Questões de Concurso Sobre psicologia

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Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Secretário Executivo |
Q741909 Psicologia

Dentre as diversas atividades da Gestão de Pessoas nas organizações, encontra-se a avaliação de desempenho, tanto dos colaboradores e gestores quanto dos setores. Sobre esta avaliação, analise as afirmações abaixo:

I. I. A avaliação de desempenho é uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa, em função das atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados, das competências que ela oferece e do seu potencial de desenvolvimento.

II. II. A avaliação de desempenho não pode focar o cargo ocupado pela pessoa ou as competências que esta oferece à organização como contribuição ao sucesso organizacional;

III. III. A avaliação deve concentrar-se em uma análise subjetiva do desempenho e não em uma avaliação objetiva de hábitos pessoais;

IV. IV. É um ponto fraco da avaliação de desempenho a ênfase do processo repousar mais sobre o preenchimento de formulários do que sobre a avaliação crítica e objetiva do desempenho.

Assinale a alternativa com as afirmativas corretas sobre avaliação de desempenho:

Alternativas
Q738824 Psicologia
De conformidade com a teoria da aprendizagem, quando um indivíduo ouve canções natalinas e isto lhe traz boas recordações da infância, isto é um exemplo de:
Alternativas
Q738565 Psicologia
Considerando as práticas de recursos humanos, avalie as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Os testes de simulação de desempenho e de amostragem do trabalho não são instrumentos de seleção. ( ) O treinamento no trabalho inclui a preparação de substitutos e programas formais de mentores. ( ) A avaliação de desempenho não deve ser usada para a alocação de recompensas. ( ) O objetivo da avaliação de desempenho de 360º é fazer uma combinação de feedbacks de todos os clientes do funcionário.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q738471 Psicologia
A premissa básica da Psicologia da Gestalt é que a natureza humana é organizada em partes ou todos, formando um todo significativo. Com base nisso, pode-se afirmar:
Alternativas
Q738470 Psicologia
Embora haja variações sobre as definições e as reais atribuições entre Psicologia Escolar e Educacional, atribui-se à primeira o status de aplicada (visando à atuação prática) e à segunda, o de acadêmica (visando à pesquisa). Um dos propósitos do Psicólogo Escolar é:
Alternativas
Q738467 Psicologia
A relação entre a Psicologia e a educação teve sua trajetória marcada por diversas polêmicas. Uma delas se refere ao fato de:
Alternativas
Q738466 Psicologia
A orientação vocacional pode ser entendida como:
Alternativas
Q738465 Psicologia
Sobre a vulnerabilidade social pode-se afirmar que:
Alternativas
Q738464 Psicologia
O campo da avaliação psicológica abarca hoje uma pluralidade de práticas diagnósticas que podem recorrer a instrumentos estruturados e padronizados, e a outras técnicas e procedimentos menos estruturados. Dentre elas destaca-se o(a):
Alternativas
Q738462 Psicologia
Foi a partir da década de 1980 do século XX que se iniciou no Brasil um movimento de análise crítica da atuação do psicólogo escolar. Sobre esta tendência da relação entre psicologia e educação pode-se afirmar que:
Alternativas
Q738461 Psicologia
De acordo com Vygotsky (1984), o aprendizado é capaz de gerar zonas de desenvolvimento proximal. Pode-se afirmar que, para o autor, na capacidade de desenvolvimento potencial das crianças:
Alternativas
Q738460 Psicologia
De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, são deveres fundamentais dos psicólogos:
Alternativas
Q738458 Psicologia
Entre os aspectos centrais que norteiam o desenvolvimento da pesquisa-intervenção é possível destacar o(a):
Alternativas
Q738457 Psicologia
Sobre a relação terapêutica na abordagem fenomenológico-existencial é possível afirmar:
Alternativas
Q738456 Psicologia
A psicoterapia de base fenomenológico-existencial tem como preocupação central:
Alternativas
Q738455 Psicologia
O psicólogo, na elaboração de seus documentos, deverá adotar como princípios norteadores as técnicas da linguagem escrita e os princípios éticos, técnicos e científicos da profissão. Sobre os princípios técnicos da linguagem escrita pode-se afirmar:
Alternativas
Q738454 Psicologia
Os Testes Psicológicos são métodos ou técnicas de uso privativo do psicólogo. Para que possam ser reconhecidos como testes psicológicos em condições de uso deverão atender aos requisitos técnicos e científicos, e aos seguintes requisitos éticos e de defesa dos direitos humanos:
Alternativas
Q738447 Psicologia
As políticas educacionais neoliberais implementadas no Brasil evidenciam uma nova concepção de educação e, ao mesmo tempo, repercutem negativamente sobre o trabalho docente nos aspectos concernentes às relações de emprego. Dois aspectos que exemplificam a precarização crescente que marcam a realidade a que estão submetidos os professores das redes públicas de ensino são a(o):
Alternativas
Q738296 Psicologia

“Psicodiagnóstico é um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos (input), em nível individual ou não, seja para entender problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos, seja para classificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados (output), na base dos quais são propostas soluções, se for o caso”. CUNHA (2000).

Assinale a alternativa incorreta, sobre o processo psicodiagnóstico segundo CUNHA (2000):

Alternativas
Q738295 Psicologia
Processo social que possui como forma a interação que implica o esforço, por recursos escassos ou por objetivos que não podem ser alcançados por todos, para a satisfação de suas necessidades. Nomeamos este de
Alternativas
Respostas
39901: C
39902: B
39903: A
39904: B
39905: C
39906: B
39907: C
39908: A
39909: E
39910: B
39911: E
39912: A
39913: B
39914: C
39915: D
39916: E
39917: A
39918: E
39919: C
39920: D