Questões de Concurso Sobre psicologia
Foram encontradas 51.758 questões
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987899
Psicologia
A avaliação psicológica é um campo de grande
procura na psicologia e que requer muita
responsabilidade dos entes envolvidos no
processo. A respeito da avaliação psicológica,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987898
Psicologia
Alexandre, 17 anos, foi encaminhado pelo médico
clínico geral à terapia por lavar as mãos de modo
obsessivo muitas vezes ao dia. O jovem lava as
mãos de 30 a 45 vezes por dia, em um processo
que leva de cinco a quinze minutos. Ele lava as
mãos sempre que toca algo que sente ser sujo,
como o teclado do computador ou a maçaneta da
porta. As notas do rapaz diminuíram, pois deixou
de entregar seus trabalhos aos professores por
medo de transmitir germes a eles. Alexandre era
gêmeo de Thiago, que morreu após o nascimento.
O trabalho de parto foi prematuro e o nascimento
traumático. Alexandre nasceu com 25 semanas de
gestação. Seu relacionamento com a mãe é muito
próximo. Ela descreve que se tornou muito
protetora, compensando a perda do filho mais
novo. Alexandre sempre fala sobre germes, sua
saúde e a possibilidade de infectar as pessoas. Vê
a si mesmo como responsável pelas coisas ruins
que acontecem a quem ama e já deixou escapar
para a mãe que foi responsável pela morte do
irmão, pois nasceu primeiro e sobreviveu. Após a
leitura do caso, sob a ótica da TCC, é correto
afirmar que
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987897
Psicologia
A avaliação psicológica é composta por testes
como o WISC-IV. Sobre os subtestes do WISC-IV,
relacione as colunas e assinale a alternativa com a
sequência correta.
1. Cancelamento.
2. Raciocínio matricial.
3. Informação.
4. Raciocínio com palavras.
5. Conceitos figurativos.
( ) É apresentada ao avaliado uma figura incompleta e ele deverá escolher entre cinco opções a que melhor se encaixa.
( ) Em um intervalo de tempo preestabelecido, é apresentado um grupo de figuras de forma aleatória e estruturada e o avaliado deverá apontar as figuras-alvo.
( ) Envolve(m) conhecimentos gerais e o avaliado deverá responder perguntas sobre tais conhecimentos.
( ) Ao se apresentar ao avaliado duas ou três fileiras de figuras, ele deverá escolher uma de cada fileira para formar um grupo com características comuns.
( ) Descreve um conceito comum por meio de uma série de pistas, a partir das quais esse conceito deverá ser identificado.
1. Cancelamento.
2. Raciocínio matricial.
3. Informação.
4. Raciocínio com palavras.
5. Conceitos figurativos.
( ) É apresentada ao avaliado uma figura incompleta e ele deverá escolher entre cinco opções a que melhor se encaixa.
( ) Em um intervalo de tempo preestabelecido, é apresentado um grupo de figuras de forma aleatória e estruturada e o avaliado deverá apontar as figuras-alvo.
( ) Envolve(m) conhecimentos gerais e o avaliado deverá responder perguntas sobre tais conhecimentos.
( ) Ao se apresentar ao avaliado duas ou três fileiras de figuras, ele deverá escolher uma de cada fileira para formar um grupo com características comuns.
( ) Descreve um conceito comum por meio de uma série de pistas, a partir das quais esse conceito deverá ser identificado.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987896
Psicologia
A cognição social é um aspecto que caracteriza a
humanidade. Nesse sentido, a debilidade ou o
desenvolvimento com transtorno nessa habilidade
pode levar a grandes dificuldades, como as
observadas no Transtorno do Espectro Autista.
Com base nas informações mencionadas,
relacione as colunas e assinale a alternativa com a
sequência correta.
1. Percepção e processamento das emoções.
2. Percepção social.
3. Teoria da mente.
4. Estilo de atribuição.
( ) Identificação e reconhecimento de expressões faciais.
( ) Elemento central e mais pesquisado da cognição social.
( ) Capacidade de compreender e decodificar elementos e dicas sociais.
( ) Modo como o indivíduo infere relações causais.
1. Percepção e processamento das emoções.
2. Percepção social.
3. Teoria da mente.
4. Estilo de atribuição.
( ) Identificação e reconhecimento de expressões faciais.
( ) Elemento central e mais pesquisado da cognição social.
( ) Capacidade de compreender e decodificar elementos e dicas sociais.
