Questões de Psicologia para Concurso - Página 180

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183853 Psicologia

A Psicoterapia Breve organiza-se em etapas fundamentais que garantem a estruturação eficaz do processo terapêutico, permitindo mudanças significativas em um período delimitado. Considerando os princípios e técnicas descritos na literatura especializada, observa-se que

A

a aliança terapêutica é um aspecto secundário no contexto da Psicoterapia Breve, pois seu objetivo principal é a aplicação direta de técnicas de intervenção para a rápida resolução dos sintomas.

B

a etapa de intervenção na Psicoterapia Breve limita-se exclusivamente ao uso de técnicas de reestruturação cognitiva e exposição gradual, independentemente da abordagem adotada pelo terapeuta.

C

a avaliação inicial é uma etapa isolada e independente das demais, sendo finalizada antes do estabelecimento da aliança terapêutica e da intervenção, sem influenciar diretamente a condução do tratamento.

D

a seleção das técnicas utilizadas na Psicoterapia Breve pode variar conforme a abordagem adotada, como a Psicodinâmica ou a Cognitivo-Comportamental, bem como de acordo com as necessidades específicas do cliente.

E

a Psicoterapia Breve, ao priorizar a brevidade do tratamento, não se preocupa com o desenvolvimento de habilidades de enfrentamento ou a modificação de padrões de pensamento e comportamento do cliente.

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Q4183852

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183852 Psicologia

A Psicoterapia Breve se consolidou como uma abordagem estruturada, diferenciando-se das psicoterapias tradicionais pela delimitação temporal e pelo foco terapêutico específico. Considerando suas bases teóricas, desenvolvimento histórico e principais influências, assinale o item verdadeiro.

A

Apesar de ter sido influenciada pela Psicanálise, a Psicoterapia Breve se afastou completamente dos princípios freudianos, sendo uma abordagem fundamentada exclusivamente em técnicas cognitivas contemporâneas.

B

A disseminação da Psicoterapia Breve ocorreu predominantemente por meio de congressos acadêmicos e publicações científicas na década de 1970, sem influência de eventos históricos anteriores.

C

Ferenczi foi responsável por sistematizar a Psicoterapia Breve na década de 1920, ao propor a “Terapia Ativa”, que adaptava a técnica psicanalítica clássica e introduzia conceitos fundamentais como relevância dos fatos, limitação temporal e motivação para mudança.

D

A Psicoterapia Breve teve seu desenvolvimento comprometido durante a Segunda Guerra Mundial, pois a instabilidade política e social impediu avanços significativos na prática clínica e na pesquisa acadêmica.

E

Diferente da Psicanálise clássica, que prioriza uma exploração extensa do inconsciente, a Psicoterapia Breve busca resultados imediatos, dispensando qualquer forma de análise das dinâmicas psíquicas do paciente.

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Q4183851

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183851 Psicologia

De acordo com a classificação das psicoterapias de grupo, segundo Pichon-Rivière, podemos afirmar que

A

a técnica filoanalítica, criada por Barrow, fundamenta-se na análise psicodinâmica estrita, mantendo a inflexibilidade característica da análise individual aplicada ao contexto grupal.

B

a técnica educativa e orientadora, aplicada principalmente em contextos militares, visa promover a coesão grupal por meio da dramatização espontânea dos conflitos interpessoais, conforme proposto por Moreno.

C

a técnica sociológica, apresentada por Abrahams e Mac Corkle, direciona-se à intervenção em realidades institucionais específicas, como prisões e reformatórios, tendo como foco a dimensão social do comportamento.

D

as técnicas ecléticas, ao combinarem o cinema e a música como veículos terapêuticos, mantêm um caráter essencialmente não diretivo, buscando a livre expressão emocional dos participantes sem qualquer estruturação prévia.

E

a técnica sugestiva, apesar de ser utilizada como método integrador de outras abordagens, exclui completamente a influência do terapeuta no processo terapêutico do grupo, garantindo a total autonomia dos participantes.

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Q4183850

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183850 Psicologia

A crítica à Psicologia Social tradicional realizada por Sílvia Lane baseou-se na superação do positivismo e na formulação de uma nova abordagem fundamentada no materialismo histórico e dialético. Essa perspectiva considera o homem como ser histórico e enfatiza a dialética entre indivíduo e sociedade. Com base nessa concepção, identifique o item correto.

