas pelos estudantes na referida avaliação, assinale a opção que apresenta a explicação equivocada relacionada aos conceitos de Ligações Químicas e Interações Intermoleculares.
Por meio dessa avaliação foram identificadas concepções equivocadas acerca do conteúdo de ligações químicas. As principais confusões encontradas estavam relacionadas com: tipo de ligação; regra do octeto; antropomorfismo; geometria das moléculas e polaridade; e energia das ligações químicas.
Considerando que as opções que se seguem são possíveis respostas apresentadas pelos estudantes na referida avaliação, assinale a opção que apresenta a explicação equivocada relacionada aos conceitos de Ligações Químicas e Interações Intermoleculares.
Q4151298
Química
A partir de visões contemporâneas da filosofia da ciência, entende-se que a evolução científica ocorre pela
quebra de paradigmas. Isso pode ser percebido no avanço das teorias elaboradas para compreender as
ligações químicas. Nesse sentido, as três principais teorias estão representadas na Figura a seguir.
Um professor ao abordar o assunto das ligações químicas, após realizar uma transposição didática sobre a Teoria de Lewis, Teoria da Ligação de Valência e Teoria do Orbital Molecular, solicitou aos estudantes que investigassem as principais contribuições e limitações destas teorias.
Nesse caso, entre as respostas fornecidas, está correta a do estudante que respondeu que
Um professor ao abordar o assunto das ligações químicas, após realizar uma transposição didática sobre a Teoria de Lewis, Teoria da Ligação de Valência e Teoria do Orbital Molecular, solicitou aos estudantes que investigassem as principais contribuições e limitações destas teorias.
Nesse caso, entre as respostas fornecidas, está correta a do estudante que respondeu que
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avalia
Órgão:
IMASUL
Prova:
AVALIA - 2024 - IMASUL - Fiscal Ambiental - Química e Engenharia Química |
Q3699415
Química
Na química inorgânica, a Teoria do Orbital
Molecular (TOM) é amplamente utilizada para a
explicação das moléculas. Em relação à TOM, é
INCORRETO afirmar que
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico de Laboratório/Área: Química |
Q3234056
Química
A partir das amostras expostas no quadro abaixo, o técnico em laboratório de química
deve identificar quais substâncias apresentam ligações iônicas.
Sendo assim, o técnico deve identificar as amostras
Sendo assim, o técnico deve identificar as amostras
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Técnico de Laboratório/Área: Química |
Q3234033
Química
Durante um experimento em uma aula de química, Maria e seus colegas estudaram
diferentes tipos de ligações químicas presentes em diversas substâncias. Eles
observaram compostos iônicos, covalentes e metálicos e discutiram suas propriedades
distintas. Na aula, aprenderam algumas características de ligações químicas
específicas. Foi explicado que as ligações
Ano: 2024
Banca:
FURG
Órgão:
FURG
Prova:
FURG - 2024 - FURG - Técnico de Laboratório - Área: Química |
Q3227744
Química
As moléculas são formadas por:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Engenheiro Sanitarista |
Q3190903
Química
As ligas metálicas são materiais com características metálicas compostos por dois ou mais elementos químicos. O aço é uma liga formada principalmente por ferro e:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Química - Edital nº 138 |
Q3130172
Química
A classificação periódica é uma forma de organização dos elementos químicos de modo a evidenciar algumas semelhanças em
suas propriedades físicas ou químicas. Vários estudiosos tentaram criar um sistema de classificação dos elementos. Os critérios
utilizados para a organização dos elementos foram estabelecidos ao longo do tempo. Sobre a tabela periódica, é INCORRETO
afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Química - Edital nº 138 |
Q3130164
Química
As reações nucleares são muito empregadas tanto para gerar eletricidade quanto para criar armas de destruição em massa.