( ) Modo como o indivíduo infere relações causais.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987895
Psicologia
Um aspecto que deve ser observado na avaliação
de estudante com hipótese diagnóstica de altas
habilidades/superdotação (AH/SD) e transtorno do
espectro autista, a dupla excepcionalidade, é que
apresenta alta capacidade cognitiva e graves
prejuízos sociais. Casos de dupla
excepcionalidade mostram que o
comprometimento social desse avaliado não é
reflexo de ambiente incompatível (por exemplo,
alta capacidade intelectual X baixa estimulação). A
gravidade do prejuízo social é interna e representa
uma deficiência. Pessoas com características
assim são suscetíveis a não receberem
diagnóstico preciso de TEA. Considerando o
exposto, a respeito desse tema, analise as
assertivas e assinale a alternativa que aponta as
corretas.
I. Em caso de suspeita de dupla excepcionalidade, deve-se determinar o nível de AH/SD, o tipo e o grau de comprometimento devido ao déficit social.
II. A avaliação deve orientar para a estimulação das habilidades superiores e intervenções voltadas à superação do déficit social.
III. A identificação da dupla excepcionalidade é facilitada pela existência de expectativas estereotipadas.
IV. Poucas oportunidades de demonstrar a presença de habilidades superiores, uso de instrumentos inadequados e informações incompletas dificultam a avaliação adequada.
I. Em caso de suspeita de dupla excepcionalidade, deve-se determinar o nível de AH/SD, o tipo e o grau de comprometimento devido ao déficit social.
II. A avaliação deve orientar para a estimulação das habilidades superiores e intervenções voltadas à superação do déficit social.
III. A identificação da dupla excepcionalidade é facilitada pela existência de expectativas estereotipadas.
IV. Poucas oportunidades de demonstrar a presença de habilidades superiores, uso de instrumentos inadequados e informações incompletas dificultam a avaliação adequada.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987894
Psicologia
Sobre o Rorschach, sistema de avaliação por
performance (R-PAS), analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. O R-PAS surgiu em substituição ao Sistema Compreensivo e com uma perspectiva centrada em evidência.
II. O R-PAS apresenta propriedades psicométricas robustas que aumentam sua acurácia e fidedignidade como prova técnica no âmbito forense.
III. O termo técnica projetiva indica que o teste envolve tanto classificação de estímulos e resolução de problemas quanto o mecanismo de projeção.
IV. O R-PAS apresenta-se como uma alternativa aos métodos de autorrelato dos testes de personalidade, como BFP.
I. O R-PAS surgiu em substituição ao Sistema Compreensivo e com uma perspectiva centrada em evidência.
II. O R-PAS apresenta propriedades psicométricas robustas que aumentam sua acurácia e fidedignidade como prova técnica no âmbito forense.
III. O termo técnica projetiva indica que o teste envolve tanto classificação de estímulos e resolução de problemas quanto o mecanismo de projeção.
IV. O R-PAS apresenta-se como uma alternativa aos métodos de autorrelato dos testes de personalidade, como BFP.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987893
Psicologia
O processo de avaliação psicológica apresenta
alguns passos essenciais para que seja possível
alcançar os resultados esperados. Referente ao
exposto, relacione as colunas e assinale a
alternativa com a sequência correta.
1. Levantamento dos objetivos.
2. Coleta de informações.
3. Integração das informações.
4. Indicação das respostas.
( ) Comunicação cuidadosa com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação.
( ) Nesse passo, o psicólogo pode constatar a necessidade de utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses.
( ) A incorporação dessas informações deve ser suficientemente ampla para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação.
( ) Permite a escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica.
1. Levantamento dos objetivos.
2. Coleta de informações.
3. Integração das informações.
4. Indicação das respostas.
( ) Comunicação cuidadosa com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação.
( ) Nesse passo, o psicólogo pode constatar a necessidade de utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses.
( ) A incorporação dessas informações deve ser suficientemente ampla para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação.
( ) Permite a escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987892
Psicologia
João é um homem de 32 anos em liberdade
condicional. Ele foi detido duas vezes enquanto
estava na escola e abandonou os estudos no
segundo ano do ensino médio, após uma
sequência de suspensões por comportamentos
como xingar os professores, cabular aulas e brigar.
Atualmente desempregado, seu histórico de
trabalho é instável, marcado por subempregos.
Seus antecedentes incluem detenções por
arrombamento, roubo, assalto, venda de drogas e
violência doméstica. Cumpriu seis anos de
detenção por agressão com agravante depois de
esfaquear um homem durante uma venda de
drogas. Seu delito mais recente envolveu ameaças
a vários membros da família de sua ex-namorada
depois de uma discussão. Conforme as
informações apresentadas, considerando o
possível diagnóstico, qual seria o teste mais
provável de ser usado para averiguar
periculosidade?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987891
Psicologia
Sobre o contrato terapêutico, analise as assertivas
e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. É no ato do contrato que podem ser dirimidas as dúvidas quanto à linha teórica do profissional, às condições do tratamento e ao tempo da sessão.