A

A Psicologia Social tradicional enfatizava a relação dialética entre indivíduo e sociedade, enquanto a proposta de Sílvia Lane buscava desconsiderar as influências sociais para focar na subjetividade individual.

B

A perspectiva materialista histórica e dialética, adotada por Lane, compreende que sujeito e objeto do conhecimento estão em relação neutra, permitindo ao pesquisador alcançar uma ciência imparcial e objetiva.

C

O materialismo histórico e dialético, como adotado por Lane, nega qualquer possibilidade de transformação social, pois considera que os indivíduos estão completamente determinados pelas estruturas sociais.

D

A pesquisa-ação participante, desenvolvida a partir da obra de Sílvia Lane, reforça a impossibilidade de uma ciência neutra, enfatizando o compromisso social do pesquisador e a compreensão da realidade como um processo histórico e contraditório.

E

Segundo Lane, a Psicologia Social deve se basear exclusivamente na psicanálise, pois apenas essa abordagem permite compreender a história individual e a constituição psíquica do sujeito em sua totalidade.

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Q4183849

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183849 Psicologia

A Psicologia da Libertação, proposta por Ignácio Martín-Baró, surge como uma resposta crítica à psicologia dominante na América Latina, denunciando sua inadequação para atender às necessidades das maiorias populares e seu papel na reprodução da dependência colonial. Sobre os fundamentos e propostas dessa abordagem, marque a alternativa correta.

A

A Psicologia da Libertação propõe uma abordagem essencialmente individualista, focada na autonomia psicológica do sujeito, desvinculando-se das influências sociais e políticas para garantir a neutralidade científica.

B

Ignacio Martín-Baró argumentava que a importação de modelos psicológicos das sociedades ocidentais desenvolvidas era fundamental para modernizar a psicologia latino-americana, garantindo maior rigor metodológico e aplicação universal dos conceitos psicológicos.

C

A proposta da Psicologia da Libertação baseia-se na necessidade de uma nova epistemologia que parta das condições reais das maiorias populares, articulando a libertação individual à libertação coletiva e promovendo umas práxis transformadora.

D

Influenciada pelo positivismo e pelo cientificismo tradicional, a Psicologia da Libertação defende que a psicologia latino-americana deve priorizar estudos laboratoriais e metodologias quantitativas para alcançar maior legitimidade acadêmica.

E

Ao rejeitar qualquer influência política, a Psicologia da Libertação mantém um compromisso de neutralidade ética e metodológica, afastando-se de movimentos sociais e da politização da psicologia.

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Q4183848

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183848 Psicologia

A Psicologia Institucional tem como característica fundamental a intervenção psicológica com significado social, priorizando a promoção da saúde dentro das instituições. Nesse contexto, o papel do psicólogo vai além da atividade psicoterapêutica tradicional e se relaciona com a psico-higiene e a análise institucional. Considerando essas perspectivas, assinale a alternativa correta.

A

O psicólogo institucional deve focar sua atuação exclusivamente na cura de indivíduos doentes, pois sua principal função é garantir a eliminação dos transtornos psicológicos dentro da instituição.

B

A psico-higiene enfatiza a promoção da saúde em indivíduos já adoecidos, sendo um conceito equivalente ao da psicoterapia tradicional.

C

A análise institucional compreende a inserção do psicólogo como um agente neutro dentro das instituições, sem preocupações políticas ou sociais.

D

A Psicologia Institucional desconsidera a influência das relações sociais dentro das instituições, pois seu foco principal é a adaptação do indivíduo ao ambiente institucional preestabelecido.

E

O psicólogo institucional atua como agente de transformação e catalisador de conflitos, analisando a dinâmica da instituição e promovendo mudanças na relação entre sujeitos e organização.

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Q4183847

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183847 Psicologia

Na base da teoria sócio-histórica uma atenção especial deve ser dada aos princípios epistemológicos do que pode ser chamado de paradigma sócio-histórico, destacando-se o conceito de:

A

Atividade: é uma unidade de análise que, na busca pela apreensão do sujeito, ajuda na compreensão de que não existem relações diretas, imediatas, mesmo aquelas que aparentam ser assim, contém, em sua essência, múltiplas determinações as quais, na e pela relação de contradição que mantém, engendram o processo de constituição em cada fenômeno.

