Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso - Página 139

Q711245

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Psicólogo |

Q711245 Psicologia

A terapia Reichiana consiste em dissolver cada segmento da couraça, começando pelos olhos e terminando pela pélvis. Cada segmento é uma unidade mais ou menos independente com a qual se precisa lidar separadamente. Podemos dizer que são usados instrumentos principais para dissolver a couraça; analise-os. I. Armazenamento de energia no corpo por meio de respiração profunda. II. Manutenção da cooperação do paciente lidando abertamente com quaisquer resistências ou restrições que emerjam. III. Ataque direto dos músculos cronicamente tensos (por meio de pressão, beliscões e assim por diante) a fim de soltá-los. Estão corretas as afirmativas

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q711243

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Psicólogo |

Q711243 Psicologia

“De acordo com a Psicanálise Freudiana, podemos afirmar que à medida que um bebê se transforma numa criança, uma criança em adolescente e um adolescente em adulto, ocorrem mudanças marcantes no que é desejado e em como estes desejos são satisfeitos. As modificações nas formas de gratificação e as áreas físicas de gratificação são os elementos básicos das fases de desenvolvimento. Freud usa o termo fixação para descrever o que ocorre quando uma pessoa não progride normalmente de uma fase para outra, mas permanece muito envolvida numa fase particular. Uma pessoa fixada numa fase preferirá satisfazer suas necessidades de forma mais simples ou infantil, ao invés dos modos mais adultos que resultariam de um desenvolvimento normal. Estas seriam as fases psicossexuais do desenvolvimento: oral, anal, fálica e genital.” Com base na afirmação anterior, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Fase anal: ocorre entre dois e quatro anos, quando a criança geralmente aprende a controlar os esfíncteres anais e a bexiga. A obtenção do controle fisiológico é ligada à percepção de que esse controle é uma nova fonte de prazer. Além de ser fonte de atenção e elogio por parte dos pais.

B

Fase oral: ocorre desde o nascimento. Mostra-se pela necessidade e gratificação concentradas predominantemente em volta dos lábios, língua e, um pouco mais tarde, nos dentes. A pulsão básica do bebê não é social ou interpessoal, é apenas receber alimento para atenuar as tensões de fome e sede.

C

Fase genital: a fase final do desenvolvimento biológico e psicológico ocorre com o início da puberdade e o consequente retorno da energia libidinal aos órgãos sexuais. Neste momento, meninos e meninas estão ambos conscientes de suas identidades sexuais distintas e começam a buscar formas de satisfazer suas necessidades eróticas e interpessoais.

D

Fase fálica: bem cedo, já aos 7 anos, a criança entra na fase fálica, que focaliza as áreas genitais do corpo. Freud afirmava que a descoberta de que é castrada representa um marco decisivo no crescimento da menina. Daí partem três linhas de desenvolvimento possíveis: uma conduz à inibição sexual ou à neurose, outra à modificação do caráter no sentido de um complexo de masculinidade e a terceira, finalmente, à feminilidade normal. Em meninos, há o Complexo de Édipo.

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Q711241

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Psicólogo |

Q711241 Psicologia

Subjacente a todo o pensamento de Freud está o pressuposto de que o corpo é a fonte básica de toda experiência mental. Ele esperava o tempo em que todos os fenômenos mentais pudessem ser explicados com referência direta à fisiologia do cérebro. Freud sentia que seu próprio trabalho era frequentemente apenas descritivo e que seria superado por pesquisas aperfeiçoadas em neurologia. A partir desse ponto, começaram a surgir os principais conceitos fundamentais de seus estudos; assinale-os.

A

Determinismo psíquico; consciente, pré-consciente e inconsciente; pulsões ou instintos; libido; catexia.

B

Consciente, pré-consciente e inconsciente; pulsões ou instintos; libido; catexia e estrutura da personalidade.

C

Determinismo psíquico; consciente, pré-consciente e inconsciente; libido; catexia e estrutura da personalidade.

D

Determinismo psíquico; consciente, pré-consciente e inconsciente; pulsões ou instintos; libido; catexia e estrutura da personalidade.

