A terapia do grupo familiar comporta muitas variações teórico-técnicas provindas principalmente dascorrentes da psicanálise. A respeito da técnica de terapia familiar que parte das concepções psicanalíticas, assinale a alternativa incorreta.

No campo da terapia familiar, desenvolveu-se a terapia focada na solução, invertendo a ênfase no que não funciona para aquilo que funciona, desse modo, focalizando soluções e não problemas. Esta noção levou ao desenvolvimento de um conjunto de técnicas para transformar a “fala-problema” na “fala-solução”, que incluem questões de:

A terapia familiar estrutural está entre as escolas clássicas de terapia familiar, tendo por objetivo alterar

Dentre os desenvolvimentos recentes em terapia familiar, encontra-se a terapia narrativa, conhecida por re-historiar vidas. No processo de ajudar as pessoas a reescrever sua experiência, os terapeutas narrativos utilizam perguntas como estratégia terapêutica. As perguntas que externalizam o problema, correspondem a perguntas

Ao tratarmos de questões vinculadas ao entendimento e ao atendimento de famílias no âmbito da Psicologia, podemos fazer uso da Teoria Sistêmica para a compreensão e intervenção dos casos atendidos. Nesse sentido, podemos afirmar que a Terapia Sistêmica expressa, de forma significativa, os novos paradigmas da contemporaneidade.
Assinale a alternativa que apresenta esses paradigmas.  

Analise as seguintes afirmativas sobre as técnicas psicoterápicas.
I. A identificação de distorções cognitivas é uma técnica da terapia cognitiva que permite ao paciente reconhecer as distorções que mantêm suas crenças (RANGÉ; SOUZA, 1998). II. A exposição graduada baseia-se na exposição do paciente a diversas atividades a partir de uma hierarquia previamente montada. Esta é uma técnica comportamental utilizada na terapia cognitiva e pode inicialmente ser realizada de forma imaginária (RANGÉ; SOUZA, 1998). III. A psicanálise é um método de investigação que consiste, basicamente, em buscar o significado inconsciente das palavras usando elementos técnicos peculiares, dentre eles: a associação livre (MACHADO; VASCONCELLOS, 1998). IV. Uma das técnicas que pode ser utilizada na terapia de família é a melhora da comunicação. Essa técnica é predominantemente verbal e busca a melhoria da comunicação entre os familiares e a resolução dos conflitos (FALCETO, 1998).
Estão CORRETAS as afirmativas:

Sobre a psicoterapia de família é CORRETO afirmar:

O Genograma Familiar é uma representação gráfica da família. Identifica suas relações e ligações dentro de um sistema multigeracional de no mínimo:

Terapia familiar é um método psicoterapêutico que utiliza como meio de intervenção sessões conjuntas com os diversos elementos de um sistema familiar. Marque a alternativa que complementa este conceito.

A terapia familiar evoluiu a partir de uma multiplicidade de influências, tendo recebido contribuições de diferentes áreas do conhecimento. Essa terapia enfatiza a mudança no sistema familiar, sobretudo pela reorganização da comunicação entre os membros da família. A alternativa que melhor justifica a utilização da terapia familiar é:

Segundo Carneiro (1996) um processo terapêutico familiar, pode estar fundamentado em duas perspectivas teóricas: no Enfoque Sistêmico ou no Enfoque Psicanalítico. Sendo que ambas perspectivas não são excludentes, mas complementares. Na perspectiva sistêmica há uma preocupação com o comportamento e a busca de modificá-lo, enquanto que na perspectiva psicanalítica há uma preocupação em expressar os desejos inconscientes que estão na origem da disfunção familiar. Entretanto no enfoque sistêmico, várias escolas de terapia familiar contribuem cada qual a seu modo, ao processo terapêutico. Considere as características adequadas de cada escola sistêmica:

I. Na Escola Estrutural a família se define em função dos limites hierárquicos nela existente. O terapeuta auxilia na transformação do sistema familiar desempenhando um papel de líder, identificando e avaliando a estrutura familiar e criando circunstâncias que permitam a transformação desta estrutura (delimita fronteiras, distribui tarefas, etc).

