Questões de Concurso
Sobre teorias da personalidade em psicologia
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Teorias de aprendizagem são os estudos que procuram investigar, sistematizar e propor soluções relacionadas ao campo do aprendizado humano.
II. A inclusão escolar constitui, portanto, uma proposta politicamente correta que representa valores simbólicos importantes, condizentes com a igualdade de direitos e de oportunidades educacionais para todos.
III. Jean Piaget desenvolveu sua teria a partir de várias outras existentes no período, como a do cognitivismo.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Educação Especial é uma modalidade de educação escolar que permeia todas as etapas e níveis de ensino.
II. O cognitivismo defende que a capacidade do aluno em aprender coisas novas depende diretamente dos conhecimentos prévios que ele possui.
III. De acordo com Piaget, a escola não deve contribuir com o desenvolvimento cognitivo da criança.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com Piaget, a escola não contribui para o desenvolvimento da criança.
II. O público alvo da educação inclusiva são os educandos com deficiência intelectual, física, auditiva, visual e múltipla, alunos com transtorno global do desenvolvimento (TGD) e altas habilidades.
III. A efetivação da gestão democrática é fruto da mobilização dos trabalhadores em educação, das comunidades escolar e local.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Piaget demarcou quatro etapas de evolução na forma de pensar das pessoas, que vão do começo da sua juventude até chegar ao seu desenvolvimento físico.
II. A aprendizagem, segundo Vygotsky, não possui relação com a linguagem e nem com a ação.
III. Cabe ao estabelecimento de ensino administrar seu pessoal.
Marque a alternativa CORRETA:
Para Oliveira, Barbosa e Alencar (2017), a Teoria da Desintegração Positiva é uma teoria:
De acordo com os conceitos de Fadiman e Frager (2004) sobre Teorias da Personalidade, o autor que considerava a palavra self uma ficção explanatória se chama:
Quando tratamos da “teria das relações objetais”, estamos fazendo referência à teoria de:
A primeira teoria sobre a estruturação do aparelho psíquico de Freud, refere-se à existência de três sistemas ou instâncias psíquicas. São elas:
Dentre muitos dos teóricos que se detiveram ao desenvolvimento de teorias da aprendizagem, pode-se citar David Ausubel. Sobre este autor e sua teoria é correto afirmar:
O estudo da linguagem constitui um dos pontos fortes da Psicologia Sócio Histórica de Vygotsky. Sobre a linguagem, na visão do referido autor, é INCORRETO afirmar:
“Se dermos a palavra a um psicólogo comportamentalista, ele dirá: ‘O objeto de estudo da Psicologia é o comportamento humano. Se a palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele dirá: ‘O objeto de estudo da Psicologia é o inconsciente’. Outros dirão que é a consciência humana, e outros, ainda, a personalidade.” (BOCK, 2001, p. 25). A diversidade de objetos da Psicologia pode ser explicada, segundo pensamento da autora, por todas as afirmativas abaixo, com exceção:
De acordo com a teoria do desenvolvimento cognitivo infantil proposta por Piaget, é INCORRETO afirmar:
Afirma-se que entre as principais proposições da Teoria da Dissonância Cognitiva de Festinger estão as seguintes:
I Havendo dissonância cognitiva, o indivíduo tenta diminui-la ou eliminá-la e se comporta de forma a evitar acontecimentos que a aumentem.
II Havendo consonância cognitiva, o indivíduo se comporta de forma a evitar acontecimentos provocadores de dissonância.
III Dissonância cognitiva só pode ser reduzida ou eliminada através do acréscimo de novas cognições; NÃO adianta apenas mudar as cognições existentes.
Das afirmações apresentadas:
Levando em conta os conceitos de Araujo, Sperb e Bittencourt (2017) sobre a Teoria da Mente, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A Teoria da Mente não se desenvolve a partir da interação, e sim da reflexão.
( ) Piaget é um dos precursores no estudo da Teoria da Mente.
( ) A Teoria da Mente é considerada fundamental para o êxito nas relações sociais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Levando em conta os conceitos de Oliveira, Barbosa e Alencar (2017) sobre a Teoria da Desintegração Positiva, as alternativas abaixo fazem parte dos cinco padrões de Sobre-excitabilidade (SE), EXCETO:
A revista Época de 20/06/2009 trouxe em reportagem feita por FRANCINE LIMA, Steve Biddulph abordando o tema "Escola antes dos 3 anos é um erro".
Nos primeiros anos de vida, as crianças só precisam do amor dos pais, afirma o best-seller Steve Biddulph.
Um dos autores mais bem-sucedidos da psicologia infantil, o britânico Steve Biddulph, de 51 anos, não se envergonha de jogar um balde de água fria nas conquistas femininas dos últimos 40 anos.
