Questões de Concurso Sobre psicologia
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A produção de documentos psicológicos está no rol de atribuições dos psicólogos. Com base nisso, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I- O laudo psicológico é um instrumento frequentemente usado como forma sistemática de comunicar os resultados de um processo avaliativo, e pode ser útil aos profissionais de diversas áreas.
II- A Declaração e o Parecer psicológico são documentos decorrentes da avaliação Psicológica.
III- No contexto organizacional, o laudo psicológico visa informar a ocorrência de fatos ou situações objetivas relacionadas ao atendimento psicológico.
IV- O uso de instrumentos como entrevista, dinâmica de grupo e observação direta deve ser informado em um laudo.
O comportamento proativo é definido como um conjunto de comportamentos em que o trabalhador busca espontaneamente mudanças no seu ambiente de trabalho, soluciona e antecipa-se aos problemas, visando a metas de longo prazo que beneficiam a organização. Compreender o comportamento humano dentro do ambiente organizacional é de extrema importância para que o processo de gestão de pessoas seja adequadamente planejado. Sabendo que o estudo do comportamento organizacional pode ocorrer em diferentes níveis, assinale a alternativa que contemple os níveis de análise do comportamento organizacional:
As práticas de Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) ocupam um importante espaço no contexto da profissão e justificam a necessidade de esforços investigativos para o conhecimento de seu estado atual. Sobre a regulamentação da atuação do psicólogo no ambiente organizacional é correto afirmar:
O recrutamento e a seleção de profissionais que possuam o perfil esperado para o desempenho das funções, passaram a ser vistas como uma das estratégias de recursos humanos mais importantes para as organizações, visto que agregam indivíduos com potencial para contribuir com o alcance da missão e dos objetivos organizacionais. Com base nas práticas de Recrutamento e Seleção de pessoal, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa incorreta:
A complexidade crescente das organizações exige que os seus gestores desenvolvam competências que lhes permitam diagnosticar, de forma integrada e eficaz, os problemas organizacionais com os quais se defrontam. Neste contexto, a pesquisa do comportamento organizacional torna-se uma importante ferramenta para a administração da mudança. Partindo deste pressuposto, assinale a alternativa que representa corretamente as etapas a serem seguidas durante a pesquisa de comportamento organizacional:
O atual contexto organizacional está cada dia mais competitivo devido às constantes e diversas mudanças no cenário econômico, político, tecnológico, social e cultural. Para adaptar-se a essa realidade, as empresas estão se atualizando e investindo em seus processos de trabalho para manterem-se competitivas. Considerando que os trabalhadores são fundamentais nesse processo, há uma pressão para a excelência do desempenho e do alcance de metas e por resultados satisfatórios. Assim, a preocupação com o ser humano no seu ambiente de trabalho tem sido uma constante em várias pesquisas e nas organizações, por meio de ações que privilegiam a saúde do trabalhador.
Em relação à gestão da qualidade de vida no trabalho, assinale a alternativa correta:
“Toda profissão define-se a partir de um corpo de práticas que busca atender demandas sociais, norteado por elevados padrões técnicos e pela existência de normas éticas que garantam a adequada relação de cada profissional com seus pares e com a sociedade como um todo.” (Conselho Federal de Psicologia)
Com base nas diretrizes estabelecidas pelo código de ética profissional do psicólogo, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I- Após sua formação, o psicólogo poderá atuar em qualquer área que lhe interessar, independentemente de sua capacitação pessoal, teórica ou técnica.
II- Ao psicólogo é vedado: Levar ao conhecimento das instâncias competentes o exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes da legislação profissional.
III- Antes de ingressar em uma organização, o psicólogo deverá considerar a missão, a filosofia, as políticas, as normas e as práticas nela vigentes.
IV- Em caso de demissão ou exoneração do psicólogo, será assentido que leve consigo registros realizados e arquivos confidenciais.
Com relação à pesquisa de Clima Organizacional, na condição de instrumento utilizado para levantamento do mesmo, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A integração funcional avalia o grau de cooperação e relacionamento existente entre os diversos departamentos de uma determinada empresa.
II. O progresso profissional avalia as oportunidades reais de treinamento e as possibilidades de promoções e carreira que a empresa oferece.
III. O processo decisório apura o grau de satisfação com relação aos diferentes benefícios oferecidos por determinada empresa.
IV. A disciplina mede algumas formas de participação na gestão de uma determinada empresa.
Preencha as lacunas a seguir e assinale a alternativa correta. Grupo é todo ______________ de pessoas ligadas entre si por _______________de tempo e espaço e articuladas por sua mútua representação interna, que se propõe explícita ou implicitamente uma tarefa que constitui sua finalidade. Podemos dizer, então, que estrutura, função, coesão e finalidade, juntamente com o número ______________________de integrantes, configuram a situação grupal, que tem seu modelo natural no grupo familiar.