B

Atividade: é uma unidade de vida, molecular, indivisível que está relacionada ao próprio processo de constituição do homem, sendo nela e através dela que o homem transforma a natureza para atender suas necessidades e, ao transformá-la, registra internamente essa atividade.

C

Mediação: movimento determinado por relações de forças dialeticamente articuladas, as quais se constituíram no decurso da existência cotidiana dos acontecimentos, muitas vezes, triviais, comuns, mas constituídos pela totalidade histórica, entendida sempre como em movimento, como própria de um período determinado.

D

Historicidade: constitui uma articulação particular de eventos psicológicos realizada pelo sujeito em sua relação com o mundo, processo complexo, dialético e constante, marcado por zonas mais instáveis, fluidas e profundas, as quais não é possível apreender em sua totalidade, mas que devem ser mantidas como intenção no processo de análise e interpretação.

E

Historicidade: é uma categoria ontológica, como forma qualitativa de existência do real irredutível a outros níveis do real, como o biológico e o social, processo específico, em que o social é transformado em psicológico e constitui-se nessa dimensão.

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Q4183846

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183846 Psicologia

O ano de 1951 é considerado o marco histórico do surgimento da Gestalt-terapia (GT), com a publicação da obra Gestalt-therapy: Excitement and growth in the human personality (Perls et al., 1951). A Gestalt-terapia sofreu influência direta da teoria de Kurt Lewin, porém, Perls não se satisfazia com a teoria do autor e demonstrava interesse em formular sua própria concepção e postulou uma nova perspectiva da teoria, que pode ser compreendida como uma visão de totalidade composta por uma teia de vínculos, relacionamentos mútuos, multidimensionais, dinâmicos, organizados e contínuos no espaço e no tempo, conceituado assim de:

A

Aqui-agora.

B

Teoria do campo.

C

Figura-fundo.

D

Awareness.

E

Teoria objetal.

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Q4183845

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183845 Psicologia

De acordo com a teoria freudiana, o desenvolvimento humano é marcado pela força da libido que assume várias formas e se localiza em determinadas regiões do corpo, nas quais o sujeito encontra mais satisfação na medida em que se desenvolve. Ressalta-se ainda que a ênfase da sexualidade infantil está no sentido de prazer, da descoberta do próprio corpo e nas questões ligadas ao desejo e à fantasia que permeiam a relação com os pais não no sentido biológico, genital. Freud postula que essa sexualidade é expressa em diferentes fases que, entre elas, destaca-se:

A

Fase fálica: período marcado pelo complexo de édipo e em sua superação ocorre um grande deslocamento de energia da libido que leva consigo para o inconsciente as vivências infantis das fases anteriores.

B

Fase oral: é o momento em que a criança começa a perceber as diferenças sexuais anatômicas e a vivenciar o prazer na manipulação dos órgãos genitais.

C

Fase da latência: é o período em que a libido fica em estágio de hibernação, quase que recalcada, não sendo direcionada para nenhum aspecto da vida.

D

Fase da latência: Momento crucial para a constituição do superego, a partir do recalque das vivências das fantasias características das fases anteriores, sendo esse período marcado pela superação do complexo de édipo.

E

Fase anal: é a fase em que o indivíduo ainda não faz diferenciação entre ele e o mundo e tem a libido concentrada em diversas regiões do corpo, não fazendo distinção entre si e o corpo da mãe.

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Q4183844

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183844 Psicologia

Uma definição geral de psicopatologia a concebe como ramo da ciência que trata da natureza essencial da doença mental (suas causas, as mudanças estruturais e funcionais associadas a ela e suas formas de manifestação). Sobre psicopatologia, assinale o item correto.

A

A psicopatologia tem boa parte de suas raízes na tradição médica, sendo o foco desse profissional o tratamento dos adoecimentos.

B

A psicopatologia inclui um pequeno e restrito número de fenômenos humanos, limitando-se ao estudo do que é “anormal”.

C

A psicopatologia tem em sua essência a prática do julgamento moral do que é normal e patológico.

D

A psicopatologia tem como objeto de estudo os fenômenos psicológicos disfuncionais do ser humano.

E

A psicopatologia é um conhecimento que se esforça por ser sistemático, elucidativo e desmistificante.

