Questões de Concurso
Comentadas sobre representações sociais, atitudes, comportamento, estereótipos e preconceitos em psicologia
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O comportamento de Leonardo ratifica o que Leon Festinger estudou em suas pesquisas de psicologia social, caracterizando-se como um claro exemplo de:
Considerando o texto precedente, julgue o item a seguir, acerca da relação entre psicopatologia e criminalidade.
A mídia de massa contribui para a propagação de concepções públicas negativas em relação aos transtornos e sua relação com os crimes, ao retratar de forma sensacionalista crimes violentos cometidos por pessoas com transtornos mentais, geralmente não reconhecendo que a maioria dos atos violentos na sociedade é praticada por pessoas sem transtornos mentais.
Leia a afirmação a seguir:
É uma prática de alguém excluir outra pessoa para si mesma ou grupo, de modo que, supostamente, (...) deixa de existir em sua vida, não lhe permitindo que a siga em suas redes sociais sem uma devida punição por algo feito, dito, demonstrado, que tenha provocado o desagrado.
(Barroco e outros, em Barroco, Silva e Tada, 2021)
De acordo com os autores, a descrição apresentada refere-se
Considerando os direitos humanos e as teorias de gênero, julgue o próximo item.
O fato de, no funcionalismo público federal civil, os homens brancos serem a maior parte, seguidos pelas mulheres brancas e, muito mais abaixo, pelos homens negros e mulheres negras pode ser considerado uma evidência do racismo estrutural.
Deus sabe quantas vezes vou deitar-me com o desejo, com a esperança, de não mais despertar. E pela manhã, quando abro os olhos e revejo a luz do sol, sinto-me infeliz. Oh! Se eu fosse leviano, poderia culpar o tempo, uma outra pessoa, um empreendimento fracassado e, assim, o insuportável fardo do descontentamento não me pesaria tanto. Pobre de mim! Percebo muito bem que a culpa é toda minha: não a culpa, não! A verdadeira fonte de toda a minha desgraça está oculta no meu peito, a mesma fonte que outrora produzia toda a minha felicidade. Será que já não sou mais o mesmo que antes flutuava na plenitude dos sentimentos; que encontrava um paraíso em cada passo; que possuía um coração capaz de abraçar com seu amor o mundo inteiro? Mas, agora, esse coração está morto; dele já não brota nenhum entusiasmo; meus olhos estão secos e, como meus sentidos, já não têm o alívio das lágrimas refrescantes, tenho a face contraída pela angústia.
Johann Wolfgang Goethe. Os sofrimentos do jovem Werther.
São Paulo: Martins Claret, 2014 (com adaptações).
Tendo o excerto literário precedente como referência inicial, julgue o item seguinte, relativo a suicídio.
A estimativa de que 90% dos indivíduos que cometem suicídio apresentam algum transtorno mental à época de sua morte vem sendo questionada por cientistas, que apontam vulnerabilidades na construção dessa informação, baseada, sobretudo, em estudos de autópsia psicológica, que estariam, segundo esses cientistas, altamente sujeitos a vieses de confirmação dada sua limitação metodológica.
I – Um dos aspectos fundamentais do desenvolvimento social das crianças é sua capacidade de reconhecer categorias sociais. Os estudos indicam que algumas categorias são estruturantes da percepção infantil, sendo reconhecidas ainda nos primeiros anos de vida, a exemplo do gênero e da raça.
ASSIM,
II – A importância do estudo dos processos de categorização social em crianças reside na centralidade que esse fenômeno possui para a expressão de comportamentos discriminatórios e de atitudes preconceituosas frente aos diferentes grupos que compõem a sociedade,
PORQUE,
III - A categorização social é tão central ao preconceito ao ponto de que, sem ela, o preconceito não existiria,
POIS,
IV – Sua definição envolve a hostilidade contra um grupo de pessoas ou contra aqueles que representam esse grupo identificadas como pertencentes a determinadas categorias sociais.
A respeito das assertivas acima, assinale a opção CORRETA:
Assinale a opção que exemplifica uma situação de capacitismo.
De acordo com a sua teoria,
Sob a perspectiva da psicologia social brasileira, a atitude do líder ilustra
( ) Negação.
( ) Aceitação.
( ) Exibição.
( ) Apelação.
(1) Seleção filogenética.
(2) Seleção ontogenética.
(3) Seleção cultural.
( ) Desenvolve características anatômicas, fisiológicas e comportamentais que favorecem a aquisição e o aprimoramento de comportamentos sociais, incluindo as habilidades sociais, essenciais para a sobrevivência da espécie.
( ) Estabelece padrões de comportamentos sociais valorizados, tolerados ou reprovados, que são transmitidos e mantidos ao longo do tempo. Devido à sua diversidade, comportamentos aceitos em alguns subgrupos podem ser desaprovados em outros e viceversa.
( ) Engloba as habilidades sociais adquiridas ao longo da vida. Esta aprendizagem ocorre principalmente através das condições naturais presentes na família, escola, trabalho, lazer etc., por meio de três processos principais interdependentes: modelagem, instrução e consequenciação.
1. É um processo ou uma interação que se dá entre o indivíduo e o ambiente.
2. Sua função é controle e domínio da situação estressora.
3. Os processos de coping pressupõem a noção de avaliação, ou seja, como o fenômeno é percebido, interpretado e cognitivamente representado na mente do indivíduo.
4. O processo de coping constitui-se em uma mobilização de esforços cognitivos e comportamentais para administrar (reduzir, minimizar ou tolerar) as demandas internas ou externas que surgem da sua interação com o ambiente.
5. Em uma perspectiva cognitivista, as estratégias de coping podem ser classificadas em duas categorias funcionais: coping focalizado na razão e coping focalizado na emoção.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Assinale a alternativa INCORRETA sobre as questões de gênero, raça, classe e inclusão social na Psicologia.
( ) Por conta de seu caráter multifatorial incluir aspectos biológicos, é o modelo biomédico que deve orientar as práticas e intervenções para pessoas com deficiência.
( ) O modelo social da deficiência passou a entendê-la como decorrente da interação das lesões e dos impedimentos corporais com as barreiras que obstaculizam a participação das pessoas com deficiência na sociedade.
( ) As políticas públicas para pessoas com deficiência devem focar-se na reabilitação dos corpos com base em nos ideais de corponormatividade.
( ) O capacitismo é materializado por meio de atitudes preconceituosas e geradoras de discriminação que hierarquizam pessoas devido à adequação de seus corpos a padrões de beleza e capacidade funcional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A Psicologia pode contribuir com a defesa da separação entre convicções religiosas pessoais e a ética profissional de psicólogas, psicólogos e psicólogues, além de contribuir com conhecimentos científicos em apoio à diversidade sexual e à não discriminação.
II. A orientação sexual, a identidade de gênero e a intersexualidade pressupõem determinantes sociais que se constituem como fatores de vulnerabilidade, decorrentes das desvantagens que representam à nível individual para as pessoas LGBTQIA+, independentemente do contexto.
III. O acúmulo teórico no campo da Psicologia em relação à despatologização das homossexualidades masculinas, lesbianidades, bissexualidades e identidades trans, possibilitou um alargamento da compreensão das experiências de gênero e, logo, práticas mais alinhadas à defesa dos Direitos Humanos.
Quais estão INCORRETAS?
Julgue o item seguinte, a respeito do comportamento das partes e das testemunhas bem como do papel da psicologia jurídica na obtenção da verdade judicial.
Concepções individuais, coletivas e culturais podem influenciar a memória, logo o preconceito racial pode impactar a identificação de suspeitos, por exemplo.
Em relação aos assédios moral e sexual, julgue o item que se segue.
O racismo e os preconceitos racial e de gênero podem ser expressões do assédio moral em um grupo.
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