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Q710957

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Psicólogo |

Q710957 Psicologia

Julgue os itens a seguir e marque a alternativa que apresenta veracidade em sua afirmativa:

A

A Teoria Geral dos Sistemas de Bertalanffy e a Cibernética de Nobert Wiener tem pouca influência na prática da terapia familiar.

B

Terapeutas bowenianos e sistêmicos fazem perguntas „de processo‟ ou „circulares‟ como a primeira estratégia para explorar o processo de interação familiar.

C

A Terapia Colaborativa é uma abordagem informada por uma teoria e não é tida como uma instância filosófica ou uma filosofia de vida.

D

Os conflitos familiares que levam as famílias a buscarem auxílio na mediação familiar são os mesmos que as fazem procurar terapia.

E

Freud desenvolveu uma teoria sobre família e técnicas de atendimento familiar.

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Q710956

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Psicólogo |

Q710956 Psicologia

Bock, Furtado e Teixeira (2003) delineiam que vários autores definem a adolescência como a fase posterior a infância e anterior a juventude, que começa por volta dos doze anos e finda em torno dos dezoito anos. Sobre as intervenções clínicas de transtornos mentais em crianças e adolescentes, assinale a afirmativa que apresenta desacerto na sua redação:

A

Freud e Mary Corey Jones foram os pioneiros em relatos de casos de psicoterapias infantis.

B

De acordo com American Psychological Association, o treinamento de manejo comportamental pelos pais e intervenções comportamentais em sala de aula são tidos como eficazes na intervenção do Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.

C

Depressão em crianças de até 2 (dois) anos de idade é indicativo de pais com psicopatologia e/ou disfunção neste núcleo familiar.

D

Em casos de perturbação de ansiedade em adolescentes é necessário avaliar o impacto desta na sua aprendizagem, frequência escolar, como também nas relações interpessoais.

E

Há pouca demanda para o atendimento a crianças nos serviços de saúde mental na rede pública.

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Q710949

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Psicólogo |

Q710949 Psicologia

A criança deste estágio é “egocêntrica, centrada em si mesma, e não consegue se colocar, abstratamente, no lugar do outro. Não aceita a ideia do acaso e tudo deve ter uma explicação.” O texto apresentado corresponde a características de qual fase do desenvolvimento da teoria de Piaget?

A

Sensório motor.

B

Operatório concreto.

C

Operatório formal.

D

Pré-operatório.

E

Não corresponde a teoria de Piaget.

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Q710948

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Psicólogo |

Q710948 Psicologia

“A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultam em assimilação ou acomodação e assimilação dessas ações e, assim, em construção de esquemas ou de conhecimento. Em outras palavras, uma vez que a criança não consegue assimilar o estímulo, ela tenta fazer uma acomodação e após, a assimilação e o equilíbrio são então alcançados.” Estamos fazendo referência à teoria de:

A

Vigotski

B

Jean Piaget

C

Wilhelm Reich

D

John Watson

E

Carl Gustav Jung

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Q710946

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Psicólogo |

Q710946 Psicologia

Reich, em sua teoria educacional, entende a boa ou má educação a partir do prisma quantitativo equilibrado entre:

A

Grau de insatisfação / frustração pulsional.

B

Satisfação / pulsão.

C

Insatisfação / pulsão.

D

Grau de satisfação / frustração pulsional.

E

Ambiente / Indivíduo.

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Q710944

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Psicólogo |

Q710944 Psicologia

De acordo com a teoria psicanalítica analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I. Com o Livro A interpretação dos sonhos, Freud apresenta a primeira concepção sobre a estrutura e o funcionamento da personalidade.

II. O inconsciente é um sistema do aparelho psíquico regido por leis próprias de funcionamento, atemporal, desprezando noção de passado e presente.

III. O consciente recebe informações do mundo exterior e interior.

A

Apenas I

B

Apenas I e II

C

Apenas II e III

D

Apenas II

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q708363

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Prova: IBFC - 2016 - SES-PR - Psicólogo |

Q708363 Psicologia

Desde a consolidação da psicologia como ciência, diversos autores propuseram conceitos próprios, criando diferentes escolas e tendências teóricas. Assinale a alternativa que associa corretamente o autor com suas propostas teóricas no campo da psicologia.