II. Aspectos optativos de inclusão no contrato são procedimentos, honorários, condições de pagamento e envolvimento de membros da família.
III. A Resolução CFP nº 13, de 2022, indica as principais informações que devem constar no contrato.
IV. Estabelecer o contrato em psicoterapia é importante tanto para o profissional quanto para os usuários do serviço, a fim de que estejam cientes e acordados.
I. É no ato do contrato que podem ser dirimidas as dúvidas quanto à linha teórica do profissional, às condições do tratamento e ao tempo da sessão.
II. Aspectos optativos de inclusão no contrato são procedimentos, honorários, condições de pagamento e envolvimento de membros da família.
III. A Resolução CFP nº 13, de 2022, indica as principais informações que devem constar no contrato.
IV. Estabelecer o contrato em psicoterapia é importante tanto para o profissional quanto para os usuários do serviço, a fim de que estejam cientes e acordados.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987890
Psicologia
Ângela é psicóloga clínica. Em seu consultório,
recebeu Flávia, que acabara de denunciar seu
ex-parceiro de violência física e psicológica. Como
prova da violência física, havia fotografias e
exames. Como Ângela acompanhou o momento
após a denúncia e eventos posteriores, Flávia
solicitou à psicóloga um documento psicológico
para agregar à denúncia que contenha a violência
psicológica sofrida e as implicações dela em sua
vida. Considerando as informações mencionadas,
nesse caso, como Ângela deve proceder?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987889
Psicologia
Uma tradicional área de atuação do(a) psicólogo(a)
são as organizações. Na atualidade, há a subárea
de psicologia organizacional e do trabalho (POT).
Sobre a POT, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987888
Psicologia
Clara fala sozinha, demonstra falta de interação
com outras pessoas e apresenta outros
comportamentos que sugerem paranoia. Durante a
consulta com um médico, ela contou que ouvia
vozes há muitos anos e estava convencida de que
havia gente planejando lhe fazer mal e, por isso,
tinha sido encaminhada aos serviços de saúde
mental. Aos 14 anos, confidenciou à mãe que ouvia
a voz de sua irmã mais velha, já falecida, a quem
nunca conhecera. A mãe disse que isso significava
que ela tinha “o dom” e que levaria tempo para
desenvolver esse poder especial. De tempos em
tempos, nos últimos 15 anos, ela voluntariamente
se tornava moradora de rua, saindo do albergue
quando se convencia de que os outros moradores
estavam falando dela. Acredita no fato de sua irmã
estar viva e a vigiando e que a voz que ela ouve é
sua irmã comunicando-se por telepatia. Clara não
tem outros amigos e nunca teve um emprego,
vivendo de auxílios sociais. Ela não bebe nem usa
substâncias ilícitas, pois acredita que isso poderia
interferir em sua “comunicação” com a irmã.
Considerando as informações mencionadas, qual
dos seguintes transtornos de personalidade
melhor se assemelha ao caso de Clara?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
MPE-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - MPE-RS - Analista do Ministério Público - Psicologia |
Q3987887
Psicologia
A respeito da personalidade na abordagem
psicanalítica freudiana, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987624
Psicologia
A respeito das mudanças no desenvolvimento
humano no período da adolescência, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987613
Psicologia
Assinale
a alternativa
que caracteriza a adolescência.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente em Administração |
Q3987522
Psicologia
Em um processo seletivo, a equipe de gestão de
pessoas de uma grande empresa atacadista
decidiu utilizar diferentes testes psicológicos para
compreender o perfil comportamental e
motivacional dos candidatos. Nesse sentido,
acerca dos seguintes testes de personalidade
aplicados em processos de seleção e das
características que eles buscam avaliar, relacione
as colunas e assinale a alternativa com a
sequência correta.
1. Quati.
2. Palográfico.
3. PMK.
4. Rorschach e Zulliger.
5. FIGS.
6. DTO.
( ) Avalia o ritmo e a qualidade do trabalho, além de aspectos como inibição, temperamento e inteligência.
( ) Analisa a personalidade por meio de tensões musculares involuntárias.
( ) Avalia a personalidade a partir das escolhas situacionais, identificando atitudes e funções perceptivas.
( ) Busca compreender a estrutura da personalidade do indivíduo.
( ) Avalia responsabilidade profissional, relações interpessoais e autoconceito.
( ) Analisa estilos cognitivos e comportamentais necessários ao desempenho das funções organizacionais.