Em vez de sair para trabalhar, ele diz que as mães - e os pais também - deveriam ficar em casa com seus filhos até eles completarem 3 anos. O motivo é a inadequação das creches modernas às necessidades das crianças dessa idade, que, segundo Biddulph, precisam muito mais de amor e carinho do que de brincadeiras com gente estranha.
Tendo como base a teoria de Piaget, qual questão abaixo pode ser utilizada para explicar a reportagem:
"Crianças sem autoestima também crescem e se tornam adultos. Adultos que muitas vezes consideram perder um emprego como perder um amigo ou um parente. Elas sentem que perderam parte de si mesmas, entram em depressão, perdem o prazer de viver e muitas vezes adoecem. O exemplo pode ser associado às frustrações em geral.
Você conhece alguém assim? Pois é, infelizmente eu também conheço. Agora adicione dinheiro, contas, investimentos e consumo a esse caldeirão de emoções, sentimentos represados, pressão cotidiana e baixa autoestima. A receita tem enormes chances de desandar.
Gente sem amor próprio e motivação tende a ver o dinheiro como problema. Não raro, muitas consultorias e trabalhos de planejamento terminam por identificar uma falha maior no aspecto emocional. A falta de planejamento surge muito mais como consequência. Então pergunto: o que você faz? Você naturalmente irá começar a falar de trabalho, sua profissão, empresa em que atua etc. Que falta de imaginação. Experimente falar de você, do que gosta, porque decidiu-se por sua profissão e o que o diferencia das pessoas. O ouvinte vai interessar-se muito mais em você, que é o que realmente importa.
Sobre autoestima e seu efeito no cotidiano, tenho algumas considerações: Um bom começo é pensar se um determinado aspecto pessoal representa um obstáculo ou uma possibilidade. Há algo que você não gosta em você? Certo, mas também há algo que você faz melhor que ninguém. Pense nisso. Explore sua beleza física. De todas as competências que alimentam a autoestima, o aspecto físico é o mais imediato, aquele que menos depende do contexto. Elogios são sempre bem-vindos, mas depender deles para manter a sua autoestima elevada é um erro.
Não podemos depender exclusivamente de algo que está fora de nosso controle. Aceite que nem todos irão reparar na sua transformação e viva com isso. Evite a rotina. Ela impede você de diferenciar-se e valorizar-se. Você não é Einstein e não conhece matemática como ele, mas isso não é motivo para se autodepreciar ou ficar deprimido. Saiba o suficiente e explore sua vocação.
Para imediatamente de se criticar. Relaxe. Aceite-se como você é e viva SUA vida. Quando você culpa a si mesmo exageradamente, tende a assumir grande parte da responsabilidade de todos os eventos ruins que ocorrem ao seu redor.
O próximo passo pode ser a depressão. É possível tornar nossa vida mais leve se diminuirmos o nosso senso crítico e dirigirmos o foco das nossas ações para a diversão; não para a perfeição. Não somos obrigados a aceitar o que o destino nos reserva. Polêmica, ou não, minha visão é de que podemos e devemos decidir.
Àqueles que "tem tanta coisa para fazer", que provavelmente dirão que este texto não passa de uma utopia, insisto: para vencer e manter sua autoestima, não adianta sonhar fora do escritório, ser feliz só depois do expediente. Valorize suas crenças, princípios e revolucione. A paz com seu bolso será uma das muitas consequências. Maravilhosas consequências."
Por Emanuel Steffen, Autoestima e sucesso financeiro, Jornal Campo Grande News Campo Grande 14 Maio 2018
Disponível em : < https://www.campograndenews.com.br/colunistas/financas-e-investimentos-sem-complicacao/autoestima-e-sucesso-financeiro > Acesso em 21 mai.2018.
Com base no texto e levando em consideração a teoria psicossocial de Erick Erikson assinale a alternativa correta.
Um dos maiores escritores sobre aprendizagem é Jean Piaget, ele é considerado hoje o pai da pedagogia moderna. Ele considera o desenvolvimento psíquico iniciando no nascimento e terminando na idade adulta.
Para Piaget os pensamentos se modificam em contato com o objeto. Estas são transformações que o meio e os objetos operam no individuo trazendo transformações no modo como o aprendiz enxerga o objeto. Diante de estímulos diferentes o individuo se modifica.
O individuo também transforma as percepções de modo a torná-las idênticas ao próprio pensamento, onde não há modificações no sujeito, isto é, o sujeito face a uma nova realidade não modifica as suas estruturas. É uma integração de novos objetos naquilo que já existe, sem modificação das estruturas prévias, designadas por "esquemas".
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