A relação de trabalho de cada trabalhador é diática, cada ocupante relaciona-se apenas com o seu superior. Tudo passa pelo gerente e nada ocorre sem sua anuência. O trabalhador apenas executa e não pensa. Este modelo de desenho de cargos na organização corresponde a
Com relação às atividades desenvolvidas pelo psicólogo organizacional na gestão de pessoas, assinale a alternativa correta.
O termo Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT), empregado desde seus primórdios, tem por objetivo contemplar a atual diversidade da área. Desse ponto de vista, assinale a alternativa correta.
Com relação ao termo e as teorias referente à motivação, tendo como embasamento teórico, os referenciais da psicologia cognitiva e comportamental, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. É comum encontrarmos o componente de intencionalidade, próprio de análises teleológicas, em pseudoexplicações causalísticas do comportamento motivado.
II. Há duas concepções, mais ou menos incompatíveis, da natureza humana. Uma sustenta que o homem é um ser essencialmente racional, seletivo, dotado de vontade, e a outra afirma por vezes que o homem, por natureza, é irracional e que seus impulsos e desejos devem ser controlados pela força das sanções da sociedade.
III. O interesse contemporâneo pela pesquisa da motivação humana origina-se de três fontes: psicoterapia, psicometria e teoria da aprendizagem. Além de serem áreas diferentes, há entre elas divergências quanto aos objetivos e também quanto aos métodos a serem empregados.
IV. O desenvolvimento dos testes psicológicos de aptidões e de desempenho representou uma fonte de oposição em motivação muito diferente da psicoterapia.
De acordo com o termo “cultura organizacional” de uma determinada organização, assinale a alternativa correta.
De acordo com as possibilidades de atuação do psicólogo e outros profissionais no contexto escolar, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A psicopedagogia, área interdisciplinar, nasceu da necessidade de aprofundar os conhecimentos acerca do processo de aprendizagem. Para tanto, ela recorreu apenas à psicologia e à pedagogia.
II. A psicopedagogia estuda as características da aprendizagem humana: como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e como está condicionada por vários fatores, como se produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, tratá-las e preveni-las.
III. O trabalho institucional é voltado para a compreensão do singular, entendendo que qualquer questão que emerge deve ser lida considerando as relações mantidas com a unidade maior: para a psicologia institucional, interessa-nos a instituição como singularidade.
IV. Mais do que apagar incêndios ou atuar na prevenção para que eles não aconteçam, o psicólogo deve preocupar-se em criar espaços voltados para a promoção da saúde e do bem estar entre os membros da instituição.
Sobre a instituição escolar como contexto para atuação do psicólogo, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. O psicólogo educacional, questionador e assumindo uma posição de não saber, pode criar junto à equipe uma estratégia de intervenção colaborativa, em que todos têm influência sobre o aluno, assim como sofrem influência mutuamente.
II. A escola deve incentivar a comunicação entre as diversas áreas do saber e a busca das relações entre os campos do conhecimento, desmoronando as fronteiras que inibem e reprimem a aprendizagem.
III. Transdisciplinaridade é a prática do que separa o múltiplo e o diverso no processo de construção do conhecimento.
IV. O psicólogo educacional, questionador e assumindo uma posição de saber pode criar junto à equipe uma estratégia de intervenção orientadora, em que detém a influência sobre o aluno.
A respeito da atribuição da psicologia escolar no Brasil, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A psicologia escolar é a expressão da psicologia no âmbito educacional, com predominância da aplicação dos saberes psicológicos no processo educativo e com produção científica.
II. A partir da compreensão do contexto escolar, o psicólogo poderá fazer intervenções em espaços coletivos existentes na escola, conselhos de classe, coordenações de professores, reuniões bimestrais de pais e mestres.
III. Na perspectiva de inserção do psicólogo no contexto escolar, a atuação exclui uma intervenção que permite conhecer substancialmente o contexto educativo, por meio da compreensão dos aspectos intersubjetivos presentes na escola.
IV. A atuação do psicólogo escolar implica o desenvolvimento de sua identidade profissional a partir da mobilização dos conhecimentos técnicos, características pessoais, experiências profissionais e outros fatores presentes na constituição objetiva.
A aprendizagem que não é imediatamente refletida em mudança de comportamento é denominada
De acordo com as “Teorias da Aprendizagem” e os processos e princípios que explicam a aprendizagem escolar, assinale a alternativa INCORRETA.
Em relação ao processo de Ensino-Aprendizagem, bem como as dificuldades de aprendizagens e um trabalho efetivo de habilidades sociais, assinale a alternativa INCORRETA.