A

Jacob Levi Moreno - Adaptou a abordagem de campo da física a um conceito chamado Teoria de Campo, e aplicou tal teoria no trabalho com grupos. A dinâmica de grupo refere-se à interação entre seus membros, que dependem uns dos outros. O grupo pode exercer pressão sobre uma pessoa para que ela mude seu comportamento, mas esta também influencia o grupo quando a ameaça ocorre.

B

Melanie Klein - Postulou a Teoria dos Papéis e realizou atendimentos em grupo através do que considerou a ciência que explora a “verdade” mediante a ação, utilizando métodos dramáticos.

C

Kurt Lewin - Desenvolveu uma teoria de relações internas de objeto intimamente ligada aos impulsos. Trabalhou amplamente no atendimento psicanalítico com crianças estudando o papel das fantasias intrapsíquicas inconscientes. Postulou que o ego passa por um processo de clivagem para lidar com o medo e a aniquilação.

D

Carl Rogers - Seus estudos foram relacionados à Teoria Centrada na Pessoa, na qual os principais conceitos são a auto-realização e a autodireção. De acordo com esta teoria, as pessoas nascem com a capacidade de se direcionarem de forma mais saudável até um nível de completude chamado auto-realização.

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Q705956

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Psicólogo |

Q705956 Psicologia

Segundo a teoria junguiana, o complexo funcional, que é o centro da consciência, se chama:

A

sombra.

B

ego.

C

fronteira de contato

D

persona.

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Q705955

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Psicólogo |

Q705955 Psicologia

Quais os três grandes grupos de estruturas psíquicas para a psicanálise em Lacan?

A

Desejo, transferência e contratransferência.

B

Neurose, perversão e psicose.

C

Histeria, neurose obsessiva e psicose.

D

Complexo, contato e catarse.

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Q705942

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Psicólogo |

Q705942 Psicologia

São elementos da teoria da personalidade na teoria de Jung:

A

)inconsciente coletivo, inconsciente, ego e superego.

B

sombra, persona, superego e ego.

C

sombra, anima, fronteira de contato e persona.

D

sizígia, sombra, complexo e ego

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Q705936

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Psicólogo |

Q705936 Psicologia

Ao se falar de zona de desenvolvimento proximal, está-se referindo à teoria de desenvolvimento de:

A

Henri Wallon.

B

Lev Vygotsky.

C

Carl Gustav Jung.

D

Jean Piaget.

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Q700056

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - IFN-MG - Psicólogo |

Q700056 Psicologia

Sobre a concepção piagetiana das operações formais, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Nas operações formais, o sujeito costuma ser capaz somente de pensar sobre os elementos de um problema tal como lhe foi apresentado, isto é, abordam somente os dados reais presentes.

B

Diante de uma tarefa formal, o adolescente possui a capacidade potencial de conceber e de elaborar quase todas as situações possíveis que poderiam se relacionar ou coexistir com a situação dada, conceituando com uma precisão maior a exposição e a resolução de um problema determinado.

C

O pensamento formal possui um caráter proporcional; os sujeitos dessa etapa servem-se de proposições verbais e de resultados obtidos.

D

Na etapa das operações formais, o pensamento alcançará um caráter hipotético-dedutivo, ou seja, as abstrações dos adolescentes adquirem a forma de hipótese, pois eles, nessa fase, utilizam-se de uma estratégia que consiste em formular todo um conjunto de explicações possíveis para, posteriormente, submetê-las à prova por meio da confirmação empírica.

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Q700050

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - IFN-MG - Psicólogo |

Q700050 Psicologia

De acordo com as pesquisas realizadas por Piaget sobre juízo moral, é correto afirmar:

A

A anomia consiste em uma etapa da evolução da prática e da consciência da regra na qual a criança apresenta a concepção adulta do jogo, ou seja, as crianças jogam seguindo as regras com zelo, e o respeito pelas regras é compreendido como um mútuo acordo entre os jogadores.

