Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS). mais de 350 milhões de pessoas sofrem de depressão no mundo. Diante do largo espectro clínico dos estados depressivos, torna-se indispensável que se reconheça a distinção que há entre melancolia, luto, tristeza, posição depressiva e depressão. Correlacione os tipos de manifestação depressiva às suas respectivas descrições.

1) Indica um estado de humor afetivo que pode estar presente ou não nos estados depressivos

2) Corresponde a um período necessário para a elaboração da perda de um objeto amado que foi introjectado no ego, sem maiores conflitos.

3) Designa que a introjeção do objeto perdido (por morte, abandono etc.) processou-se de forma muito ambivalente e conflitada.

4) É um termo que expressa uma constelação de relações objetais e ansiedades que constituem um estado psíquico, no qual prevalece a tríade: objeto total; assunção da responsabilidade e de eventuais culpas e presença de sentimentos de consideração e de intentos de reparação frente aos objetos.

5) Refere-se ao fato de que todo indivíduo, em grau maior ou menor, é portador de núcleos melancólicos da personalidade.

( ) Depressão

( ) Posição depressiva

( ) Tristeza

( ) Luto

( ) Melancolia

A sequência correta, de cima para baixo, é:

O transtorno depressivo na infância e na adolescência é uma condição clínica grave e ocasiona prejuízos na relação do jovem com escola, família e sociedade. A esse respeito, analise as alternativas seguintes.

1) Estudos indicam, na história de adultos deprimidos, a presença de episódios ou quadros depressivos já presentes na infância.

2) Os sintomas depressivos podem ter outras formas de apresentação em crianças, e o exame psíquico pode necessitar de adaptações.

3) Não há distinção entre o sentido atribuído à depressão na criança e à depressão no adulto.

4) A expressão clínica da depressão infantil pode passar despercebida ou ser confundida com uma fase normal do desenvolvimento.

5) Crianças pré-escolares podem manifestar depressão através de sintomatologia quase exclusivamente psicossomática.

Estão corretas, apenas:

Analise os sintomas abaixo e relacione-os com o quadro psicopatológico correspondente:

I. É um subtipo de depressão que pode ocorrer em episódios depressivos de intensidade leve a grave em transtorno unipolar ou bipolar e apresentar sintomas de hipersonia, aumento de apetite e sensação de corpo pesado, reatividade do humor aumentado e fobias e aspecto histriônico.

II. Predominam sinais e sintomas como lentificação psicomotora, anedonia, alterações do sono e do apetite, piora dos sintomas no período da manhã, ideias de culpa, tristeza vital e hipoteratividade geral.

III. Estado depressivo grave, no qual o paciente permanece dias na cama ou sentado, em estado de catalepsia, negativismo, mutismo, recusa de alimento e muitas vezes urinando e defecando no leito.

A alternativa correta corresponde a:

Um Psicólogo, a partir do relato de um aluno, conseguiu, precisamente, identificar o seguinte conjunto de sintomas:
I. perda significativa de peso. II. insônia quase todos os dias. III. incapacidade de concentração. IV. profundo sentimento de inutilidade.
Considerando a avaliação psicológica do aluno, assinale a alternativa cujos sintomas diagnosticam, CORRETAMENTE, um quadro depressivo.

Associe as duas colunas relacionando PATOLOGIAcom SINTOMATOLOGIA.

1. Depressão.

2. Histeria dissociativa.

3. Neurose obsessiva compulsiva.

4. Fobia.

5. Psicose.

( ) Desmaios, desligamentos, ataques do tipo epiléptico, estado de “belle indiference”, sensações de despersonalização e estranheza, estados crepusculares, “personalidade múltipla”, entre outros.

( ) Medo excessivo, persistente e irracional na presença de um objeto, ou situação que causa ansiedade, taquicardia, sudorese, tremores, vertigens ou desmaios, mal estar gástrico, calafrios, dificuldade psicomotora.

( ) Impossibilidade angustiante de cumprir tarefas diárias, “vazio” interior, tristeza persistente e perda continua de motivação e de interesse, fadiga, insônia, baixa autoestima, hipotonia generalizada, astenia, inibição psicomotora.

