Questões de Concurso Sobre teorias da personalidade - outros autores em psicologia

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Q1833800 Psicologia
Ele foi um dos primeiros teóricos a enfatizar sobre o período crítico da adolescência e os conflitos associados à busca por uma identidade. Em sua teoria sobre o desenvolvimento da personalidade, postulou que a adolescência é um estágio crucial, porque o sentimento de identidade de uma pessoa deve emergir desse período. No entanto, a confusão de identidade pode dominar a crise psicossocial retardando, assim, a sua formação. O texto mencionado faz parte da teoria de 
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Q1833799 Psicologia
Sobre os fundamentos da psicoterapia, relacione os autores com seus respectivos pressupostos e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Adler. 2. Jung. 3. Klein. 4. Maslow. ( ) O objetivo da terapia deveria ser a adoção de valores. Ou seja, que as pessoas valorizassem a verdade, a justiça, a bondade e a simplicidade. ( ) A terapia objetiva reduzir ansiedades depressivas e os temores persecutórios, e mitigar a gravidade dos objetos internalizados. ( ) A finalidade da psicoterapia é aumentar a coragem, reduzir os sentimentos de inferioridade e encorajar o interesse social. ( ) O objetivo final da terapia é ajudar os pacientes neuróticos a se tornarem saudáveis e encorajar pessoas saudáveis a trabalharem de forma independente em direção à autorrealização.
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Q1828876 Psicologia
A concepção de que a personalidade se desenvolve a partir da resposta dos indivíduos a quatro fontes fundamentais de tensão: os processos de crescimento fisiológico, as frustrações, os conflitos e as ameaças caracteriza 
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Q1819277 Psicologia
Assinale a alternativa que se refere ao primeiro teórico a falar sobre a Sexualidade Infantil:
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Q1804817 Psicologia
W.R. Bion (1897-1979), psicanalista britânico, pioneiro em dinâmica de grupo, afirma que quando um determinado grupo se reúne termina se constituindo por dois grupos simbólicos chamados de: grupo de trabalho ou refinado e grupo primitivo. Com relação ao grupo primitivo, podemos afirmar que:
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Q1803980 Psicologia
“Entendemos por ego aquele fator complexo com o qual todos os conteúdos conscientes se relacionam. É este fator que constitui, por assim dizer, o centro do campo da consciência, e, dado que este campo inclui também a personalidade empírica, o ego é o sujeito de todos os atos conscientes da pessoa.” Essa frase definidora pode ser atribuída à:
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Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: FAMEMA Prova: FGV - 2021 - FAMEMA - Psicologia |
Q1797246 Psicologia
Leia os fragmentos a seguir, que caracterizam aspectos conceituais de teorias psicológicas sobre a personalidade.
1. Investigou o sentimento psicológico de inferioridade, concebido como um complexo de inferioridade, que afeta profundamente as crianças, em função da situação inevitável de sua falta de poder. 2. Refletiu sobre o desajustamento psicológico, compreendendo-o como oriundo de privação de certas necessidades que devem ser satisfeitas para a manutenção da saúde, entre as quais as necessidades fisiológicas, de segurança, amor e estima.
Assinale a opção que identifica corretamente as teorias descritas.
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Q1792556 Psicologia
Para Friedman (2004): “[...] a personalidade pode ser definida como o estudo científico das forças psicológicas que tornam as pessoas únicas. Para sermos mais abrangentes, poderíamos dizer que a personalidade tem oito aspectos principais, que, reunidos, ajudam-nos a compreender a natureza complexa do indivíduo.” (p. 2). Assinale a alternativa correta, que, de acordo com Friedman, compõe os oito aspectos principais:
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Q1791580 Psicologia
A técnica de Aconselhamento, segundo a abordagem proposta por Carl Rogers, afirma, como um dos princípios básicos com respeito à atuação do orientador, que este
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Q1790341 Psicologia

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) os itens abaixo.


I) Ao falarmos sobre personalidade, nos referimos a presença de um conjunto de traços que são relativamente mais estáveis ao longo da vida do indivíduo.

II) Os traços de personalidade podem ser adaptativos ou desadaptativos.

III) Os traços de personalidade são imutáveis e não existe possibilidade de mudança ao longo da vida.

IV) Os traços de personalidade podem ser atenuados ou aprimorados.


