Questões de Concurso
Sobre treinamento e desenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 705 questões
Q2568799
Psicologia
Os gestores e profissionais do setor de recursos humanos exercem papel fundamental no treinamento e no
desenvolvimento de pessoas na administração pública. Assinale a alternativa correta sobre a gestão de recursos
humanos e o treinamento e o desenvolvimento de pessoas na administração pública.
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2024 - CEFET-RJ - Tecnólogo - Formação Administrativa/Gestão Pública |
Q2491024
Psicologia
No processo cíclico e contínuo de treinamento, a etapa em
que ocorre a elaboração do programa de treinamento, visando
a satisfazer às necessidades identificadas na organização, é a
etapa denominada:
Q2490920
Psicologia
As ações voltadas para a melhora da atividade das pessoas,
objetivando construir talentos com habilidades e conhecimentos
necessários a ocupação dos seus cargos atuais ou para construir
competências individuais, são conhecidas por:
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Psicólogo |
Q2487855
Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento e seus desdobramentos, julgue o próximo item.
Os autores da literatura pertinente indicam o uso mais
recorrente de dois termos relacionados aos métodos de
diagnóstico de necessidades de treinamento levantamento
de necessidades de treinamento e análise de necessidades de
treinamento.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Psicólogo |
Q2487854
Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento e seus desdobramentos, julgue o próximo item.
Há um processo que antecede a psicologia organizacional,
nomeado pedagogia organizacional, que faz interface com a
educação e reconhece prioritariamente os treinamentos como
objeto de investigação, com o objetivo de compreender os
processos de ensino-aprendizagem e de apropriação de
conhecimentos em diferentes contextos organizacionais.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Psicólogo |
Q2487853
Psicologia
Acerca de treinamento e desenvolvimento e seus desdobramentos, julgue o próximo item.
As práticas de treinamento e desenvolvimento se limitam a
um aprendizado para atender a uma habilidade específica da
atividade profissional, cabendo ao indivíduo submetido a
essas práticas inteira responsabilidade pelo seu próprio
desenvolvimento contínuo.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
DPE-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Psicologia |
Q2353886
Psicologia
Certo consultor foi contratado por uma empresa que deseja implantar um projeto de desenvolvimento de pessoas, que visa a capacitar os colaboradores em novas tecnologias e metodologias de trabalho, tendo em vista aumentar a competitividade e a inovação
da empresa. Para elaborar tal projeto, deve-se seguir as fases de procedimentos; diagnóstico; planejamento; execução; acompanhamento; e, avaliação do desenvolvimento de pessoas. Com base no caso hipotético, representa uma atividade que deve ser realizada
na fase de planejamento:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
DPE-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Psicologia |
Q2353884
Psicologia
Considere uma empresa, que atua no ramo de serviços de informática, cuja missão é oferecer soluções inovadoras e de qualidade
para seus clientes; para isso, investe na educação continuada de seus colaboradores. A educação continuada é um processo de
aprendizagem contínua que acontece depois da conclusão formal da educação básica ou superior, e que visa atualizar as habilidades
e os conhecimentos profissionais para acompanhar as mudanças no mercado de trabalho e nas demandas da sociedade. A empresa
adota um novo conceito de treinamento e desenvolvimento para educação continuada, que se baseia em três princípios: a continuidade do processo educativo; a sua diversidade; e, a sua globalidade. Isso significa que a educação continuada deve ser permanente;
abranger diferentes áreas do conhecimento; e, considerar o indivíduo como um todo. Além disso, a educação continuada deve ser
diferenciada da instrução, do treinamento e da formação inicial, que são estratégias de indução de aprendizagem mais limitadas e
específicas. Implementar o novo conceito de treinamento e desenvolvimento para educação continuada na empresa é uma ação
que exige:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista do Buricá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Boa Vista do Buricá - RS - Psicólogo |
Q4405654
Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre planejamento de recursos
humanos, utilizados por Goulart (2019), qual das seguintes definições NÃO fazem parte do que a
autora acredita que o planejamento de recursos humanos deve subsidiar?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFJ
Prova:
Instituto Access - 2023 - UFJ - Psicólogo - Área: Organizacional |
Q2626336
Psicologia
Considerando a relação entre fatores macrossociais e a implementação de programas de Treinamento & Desenvolvimento nas organizações, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Psicólogo |
Q2350245
Psicologia
A principal diferença entre treinamento e desenvolvimento
profissional é que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Passos - MG
Prova:
Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - Psicopedagogo |
Q2349152
Psicologia
Em relação ao desenvolvimento psicomotor, assinale a afirmativa
incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Passos - MG
Prova:
Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - Psicopedagogo |
Q2349150
Psicologia
Em relação ao desenvolvimento cognitivo, assinale a afirmativa
incorreta.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEFIN de Fortaleza - CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEFIN de Fortaleza - CE - Analista Fazendário Municipal - Área de Conhecimento: Psicologia |
Q2228922
Psicologia
A respeito de treinamento, desenvolvimento e programa de gestão por competências, julgue o item seguinte.