Elas são usadas também para ajudar a determinar os mecanismos de reações químicas, para investigar o movimento de
átomos em sistemas biológicos e para achar a idade de importantes artefatos históricos. A química nuclear é fundamental
para o desenvolvimento da energia nuclear. A química proporciona as técnicas de preparação e recirculação dos combustíveis
nucleares, e de remoção de resíduos radioativos perigosos. Sobre a química nuclear, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Quando o núcleo de urânio-238 perde uma partícula alfa, o fragmento restante tem número atômico 90 e número de massa 234.
( ) Para transformar urânio-238 em rádio-226 foram emitidas 3 partículas beta (β).
( ) A radiação gama consiste em fótons de alta energia; muda a massa e o número atômico de um núcleo.
( ) Quando o rádio-226 sofre decaimento alfa o produto formado é 86Rn222.
A sequência está correta em
( ) Quando o núcleo de urânio-238 perde uma partícula alfa, o fragmento restante tem número atômico 90 e número de massa 234.
( ) Para transformar urânio-238 em rádio-226 foram emitidas 3 partículas beta (β).
( ) A radiação gama consiste em fótons de alta energia; muda a massa e o número atômico de um núcleo.
( ) Quando o rádio-226 sofre decaimento alfa o produto formado é 86Rn222.
A sequência está correta em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Química - Edital nº 138 |
Q3130158
Química
Após uma aula sobre produção e desenvolvimento de novos materiais e a relação das propriedades desses materiais com a
sua estrutura química, o professor aplicou uma atividade para os estudantes. Ele dividiu a turma em quatro grupos e para
cada grupo entregou a descrição de um material, sua produção, estrutura química e aplicação no mercado, além de uma
pergunta sobre a relação da propriedade do material e da estrutura química desse material. Sugeriu, também, que cada
grupo ao terminar fosse à lousa para descrever a resposta da atividade aplicada. Mais que depressa, o primeiro grupo,
empolgado com a atividade, analisou a pergunta e rapidamente entregou ao professor a resposta. O professor pediu então
a esse grupo que descrevesse o resultado.
Atividade Grupo 1
A produção do Kevlar é feita por meio de um ácido carboxílico (p-benzenodioico) e de uma amina (benzenodiamina). O polímero Kevlar, em virtude de sua alta resistência, que chega a ser, por unidade de massa, cinco vezes maior que a do aço, é utilizado na confecção de coletes à prova de bala. Além disso, a fibra desse polímero é flexível, bastante leve e resistente ao fogo, o que resulta em muitas aplicações, como na confecção de luvas, roupas para bombeiros, equipamentos de proteção para esportes diversos.
Pergunta para o grupo 1: Qual o motivo de tão alta resistência do polímero Kevlar?
Sobre a resposta da atividade dos alunos do grupo 1, analise as afirmativas a seguir.
I. A substância iônica de alta massa molar confere resistência ao polímero.
II. A alta resistência do polímero está associada à sua capacidade de formar ligações de hidrogênio entre suas moléculas.
III.A alta resistência do polímero está associada à sua capacidade de formar ligações de dispersão de London.
Está correto o que se afirma em
Atividade Grupo 1
A produção do Kevlar é feita por meio de um ácido carboxílico (p-benzenodioico) e de uma amina (benzenodiamina). O polímero Kevlar, em virtude de sua alta resistência, que chega a ser, por unidade de massa, cinco vezes maior que a do aço, é utilizado na confecção de coletes à prova de bala. Além disso, a fibra desse polímero é flexível, bastante leve e resistente ao fogo, o que resulta em muitas aplicações, como na confecção de luvas, roupas para bombeiros, equipamentos de proteção para esportes diversos.
Pergunta para o grupo 1: Qual o motivo de tão alta resistência do polímero Kevlar?
Sobre a resposta da atividade dos alunos do grupo 1, analise as afirmativas a seguir.
I. A substância iônica de alta massa molar confere resistência ao polímero.
II. A alta resistência do polímero está associada à sua capacidade de formar ligações de hidrogênio entre suas moléculas.