II. Na Escola Estratégica o que caracteriza o sistema familiar é a luta pelo poder, onde não se desenvolve uma superênfase ou subênfase nas dificuldades de viver em família. A resolução dos problemas ocorre em buscar os porquês e não as interações, objetivando a mudança do comportamento do paciente.

III. Na Escola de Milão se considera o problema que emerge nos mapas familiares, ou seja, a resistência a mudanças de padrões de comportamentos rotineiros. Um principio terapêutico fundamental para esta escola é considerar negativo a instalação de um ritual familiar, ou seja, estipular ações que todos os membros da família devem participar em busca de transformar comportamentos.

IV. Na Escola Construtivista o sistema familiar é considerado complexo, indeterminado e instável, sendo que uma crise gera um novo sentido neste sistema. O terapeuta nesta perspectiva interessa-se muito mais pelo processo de construção da realidade familiar e nos significados gerados no sistema, do que no comportamento a ser modificado.

Indique a afirmativa correta:

Em relação à terapia familiar, é correto afirmar que

A respeito de técnicas psicoterápicas aplicadas a pacientes na infância e na adolescência, é correto afirmar que 

Atualmente a terapia familiar implica uma multiplicidade de abordagens. No entanto, as práticas pós-modernas se unem em torno de alguns pressupostos teóricos básicos. Um desses pressupostos enfatiza que

Como forma de prevenção junto às famílias nas quais a agressividade é um tema recorrente nas sessões, o terapeuta deve

Com relação à Teoria Relacional Sistêmica, analise as afirmativas a seguir.

I. A família é um sistema fechado, pouco permeável à comunidade circundante, com duas tendências fundamentais: para a homeostasia e para a transformação.

II. Um elemento portador de um sintoma psicológico deve ser considerado, no seu contexto familiar e social, como sinal de uma homeostasia perturbada no sistema.

III. No diagnóstico sistêmico não deve ser esquecido o papel do terapeuta na análise do conjunto.

Assinale:

Os fundamentos da teoria sistêmica de família desenvolveram-se a partir de outros campos da ciência, incluída a cibernética, entre outros domínios. Tal teoria é dividida em dois momentos consideravelmente distintos: a cibernética de primeira ordem e a cibernética de segunda ordem. Nesse sentido, na perspectiva da cibernética de primeira ordem, o sintoma é compreendido como a:

Na Psicanálise de Família, a noção de “Transmissão Psíquica” é muito estudada por psicanalistas ligados à área de família, dentre os quais se destacam René Kaës, Pierre Benghozi e Alberto Eiguer. Transmitir é fazer passar um objeto, um pensamento, uma história, de uma pessoa a outra, de um grupo ao outro, ou, de uma geração a outra. Contudo, o material psíquico transmitido pode ser ou não metabolizado, tendo importante significado na configuração psíquica de cada sujeito. Um dos tipos de transmissão considerado pelos grandes estudiosos da psicanálise de família refere-se às experiências não integradas de forma harmônica na vida psíquica que obrigam os descendentes a simbolizar durante várias gerações o que não foi elaborado por seus ascendentes. Trata-se do tipo de transmissão:

Analise a expressão abaixo e assinale a alternativa correta: “O contexto familiar, contém em si conflitos de gerações anteriores que podem ser de alguma forma revividos através da interação familiar.”

O enfoque sistêmico da terapia familiar possui uma visão particular do significado do sintoma, segundo Gomes:

“Comportamentos desviantes, irracionais ou sintomáticos passam a servir a uma função no grupo no sentido de que os comportamentos que ocorrem no sistema familiar têm uma complementariedade geral. Desta forma, para desaparecer o sintoma não basta o membro sintomático mudar — sua mudança só se efetivará se toda uma série de outras mudanças (nem sempre desejadas) ocorrerem dentro do sistema familiar.”

Com base neste referencial, podemos dizer que a terapia sistêmica de família trabalha com: