Questões de Concurso Sobre psicologia

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Q3089511 Psicologia
A partir da Teoria Cognitiva Social de Albert Bandura, observa-se que há quatro processos distintos envolvidos na aprendizagem por observação. Quanto a estes processos, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3089510 Psicologia
Leia atentamente as frases a seguir, elas se referem as principais definições sobre a aprendizagem. Em seguida, faça o que se pede.

I - A aprendizagem é definida como toda mudança relativamente permanente no potencial de comportamento, que resulta da experiência.
II - A mudança no potencial de comportamento pode ser causada por cansaço, maturação, drogas, lesões ou doenças.
III - A aprendizagem é definida pelas mudanças reais ou potenciais no comportamento.
IV - As mudanças comportamentais são simplesmente evidências de que a aprendizagem ococrreu.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3089509 Psicologia
Segundo qual dos modelos de terapia de base humanista é possível o indivíduo carregar conflitos psicológicos dos seus antepassados? 
Alternativas
Q3089508 Psicologia
Segundo Dalgalarrondo (2019), algumas das funções psíquicas mais afetadas nos transtornos psico-orgânicos são: 
Alternativas
Q3089507 Psicologia
Segundo Cordioli (2008), as psicoterapias distinguem-se quanto aos seus objetivos e fundamentos teóricos, assim como quanto à frequência das sessões, ao tempo de duração,ao treinamento e às condições pessoais que cada método exige de seus candidatos. Assim, analise os seguintes itens.

I. Para as terapias psicodinâmicas, o insight é considerado o principal ingrediente terapêutico;
II. Para as terapias cognitivas, as novas aprendizagens são o principal ingrediente terapêutico;
III. Para as terapias familiares, é a mudança de fatores ambientais;
IV. Para as terapias de grupo, é o uso de fatores grupais.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3089506 Psicologia
Observando o Protocolo da Terapia Cognitivo Comportamental para a correção de crenças distorcidas, no tratamento em grupo do transtorno de pânico, assinale a alternativa que contém uma técnica INCORRETA.
Alternativas
Q3089505 Psicologia
Segundo o Caderno de Atenção Básica sobre Saúde Mental, do Ministério da Saúde, é correto afirmar que, a substância que tem boa eficácia em quadros crônicos de tiques é:
Alternativas
Q3089504 Psicologia
Para Freud, em se tratando de desejo, qual a característica de todo o psíquico verdadeiramente inconsciente,isto é, que pertence exclusivamente ao sistema inconsciente?
Alternativas
Q3089503 Psicologia
A partir da Reforma Psiquiátrica [...] inaugura-se um corajoso e potente modo de conceber a loucura e o seu cuidado, assim como se coloca em discussão a relação entre trabalhador de saúde e usuário.” (Ferreira e Silva, 2017)
Segundo o texto em destaque, É CORRETO afirmar que a relação entre trabalhador de saúde e usuário, no âmbito da saúde mental, será pautada por: 
Alternativas
Q3089415 Psicologia
O modelo de diagnóstico e de desempenho é uma ferramenta estratégica que analisa fatores internos e externos de uma organização.
Em Psicologia Organizacional, valência é a satisfação antecipada que uma pessoa atribui a um determinado resultado, podendo ser positiva, negativa ou nula, conforme suas preferências em relação ao alcance desse resultado.
Com relação à valência no diagnóstico de motivação e desempenho, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3086911 Psicologia
Dentro dessa perspectiva, a psicopedagogia hoje, no Brasil, é conhecida como uma área interdisciplinar, em que se dá grande ênfase para a aprendizagem e seus processos. Segundo Bossa, ela abrange diversos campos, como psicologia, pedagogia, epistemologia, fonoaudiologia, psicanálise, neurociência, medicina, entre outros.
(Nepomoceno, 2020, p. 1.)

A psicopedagogia no contexto escolar busca investigar, estudar e desenvolver formas que subsidiarão as dificuldades de aprendizagem do ser humano, coletando o máximo de informações relacionadas ao processo e ao indivíduo avaliado. De modo genérico, pode-se dizer que a psicopedagogia, no âmbito da instituição escolar, pretende fazer um diagnóstico geral da instituição, de modo a confrontá-lo com os resultados do processo de ensino-aprendizagem. E, para que isso seja possível, o psicopedagogo ocupa-se da atuação, entendimento e avaliação da aprendizagem em um processo complexo, caracterizado por múltiplas formas de relação humana, individuais e grupais. É importante registrar que a atuação do psicopedagogo no âmbito escolar está voltada exclusivamente para o atendimento aos alunos; ele não atua junto aos professores, nem à equipe pedagógica. Quanto ao trecho, é possível afirmar que:
Alternativas
Q3086910 Psicologia
A psicopedagogia pode abranger diferentes cenários. Nesse sentido, segundo o § 2º do Código de Ética da Psicopedagogia, “a intervenção psicopedagógica na educação e na saúde se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem, considerando o caráter indissociável entre o institucional e o clínico”. O psicopedagogo, portanto, pode atuar nessas duas áreas, oferecendo atendimento em clínicas e também no contexto institucional, como em escolas e empresas. Na perspectiva clínica, o atendimento é voltado à terapia e visa à recuperação; nesse caso, o atendimento é feito em consultórios, enquanto, no campo institucional, ela tem enfoque preventivo e seu objetivo consiste em facilitar a construção do conhecimento. Sobre a atuação geral do psicopedagogo tanto em escolas quanto em empresas, ongs, entre outros, analise as afirmativas a seguir.

I. Na escola, o psicopedagogo irá auxiliar professores, coordenadores pedagógicos e gestores e ministrar reforço escolar junto aos alunos que possuem dificuldades de aprendizagem.
II. Nas empresas, o psicopedagogo auxiliará as organizações no processo de reflexão sobre si, sobre sua prática e como articulá-las, a fim de ampliar as possibilidades de desenvolvimento de competências que levem a resultados significativos, inovadores e criativos.
III. Atua sobre as relações entre a corporação e seus membros e dos indivíduos entre si, buscando estabelecer vínculos positivos que ajudem a promover a transformação.
IV. Geralmente desenvolve e trabalha com ações que objetivam o resgate da cidadania das pessoas e isso pode fortalecer a atuação efetiva dos indivíduos na sociedade.

Está correto o que se afirma apenas em
Alternativas
Q3086909 Psicologia
[...] Mas, agora sim, estou realmente certo do espanto dos ouvintes: “existe então – perguntarão – uma sexualidade infantil?”. “A infância não é, ao contrário, o período da vida marcado pela ausência do instinto sexual?” Não meus senhores. Não é verdade certamente que o instinto sexual, na puberdade, entre no indivíduo como, segundo o Evangelho, os demônios nos porcos. A criança possui, desde o princípio, o instinto e as atividades sexuais. Ela os traz consigo para o mundo, e deles provêm, através de uma evolução rica de etapas, a chamada sexualidade normal do adulto. Não são difíceis de observar as manifestações da atividade sexual infantil; ao contrário, deixá-las passar desapercebidas ou incompreendidas é que é preciso considerar-se grave.
(Freud, 1970, p. 39; 40 apud Nunes; Silva, 2000, p. 46.)

Sobre o desenvolvimento psicossexual da criança de acordo com Sigmund Freud, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3086908 Psicologia
Para conhecer o sujeito que aprende é preciso recorrer à compreensão dos contextos em que a aprendizagem acontece, quer seja o escolar, o familiar ou outros espaços sociais. Quando se fala do familiar, o olhar requer uma direção ao sujeito aprendente, bem como aos componentes da instância educativa familiar, porque quando há uma dificuldade na obtenção de conhecimentos de um dos membros, pode haver ligação com o modo de processar a aprendizagem no seio doméstico.
(Miranda; Jesús, 2015, s/p.)

Sobre a intervenção psicopedagógica diante da escola e da família, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q3086904 Psicologia
A avaliação psicopedagógica é de fundamental importância para crianças que venham a apresentar alguma dificuldade de aprendizagem escolar. No entanto, a avaliação psicopedagógica não tem como finalidade apenas identificar problemas de aprendizagem, mas também traçar estratégias de intervenção e orientar pais e escolas. (Assunção; Araújo; Resende, 2020, p. 2-3.)

Sobre a avaliação psicopedagógica e a intervenção, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q3085503 Psicologia
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente.

Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A psicologia do esporte estuda como fatores psicológicos, como motivação, confiança e controle emocional, influenciam o desempenho de atletas e equipes, além de auxiliar no desenvolvimento de estratégias mentais para melhorar o rendimento esportivo.
Alternativas
Q3085181 Psicologia
Erik Erikson descreveu os estágios pelos quais o indivíduo evolui da infância à velhice e os desafios ou etapas que tem que enfrentar em cada um desses estágios. O estágio do(a) ________________ está associado ao desafio da _______________, visto que, se atingido insatisfatoriamente, gera ________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q3084383 Psicologia

A Psicologia da Educação e as Teorias do Desenvolvimento são áreas que abordam o processo de aprendizagem e o desenvolvimento humano. Grandes teóricos como Piaget, Vygotsky e Wallon oferecem diferentes perspectivas sobre como as crianças desenvolvem suas capacidades cognitivas, sociais e afetivas. A compreensão dessas teorias é fundamental para a prática pedagógica, pois permite a elaboração de estratégias que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento em diferentes contextos educacionais. Além disso, as tendências pedagógicas influenciam diretamente a organização do ensino, refletindo concepções sobre o papel do professor e do aluno no processo de aprendizagem.


Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

A Psicologia da Educação contribui para o entendimento de como fatores emocionais, cognitivos e sociais afetam o aprendizado, permitindo que professores desenvolvam métodos de ensino que considerem o desenvolvimento integral dos alunos. Essa abordagem busca integrar a compreensão das capacidades individuais com as exigências do contexto escolar, oferecendo suporte pedagógico adequado às necessidades de cada aluno.
Alternativas
Q3082851 Psicologia
Segundo a Lei Federal nº 4.119/62, constitui função privativa do Psicólogo a utilização de métodos e técnicas psicológicas com os objetivos abaixo citados, EXCETO o indicado na alternativa
Alternativas
Q3082845 Psicologia
Considerando o papel e a atuação do psicólogo no processo socioeducativo, é INCORRETO afirmar que este deva
Alternativas
Respostas
12581: D
12582: A
12583: D
12584: B
12585: C
12586: A
12587: D
12588: B
12589: C
12590: A
12591: C
12592: D
12593: C
12594: A
12595: D
12596: C
12597: A
12598: C
12599: E
12600: B