Questões de Concurso Sobre psicologia

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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816038 Psicologia
Ao analisarmos uma estrutura organizacional, podemos investigar os mecanismos básicos de divisão e integração das partes, do trabalho, ou das pessoas que compõe essa organização. Sobre esses mecanismos, é correto afirmar que
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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816037 Psicologia
É dever fundamental dos psicólogos, de acordo com o Art. 1º do Código de Ética do Conselho Federal de Psicologia
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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816036 Psicologia
A cultura de uma organização responde dois grandes desafios enfrentados pelas organizações: problemas de integração interna de natureza socioemocional de seus membros e problemas de adaptação externa e sobrevivência. Constitui-se como parte do primeiro desafio
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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816035 Psicologia
A perspectiva construcionista social ou construtivista parte do pressuposto de que as pessoas são sempre ativas e não reagem de forma mecânica aos eventos externos. A realidade não é fixa, mas muda o tempo inteiro. Por isso, um fenômeno deve ser estudado a partir da explicação dos sujeitos. Dentro dessa perspectiva, as organizações são vistas como
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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816034 Psicologia
Dentro dos grupos de trabalho, costuma existir um fenômeno chamado de diversidade cultural, que é definido como a representação, em um sistema social, de pessoas com diferentes identidades grupais. Caso a diversidade cultural não seja bem trabalhada, alguns fenômenos prejudiciais podem ocorrer, tais como
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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816033 Psicologia
A resolução do CFP Nº 007/2003, que institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo, estabelece
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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816032 Psicologia
Considerando os processos psicológicos básicos, a apreensão de uma situação objetiva baseada em sensações, acompanhada de representações e frequentemente de juízos, num ato único, o qual somente pode ser decomposto por meio de análise, denomina-se
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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816031 Psicologia
Segundo a teoria de mediação de Vygotski, as funções psicológicas superiores organizam a relação entre o homem e o mundo real por meio de mediadores denominados
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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816030 Psicologia
A abordagem psicoterapêutica que se baseia em princípios e teorias da aprendizagem para explicar tanto o surgimento quanto a eliminação de sintomas psicopatológicos por meio da aplicação de suas técnicas chama-se
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Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Psicólogo |
Q816029 Psicologia
Segundo Piaget, o processo de desenvolvimento cognitivo pode ser definido como um passo progressivo e continuado de níveis de equilíbrio inferiores a níveis superiores nos intercâmbios cognitivos entre os indivíduos e o meio. Esse mecanismo de equilibração é possível devido ao
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Q771904 Psicologia
A assertividade tem sido definida na literatura clássica como “a afirmação dos próprios direitos e expressão de pensamentos, sentimentos e crenças de maneira direta, honesta e apropriada que não viole o direito das outras pessoas”. Sobre isso, assinale a alternativa correspondente.
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Q771903 Psicologia
Considere o poema de Kalil Gibran: O astrônomo poderá falar-vos de sua compreensão do espaço, Mas não vos poderá dar sua compreensão. Porque a visão de um homem não empresta suas asas a outro homem. Qual das alternativas corresponde a uma afirmação correta sobre o conteúdo do poema?
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Q771902 Psicologia
Sobre Treinamento em Habilidades Sociais – THS, podemos dizer que ele é:
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Q771901 Psicologia
Um sistema é representado por vários componentes ou subsistemas interligados e independentes, em uma dinâmica própria, dirigida a manter a sua organização. Qualquer processo de entendimento para a solução de conflitos precisa levar em conta a articulação entre subsistemas e possibilidade de identificar pontos de alavancagem em pelo menos um deles. Sobre isso, qual(is) da(s) assertiva(s) a seguir é(são) verdadeira(s)? I – Os sistemas humanos são determinados pela forma como seus componentes se relacionam entre si e isto lhe confere a estrutura. II – Se uma realidade pode ser percebida de maneira diferente em diferentes momentos e por diferentes pessoas, implica-se reconhecer que a realidade pode ser objetiva, mas a percepção dela é sempre subjetiva. III – A tríade pensamento-sentimento-ação pode ser considerada como subsistemas do sistema humano.
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Q771900 Psicologia
Entre as teorias do campo teórico-prático sobre habilidades sociais, relações interpessoais e solução de conflitos, encontramos duas perspectivas. Considere os itens a seguir e relacione-os com a alternativa correta. (I) Todos nós somos tentados a explicar nossa maneira de agir, considerando as possíveis relações “causa-efeito” com base na contiguidade da ação com eventos antecedentes e\ou consequentes. (II) Um sistema pode ser entendido como uma combinação ordenada de partes que interagem para produzir um resultado.
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Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
Q758485 Psicologia

Acerca da educação corporativa e educação a distância, julgue o item que se segue.

A parceria entre empresas e instituições de ensino superior caracteriza uma prática da educação corporativa para a formação de competências.

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Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
Q758483 Psicologia

Acerca da educação corporativa e educação a distância, julgue o item que se segue.

Aprender a qualquer tempo e em qualquer lugar caracteriza mais um princípio da educação a distância do que um princípio da educação corporativa nas organizações.

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Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
Q758482 Psicologia

Acerca da educação corporativa e educação a distância, julgue o item que se segue.

A mediação da aprendizagem por meio da Internet é uma alternativa viável apenas quando a interação face a face não se revela efetiva nos programas educacionais das organizações.

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Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
Q758481 Psicologia

Acerca da educação corporativa e educação a distância, julgue o item que se segue.

O apoio de novas tecnologias da comunicação e da informação possibilitou que as universidades corporativas e as instituições de ensino adotassem em larga escala o e-learning e o blended learning.

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Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
Q758480 Psicologia

Acerca da educação corporativa e educação a distância, julgue o item que se segue.

A evasão de alunos da modalidade de ensino educação a distância pode ser explicada mais em função de características demográficas do que em virtude da integração acadêmica e social desses alunos.

Alternativas
Respostas
42521: C
42522: B
42523: D
42524: C
42525: D
42526: A
42527: D
42528: C
42529: D
42530: A
42531: A
42532: B
42533: C
42534: D
42535: C
42536: C
42537: E
42538: E
42539: C
42540: E