B

A evolução da prática e da consciência da regra foi estudada por Piaget por meio do jogo de bola de gude e a amarelinha. O pesquisador pedia às crianças que o ensinassem a jogar e jogassem com ele, e, em seguida, que lhe dissessem de onde vinham as regras, quem as tinha inventado, se poderiam ser modificadas.

C

A heteronomia consiste em uma etapa da evolução da prática e da consciência da regra, na qual as crianças de até 6 anos de idade não seguem regras coletivas.

D

A autonomia consiste em uma etapa da evolução da prática e da consciência da regra, na qual as crianças possuem interesse em participar de atividades coletivas e regradas.

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Q700049

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - IFN-MG - Psicólogo |

Q700049 Psicologia

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando as teorias e técnicas sobre grupo aos seus respectivos teóricos.

COLUNA I

1. Bion

2. Freud

3. Kurt Lewin

4.Pichon-Rivière

COLUNA II

( ) O sentimento de grupo está associado às primeiras relações familiares, que possuem como mecanismos principais de união: a identificação e a sublimação.

( ) Os processos grupais – de afiliação, comunicação, cooperação, tele, aprendizagem e pertinência – funcionam como uma espiral dialética em constante movimento.

( ) Todo grupo funciona em dois níveis: o nível da tarefa, que requer objetivos e regras conscientes e o nível da valência, que implica a esfera afetiva e inconsciente do grupo.

( ) O grupo não é uma somatória de indivíduos, e, sim, um conjunto de relações em constante movimento.

Assinale a sequência CORRETA.

A

2 4 3 1

B

3 2 4 1

C

2 4 1 3

D

3 2 1 4

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Q700043

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - IFN-MG - Psicólogo |

Q700043 Psicologia

Na teoria freudiana, os conceitos tópicos de consciente e inconsciente cedem lugar a outros três construtos que constituirão o modelo dinâmico, são eles: o Id, o Ego e o Superego. Sobre as características do Id, assinale a alternativa CORRETA.

A

Funciona pelo princípio do prazer, ou seja, busca a satisfação imediata das necessidades.

B

É uma estrutura necessária para o desenvolvimento do grupo social.

C

É a sede da angústia, por ser responsável pela detecção dos perigos reais e psicológicos que ameaçam a integridade do indivíduo.

D

É responsável pela estruturação interna de valores morais.

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Q684359

Ano: 2016 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2016 - TJ-RS - Psicólogo Judiciário |

Q684359 Psicologia

Para Spitz (1965), os organizadores psíquicos representam os sinais indicadores de que o bebê atingiu um determinado grau de organização interna. O primeiro organizador psíquico do bebê foi designado pelo autor como sendo:

A

sorriso social.

B

ansiedade diante de estranhos.

C

aquisição da negação.

D

simbolização.

E

simbiose.

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Q684345

Ano: 2016 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2016 - TJ-RS - Psicólogo Judiciário |

Q684345 Psicologia

Várias são as contribuições da psicanálise para a compreensão dos padrões desadaptativos de personalidade dos adolescentes. Nesse contexto, um autor salientou-se por suas contribuições no estudo da identidade. Sua teoria partiu da reformulação do modelo de desenvolvimento psicossocial proposto por Erikson. Propôs uma teoria com base em uma dupla polaridade: de um lado, colocou processos relacionais (apego e vinculação) e, de outro, a definição pessoal (identidade e separação). Para esse autor, a identidade surge na dialética entre a autodefinição (self percebido como separado) e a vinculação (self experienciado no relacionamento com os objetos). Os processos de vinculação e separação não seriam paralelos, mas complementares, oportunizando que, no decorrer da vida, o sujeito venha a adquirir capacidade de vinculação e de um sentido de self individualizado.
O texto acima refere-se às contribuições de

A

Otto Kernberg.

B

Sidney Blatt.

C

Peter Fonagy.

D

John Bowlby.

E

Sigmund Freud.

Questões de Concurso Sobre teorias da personalidade em psicologia

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