( ) Ideias obsedantes, compulsão a realizar atos indesejáveis, luta contra estes pensamentos e estas tendências, ritos esconjuratórios.

( ) Incapacidade de adaptação social, gravidade maior ou menor dos sintomas, perturbação da faculdade de comunicação, ausência de consciência do estado mórbido, perda de contato com a realidade, alterações mais ou menos profundas e irreversíveis do ego.

A sequência CORRETA é

A afetividade é um tema de importância para a compreensão de psicopatologias. Os afetos consistem, pois, em estados psíquicos subjetivos que se caracterizam pela propriedade de serem agradáveis ou desagradáveis. Nesse sentido é possível afirmar que o conceito de afetividade abrange emoções, sentimentos, paixões e humor. Tendo em vista tais considerações sobre a afetividade, assinale a afirmativa correta.

O DSM-5 rompeu com o modelo multiaxial das versões terceira e quarta do manual, sobretudo quarta edição, a qual preconizava que o diagnóstico fosse realizado em cinco eixos. Na quinta edição houve a união dos eixos I e II, colocando os transtornos de personalidade e deficiência intelectual em conjunto com os demais transtornos psiquiátricos. Além disso sugere que os fatores psicossociais e ambientais sejam codificados de acordo com a classificação da CID-10. Essa diretriz incluiu, portanto, novos diagnósticos em diversos capítulos, inclusive no de transtornos depressivos. Sobre os referidos novos diagnósticos, assinale a alternativa correta.

Luís busca ajuda do serviço de psicologia da universidade relatando dificuldades de manejar o seu tempo, de se concentrar nas aulas, de terminar tarefas no prazo e de organizar sua rotina de estudos, dentre outros fatores que têm interferido em seu desempenho acadêmico. Tal quadro tem provocado sofrimento ao aluno, que mora na residência universitária e teme perder a vaga por uma possível reprovação em componentes do semestre. Esse relato é sugestivo do quadro clínico de

Joana procura o serviço de assistência ao aluno de uma universidade, apresentando relato de dificuldade interpessoal, sentimentos e pensamentos negativos e automutilação intencional associada a alívio de um sentimento negativo. Esses sinais e sintomas estão relacionados ao quadro clínico de

Otávio, 19 anos, aluno do curso de Medicina, procura apoio institucional com queixas de perseguição em sala de aula. Segundo o aluno, o professor o está perseguindo, expondo suas limitações e o colocando em situações constrangedoras diante da turma. Além disso, o aluno comenta que tem ouvido vozes, o que o tem deixado perturbado, e ele acredita que todos conhecem os seus pensamentos. Diante desse quadro, a hipótese diagnóstica para o caso é

Pedro é um jovem de 21 anos que passa grande parte dos seus dias afundado numa poltrona com o olhar fixo e vazio voltado para o chão. Seu rosto está inexpressivo, ele está mal arrumado e despenteado e raramente se move ou fala. Além desses sintomas, ele está apresentando insônia e já perdeu cerca de 6 kg nos últimos três meses.

Diante desse quadro clínico o diagnóstico sugerido é

Um paciente encaminhado ao serviço de psicologia demostra estar enérgico e faz uso de roupas extravagantes, a atenção é facilmente desviada para estímulos externos insignificantes, ele não apresenta alterações no juízo da realidade e de sensopercepção, o humor é eufórico e a autoestima inflada, além de visivelmente apresentar atividade motora acelerada mais que o habitual. O Exame do Estado Mental, do caso fictício, descreve o espectro de transtorno

Marina, 32 anos de idade, foi encaminhada ao serviço de psicologia e relatou ao profissional: perda de interesse pelas coisas e incapacidade de sentir prazer; disse sentir-se culpada e que não merece viver, que leva muito tempo para realizar atividades simples do dia a dia, e que tem dificuldade de dormir.