III.A alta resistência do polímero está associada à sua capacidade de formar ligações de dispersão de London.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Professor de Ciências - Licenciatura |
Q3108051
Química
“As ligações químicas correspondem à união dos
átomos para a formação das substâncias químicas.
Um tipo de ligação se refere ao compartilhamento de
elétrons para formar moléculas estáveis”.
Considere as alternativas abaixo e aponte a que está CORRETA sobre o conceito acima.
Considere as alternativas abaixo e aponte a que está CORRETA sobre o conceito acima.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Brasília de Minas - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Brasília de Minas - MG - Professor 2 - P2B (Professor dos Anos finais do Ensino Fundamental/Ciências) |
Q3096390
Química
Em relação aos dois tipos de ligações químicas A e B, representados na figura a seguir, e as suas características, assinale a alternativa CORRETA.
Disponível em: https://brainly.com.br/tarefa/54395932. Acesso em: 10 out. 2024.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Química |
Q3052758
Química
A imagem a seguir apresenta uma molécula composta por carbonos e hidrogênios, com seus respectivos orbitais, em uma
representação tridimensional. As esferas simbolizam orbitais do hidrogênio, enquanto os lóbulos representam orbitais do
carbono:
Considerando os conceitos relacionados à ligação covalente e o disposto na imagem, é correto afirmar que:
Considerando os conceitos relacionados à ligação covalente e o disposto na imagem, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Química |
Q3052756
Química
Em um laboratório de pesquisa, os cientistas estão investigando a influência da geometria molecular no reconhecimento e
na ligação de enzimas a seus substratos específicos. Uma das moléculas em estudo possui o seguinte domínio ao redor do
elemento central: três pares de elétrons não ligantes posicionados na posição equatorial e dois domínios ligantes na posição
axial, conforme a imagem:
Sobre os conceitos de ligações covalentes e geometria molecular, assinale, a seguir, uma molécula que evidencia a configuração eletrônica espacial descrita.
Sobre os conceitos de ligações covalentes e geometria molecular, assinale, a seguir, uma molécula que evidencia a configuração eletrônica espacial descrita.
Q3047731
Química
As interações intermoleculares, apesar de
apresentarem forças mais fracas quando comparadas às ligações químicas (iônica, covalente e metálica), são essenciais para determinar o estado físico
das substâncias (temperatura de fusão e de ebulição), solubilidade, tensão superficial, dentre outras
propriedades físico-químicas. Essas interações
também são muito importantes para a estrutura e
função de biomoléculas em sistemas biológicos.
Sobre a influência das interações intermoleculares
nas propriedades das substâncias, assinale a alternativa que contém a afirmação correta.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Seca - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Professor de Ciências Físicas e Biológicas |
Q3034326
Química
Átomos se combinam para formar moléculas e compostos iônicos, compartilhando ou transferindo elétrons de valência. A partir deste contexto, analise as proposições a seguir.
I- Nos organismos, as ligações químicas mais fortes são majoritariamente covalentes, que unem os átomos para formar as moléculas da célula.
II- Ligações covalentes são aquelas em que há o compartilhamento, por dois átomos, de um par de elétrons de valência, como no caso da molécula de hidrogênio.
III- Ligações iônicas são aquelas em cátions e ânions se atraem, como no caso do cloreto de sódio.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRQ - 15ª Região (RN)
Prova:
Quadrix - 2024 - CRQ - 15ª Região (RN) - Fiscal |
Q3031929
Química
Em relação às ligações químicas, julgue o item a seguir.
A ligação química entre os metais é o resultado do
baixo empacotamento observado entre os átomos
que formam a estrutura metálica, o que resulta na
característica de baixa condutividade elétrica.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRQ - 15ª Região (RN)
Prova:
Quadrix - 2024 - CRQ - 15ª Região (RN) - Fiscal |
Q3031928
Química
Em relação às ligações químicas, julgue o item a seguir.
Alguns elementos apresentam a tendência de perder
elétrons e cedem seus elétrons com outro elemento
não metálico, formando uma ligação covalente.
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