1. Quati.
2. Palográfico.
3. PMK.
4. Rorschach e Zulliger.
5. FIGS.
6. DTO.
( ) Avalia o ritmo e a qualidade do trabalho, além de aspectos como inibição, temperamento e inteligência.
( ) Analisa a personalidade por meio de tensões musculares involuntárias.
( ) Avalia a personalidade a partir das escolhas situacionais, identificando atitudes e funções perceptivas.
( ) Busca compreender a estrutura da personalidade do indivíduo.
( ) Avalia responsabilidade profissional, relações interpessoais e autoconceito.
( ) Analisa estilos cognitivos e comportamentais necessários ao desempenho das funções organizacionais.
Q3986890
Psicologia
Uma escola pública constatou um aumento da
evasão escolar nos últimos cinco anos e decidiu
organizar um grupo multiprofissional para analisar
as questões envolvidas nesse processo com o
intuito de promover estratégias para reverter o
quadro. O grupo concluiu que a permanência
escolar de alunos envolve levar em conta a
multifatoriedade do fenômeno. Sobre esse
assunto, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.
I. A pandemia de covid-19 exacerbou os problemas relacionados à evasão escolar pela falta de acesso à internet e perda do vínculo da escola com os estudantes e suas famílias.
II. A motivação para permanência escolar do aluno é individual e pessoal, fomentando-se a partir de sua busca por ajuda externa no sentido de se manter conectado ao ambiente escolar.
III. É comum que os alunos abandonem a escola por assumirem a necessidade de trabalhar para auxiliar na sustentação familiar, evidenciando-se a influência do aspecto socioeconômico na questão da evasão.
IV. A escola deve se comprometer continuamente com políticas educacionais inovadoras e práticas que priorizem o bem-estar e o desenvolvimento integral dos estudantes, conectando-se com projetos de vida para que seja reconhecida como equipamento de produção de conhecimento.
I. A pandemia de covid-19 exacerbou os problemas relacionados à evasão escolar pela falta de acesso à internet e perda do vínculo da escola com os estudantes e suas famílias.
II. A motivação para permanência escolar do aluno é individual e pessoal, fomentando-se a partir de sua busca por ajuda externa no sentido de se manter conectado ao ambiente escolar.
III. É comum que os alunos abandonem a escola por assumirem a necessidade de trabalhar para auxiliar na sustentação familiar, evidenciando-se a influência do aspecto socioeconômico na questão da evasão.
IV. A escola deve se comprometer continuamente com políticas educacionais inovadoras e práticas que priorizem o bem-estar e o desenvolvimento integral dos estudantes, conectando-se com projetos de vida para que seja reconhecida como equipamento de produção de conhecimento.
Q3986889
Psicologia
A integração da educação ambiental no ensino das
escolas fundamentais pode ser realizada por meio
de atividades como a criação de uma horta coletiva
pelos estudantes. Considerando a perspectiva da
Psicologia Ambiental na realização da atividade,
quanto aos benefícios relacionados a essa prática,
assinale a alternativa INCORRETA.
Q3986887
Psicologia
Assinale a alternativa que apresenta corretamente
ações da psicologia escolar na educação básica.
Q3986886
Psicologia
João tem 8 anos e está internado na Unidade de
Tratamento Intensivo de um hospital por conta de
um grave acidente de carro, que ocasionou lesões
profundas e possibilidade de morte iminente. O
psicólogo hospitalar foi requisitado a atuar junto
aos pais de João, que se encontram impactados e
ansiosos com a situação de gravidade e
hospitalização do filho.
Diante dessa situação, é necessário que o
psicólogo compreenda que
I. o medo da morte da criança e a sensação de impotência diante da doença fragilizam os pais, que necessitam de acolhimento para expressão do seu sofrimento;
II. a falta de informação sobre o diagnóstico e os procedimentos aumenta os níveis de ansiedade dos familiares;
III. seu trabalho não tem foco nos profissionais de saúde que lidam com o adoecimento/morte no ambiente hospitalar, pois estes já são preparados para lidar com tal demanda;
IV. nesse caso a psicoterapia é o mais indicado, com agendamento e frequência a se estipular com a família e o paciente durante a internação.
Estão corretas:
I. o medo da morte da criança e a sensação de impotência diante da doença fragilizam os pais, que necessitam de acolhimento para expressão do seu sofrimento;
II. a falta de informação sobre o diagnóstico e os procedimentos aumenta os níveis de ansiedade dos familiares;
III. seu trabalho não tem foco nos profissionais de saúde que lidam com o adoecimento/morte no ambiente hospitalar, pois estes já são preparados para lidar com tal demanda;
IV. nesse caso a psicoterapia é o mais indicado, com agendamento e frequência a se estipular com a família e o paciente durante a internação.
Estão corretas:
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