Os levantamentos de informações realizados em organizações não têm facilitado o planejamento de situações de aprendizagem, por produzirem diagnósticos imprecisos, não alinhados a estratégias organizacionais e(ou) não classificáveis de acordo com taxonomias de objetivos educacionais, que, por sua vez, são valiosas nas fases de desenho instrucional e avaliação de treinamento.
Os levantamentos de informações realizados em organizações não têm facilitado o planejamento de situações de aprendizagem, por produzirem diagnósticos imprecisos, não alinhados a estratégias organizacionais e(ou) não classificáveis de acordo com taxonomias de objetivos educacionais, que, por sua vez, são valiosas nas fases de desenho instrucional e avaliação de treinamento.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEFIN de Fortaleza - CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEFIN de Fortaleza - CE - Analista Fazendário Municipal - Área de Conhecimento: Psicologia |
Q2228921
Psicologia
A respeito de treinamento, desenvolvimento e programa de gestão por competências, julgue o item seguinte.
A análise de necessidades de treinamento é considerada por profissionais e pesquisadores da área um componente pouco importante do sistema de educação corporativa, uma vez que outras atividades — como planejamento, execução e avaliação de treinamento — são mais relevantes para o sucesso da capacitação organizacional.
A análise de necessidades de treinamento é considerada por profissionais e pesquisadores da área um componente pouco importante do sistema de educação corporativa, uma vez que outras atividades — como planejamento, execução e avaliação de treinamento — são mais relevantes para o sucesso da capacitação organizacional.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEFIN de Fortaleza - CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEFIN de Fortaleza - CE - Analista Fazendário Municipal - Área de Conhecimento: Psicologia |
Q2228920
Psicologia
A respeito de treinamento, desenvolvimento e programa de gestão por competências, julgue o item seguinte.
A realização de treinamento em uma equipe não diz respeito a resultados futuros esperados pela organização, mas, sim, diz respeito a uma relação com o presente, com demandas urgentes da empresa.
A realização de treinamento em uma equipe não diz respeito a resultados futuros esperados pela organização, mas, sim, diz respeito a uma relação com o presente, com demandas urgentes da empresa.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEFIN de Fortaleza - CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEFIN de Fortaleza - CE - Analista Fazendário Municipal - Área de Conhecimento: Psicologia |
Q2228919
Psicologia
A respeito de treinamento, desenvolvimento e programa de gestão por competências, julgue o item seguinte.
A abordagem mais tradicional de avaliação de necessidades de treinamento caracteriza-se pelo diagnóstico de necessidades em três níveis: organizacional (onde e quando treinar); de tarefas (quais conhecimentos, habilidades e atitudes treinar); e pessoal ou individual (quais pessoas treinar).
A abordagem mais tradicional de avaliação de necessidades de treinamento caracteriza-se pelo diagnóstico de necessidades em três níveis: organizacional (onde e quando treinar); de tarefas (quais conhecimentos, habilidades e atitudes treinar); e pessoal ou individual (quais pessoas treinar).
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEFIN de Fortaleza - CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEFIN de Fortaleza - CE - Analista Fazendário Municipal - Área de Conhecimento: Psicologia |
Q2228918
Psicologia
A respeito de treinamento, desenvolvimento e programa de gestão por competências, julgue o item seguinte.
A proposta da gestão por competências é integrar e orientar esforços essencialmente relacionados à gestão de pessoas, com o objetivo de promover o desenvolvimento de competências entendidas como fundamentais à obtenção de objetivos organizacionais.
A proposta da gestão por competências é integrar e orientar esforços essencialmente relacionados à gestão de pessoas, com o objetivo de promover o desenvolvimento de competências entendidas como fundamentais à obtenção de objetivos organizacionais.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEFIN de Fortaleza - CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEFIN de Fortaleza - CE - Analista Fazendário Municipal - Área de Conhecimento: Psicologia |
Q2228917
Psicologia
A respeito de treinamento, desenvolvimento e programa de
gestão por competências, julgue o item seguinte.
Na atualidade, a expressão competência não mais pertence exclusivamente à linguagem jurídica, isto é, não se limita à noção de faculdade atribuída a uma pessoa ou a uma corte para apreciar e julgar certas questões.
Na atualidade, a expressão competência não mais pertence exclusivamente à linguagem jurídica, isto é, não se limita à noção de faculdade atribuída a uma pessoa ou a uma corte para apreciar e julgar certas questões.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEFIN de Fortaleza - CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEFIN de Fortaleza - CE - Analista Fazendário Municipal - Área de Conhecimento: Psicologia |
Q2228916
Psicologia
No que se refere a treinamento e desenvolvimento, julgue o item a seguir.
O processo de desenvolvimento de pessoas, além de incluir
treinamento, compreende o autodesenvolvimento, processo
intrínseco a cada indivíduo.
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