Os sintomas correspondem, respectivamente, às alterações psicológicas:

Sobre o tratamento dos transtornos de humor, é INCORRETO afirmar que:

Baseando-se em Lemgruber (1997) e no CID-10 (10a Classificação Internacional das Doenças, da Organização Mundial de Saúde), seriam contraindicados para a Psicoterapia Breve pessoas com diagnóstico

Sebastiani (2010) cita os fatores pessoais decorrentes da intervenção cirúrgica como possíveis geradores de complicações na evolução do pós-operatório imediato. O paciente pode apresentar, dentre outras reações,

Segundo a OMS, drogas psicoativas são aquelas que afetam a nossa mente, alterando humor, comportamento, cognição, psicomotricidade e personalidade. Os psicólogos não estão autorizados a prescrever medicamentos, porém trabalham diretamente com as alterações mentais junto a uma equipe médica. Assinale a alternativa que corresponda ao fármaco e sua respectiva indicação.

Um paciente relata que, de repente, sentiu uma tremenda onda de medo por nenhuma razão aparente. Seu coração estava batendo forte, o peito doía e foi ficando mais difícil de respirar. Ele pensou que iria morrer. Com base no caso apresentado, é correto afirmar que esses são sintomas de

Uma entrevista de admissão havia sido feita por outro terapeuta, portanto, Beck não gastou tempo analisando os sintomas de Irene em detalhes ou colhendo uma história. Irene começou por descrever “seus estados tristes”. Beck quase imediatamente começou a provocar seus pensamentos automáticos durante esses períodos.  Terapeuta: Quais tipos de pensamentos passaram por sua mente quando você teve esses sentimentos tristes na semana passada? Paciente: Bem... Eu acho que estou pensando em qual é a finalidade de tudo isso. Minha vida acabou. Simplesmente não é mais a mesma coisa... Eu tenho pensamentos como: “O que é que eu vou fazer?... Às vezes eu sinto raiva dele, do meu marido. Como ele poderia me deixar? Isso não é terrível da minha parte? O que há de errado comigo? Como posso ter raiva dele? Ele não queria ter uma morte horrível... Eu deveria ter feito mais. Eu deveria ter feito ele ir ao médico logo que ele começou a ter dores de cabeça... Oh, qual a finalidade...” T: Parece que você está sentindo muito mal agora. Estou certo? P: Sim. T: Continue a me dizer o que está passando em sua mente nesse momento. P: Eu não posso mudar nada... Acabou... Eu não sei... Tudo parece tão triste e sem esperança... O que eu posso esperar do futuro... doença e, em seguida, a morte... T: Então um dos pensamentos é que você não pode mudar as coisas e que não vai ficar melhor? P: Sim. T: E, às vezes, você acredita piamente nisso? P: Sim, eu acredito, às vezes. T: Neste momento, você acredita? P: Eu acredito – sim. T: Neste momento você acredita que não pode mudar as coisas e que não vai ficar melhor? P: Bem, há algum vislumbre de esperança, mas, no geral, sim... T: Existe alguma coisa em sua vida que você meio que almeja, em termos de sua própria vida, a partir de agora? P: Bem, o que eu almejo – eu gosto de ver os meus filhos, mas eles são tão ocupados agora. Meu filho é um advogado e minha filha faz faculdade de medicina... Então, eles são muito ocupados... Eles não têm tempo pra gastar comigo. A partir dessa fala terapêutica, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Há indicação de depressão. ( ) A linha utilizada é a psicanálise. ( ) A linha utilizada pelo terapeuta é a TCC. ( ) Ao indagar os pensamentos automáticos da paciente, o terapeuta começou a entender a desesperança em relação ao futuro. A sequência está correta em

Em milhares de estudos, psicólogos acumularam evidências para ajudar a explicar os transtornos de humor e sugerir maneiras mais eficazes de tratá-los e preveni-los. O pesquisador Peter Lewinsohn e seus colegas (1985, 1998, 2003) resumiram os fatos que em qualquer teoria da depressão deve explicar; são eles: I. Muitas mudanças comportamentais e cognitivas acompanham a depressão. II. A depressão é muito difundida. III. Em comparação com os homens, as mulheres são quase duas vezes mais vulneráveis à depressão maior. IV. A maioria dos episódios de depressão maior termina por si só. V. Eventos estressantes relacionados ao trabalho, ao casamento e a relações íntimas muitas vezes precedem a depressão. VI. A cada nova geração, a depressão está atacando mais cedo (agora com frequência no final da adolescência) e afetando mais pessoas. Explicam a teoria da depressão as afirmativas