Marque a opção com a sequência correta, de cima para baixo.

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Q1790339 Psicologia
Maior predisposição à instabilidade emocional e vulnerabilidade em situações estressoras podem ser observadas em pessoas com altos níveis de:
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Q1788646 Psicologia
Assinale a alternativa INCORRETA:
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Q1788644 Psicologia
Preferência por estar em situações de interação social, facilidade em estabelecer vínculos interpessoais e em expressar-se afetivamente são traços de personalidade observados em pessoas com maior nível de:
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Q1786945 Psicologia
Assinale a alternativa CORRETA:
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Q1785277 Psicologia
Caso clínico 1A1-I

   Artur, com 7 anos de idade, tem desenvolvido crises de raiva e irritabilidade. Durante a avaliação psicológica, sua mãe relatou que ele tem histórico de problemas escolares, com queixas de heteroagressividade entre os colegas, professores e assistentes da escola e, ainda, que não atende a comandos, possui baixa tolerância a frustrações e reação extrema quando da imposição de regras e limites. A mãe contou que ela e o pai de Artur são separados desde quando a criança tinha dois anos de idade; eles tinham muitos conflitos e divergiam sobre a criação do filho. Atualmente, ela tem a guarda unilateral de Artur. Por fim, informou que, havia 15 dias, Artur iniciou medicação prescrita pelo psiquiatra, que o encaminhou para o psicodiagnóstico. 
Levando em consideração o caso clínico 1A1-I e as contribuições freudianas e lacanianas, assinale a opção correta.
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Q1784927 Psicologia
A personalidade tipo A é definida por três características: I – Compassividade. II - Senso de urgência. III - Hostilidade.
Sobre os itens acima, podemos afirmar:
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Q1784919 Psicologia
Erikson dividiu o desenvolvimento da personalidade em oito fases, do nascimento à velhice, que caracterizam as oito idades do homem ou as crises do Ego. É uma dessas crises:
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Q1784068 Psicologia
A personalidade é algo complexo, que começa a ser formado nos primeiros anos de vida e que vai sofrendo alterações com o passar do tempo, fruto da experiência e da convivência. Essas mudanças podem ser positivas e negativas, e algumas delas serem desencadeadas por problemas psicológicos. É importante saber entender as diferenças entre as características e a estrutura de uma personalidade. As primeiras seriam as mais moldáveis, e a última a parte mais difícil de alterar. A psicologia contempla três estruturas de personalidade, quais são elas?
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Q1784065 Psicologia

Na Psicologia, o estudo da personalidade começou a ser expressivamente estruturado na década de 1930, por meio das proposições de Gordon Allport, sendo que seu livro Personality: a psychological interpretation (Allport, 1937) oficializou o marco inicial do estudo da personalidade na ciência psicológica. Sobre a questão da Personalidade, assinale a alternativa correta:


I - Allport perseguiu dois objetivos aparentemente contraditórios na tentativa de definir e sistematizar o construto no campo da Psicologia. O teórico tentou preservar uma concepção da personalidade como uma essência espiritual única, a qual não pode ser completamente mensurada por métodos científicos, ao mesmo tempo em que adotou uma compreensão behaviorista de traços, em que sistemas de hábitos e medidas seriam componentes básicos da personalidade (Nicholson, 2003).

II- A partir dos estudos de Allport, psicólogos acadêmicos começaram a desenvolver estudos científicos da personalidade, o que culminou no surgimento de distintas abordagens para compreensão do construto, como a dos traços, a humanista e a cognitiva.

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Q1784064 Psicologia
O pensamento de Carl Rogers influenciou a educação centrada no aluno, a espontaneidade, as questões de aconselhamento psicológico no ambiente escolar, a relação educação e pedagogia sendo importantes contribuições da Psicologia por uma escola atualizada e renovada através de atitudes facilitadoras da aprendizagem. O modelo educativo proposto por Rogers, no âmbito da Abordagem Centrada no homem e que designou por Aprendizagem Centrada no Aluno. Assinale a alternativa correta correspondente ao objetivo principal desta abordagem:
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Respostas
381: D
382: A
383: A
384: A
385: C
386: B
387: A
388: E
389: C
390: D
391: D
392: C
393: C
394: D
395: D
396: X
397: D
398: C
399: A
400: D