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Q4183843

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183843 Psicologia

O desenvolvimento humano nos leva a pensar em conceitos como continuidade, crescimento, mudança, etapas, entre outros. As múltiplas formas de compreendê-lo geram distintas concepções sobre os fatores relevantes nesse processo. Entre as concepções de desenvolvimento, destaca-se:

A

Empirismo, que parte do pressuposto de que os fenômenos que surgem após o nascimento não são relevantes para o desenvolvimento, sendo este um processo influenciado apenas pelas capacidades e qualidades básicas do sujeito, praticamente prontas, consolidadas no ambiente interno.

B

Inatismo, que considera o ambiente como grande fator interventivo no desenvolvimento humano, assumindo o sujeito ao nascer como uma folha em branco a ser escrita, ou seja, como um ser flexível que desenvolve suas características apenas em função das condições presentes no meio no qual se encontra.

C

Ambientalismo, que concebe o desenvolvimento humano como processo influenciado por características pré-definidas na carga genética do sujeito, que se evolui a partir da predisposição do desenvolvimento dos fatores evolutivos que já traz internamente.

D

Interacionismo, que assume que são múltiplos os fatores que constituem o processo de desenvolvimento, ou seja, entende o sujeito como ser ativo e interativo no mundo, com diversas influências em sua trajetória.

E

Nativismo, que assume a importância da microcultura em que o sujeito está inserido, para o desenvolvimento de características específicas, ou seja, o desenvolvimento se dá a partir do contato com o ambiente cultural.

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Q4180146

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Agente Administrativo |

Q4180146 Psicologia

Em uma empresa pública, o gestor percebeu que vários servidores apresentavam queda de produtividade e falta de motivação. Após diagnóstico, verificou-se que parte da equipe estava preocupada com estabilidade no emprego e condições salariais, enquanto outros buscavam reconhecimento profissional e oportunidades de crescimento. Diante disso, o gestor elaborou ações voltadas à segurança, valorização e desenvolvimento pessoal dos servidores. De acordo com Teoria da Motivação Humana de Maslow, é correto afirmar que o gestor está atuando para atender, respectivamente, as necessidades:

A

fisiológicas e de segurança.

B

de segurança e de autorrealização.

C

de segurança e de estima.

D

de relacionamento e de autorrealização.

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Q4175868

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Primeiro Ciclo |

Q4175868 Psicologia

De acordo com as pesquisas sobre as funções executivas e seu papel no desenvolvimento cognitivo infantil, analise as afirmativas a seguir:

I. O controle inibitório é uma das habilidades que compõem a função executiva e está diretamente relacionado à capacidade de regular impulsos e comportamentos automáticos diante de demandas contextuais.
II.A memória de trabalho está associada à manutenção e manipulação de informações por curtos períodos de tempo, sendo essencial para o raciocínio e para o aprendizado em situações novas.
III. A flexibilidade cognitiva é a capacidade de manter um foco atencional estável, evitando a alternância entre diferentes tarefas e regras, característica do desenvolvimento infantil inicial.
IV.A coordenação entre os diferentes componentes da função executiva é mais significativa para a resolução de problemas e o alcance de objetivos do que o desempenho isolado em cada componente.
É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q4175815

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo |

Q4175815 Psicologia

De acordo com a descrição de Dalgalarrondo (2019) sobre os quadros psico-orgânicos, certos domínios mentais tendem a apresentar prejuízos marcantes devido ao comprometimento cerebral, caracterizando alterações fundamentais no funcionamento global do indivíduo. Entre os grupos de funções geralmente mais vulneráveis nesses transtornos, destacam-se:

A

Emoções, percepção sensorial e curso do pensamento.

B

Capacidade de orientar-se no tempo e no espaço, retenção e evocação de informações e rendimento intelectual.

C

Impulso volitivo, capacidade de julgamento e organização do pensamento.

D

Estado de vigília, elaboração do pensamento e eficácia intelectual.

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Q4175814

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo |

Q4175814 Psicologia

A Reforma Psiquiátrica brasileira propõe uma transformação ético-política do cuidado, deslocando a centralidade do modelo hospitalocêntrico para práticas territoriais que afirmam a cidadania do sujeito. Considerando esse paradigma, qual princípio efetivamente define a relação trabalhador–usuário na atenção psicossocial, evitando confusões comuns entre diretrizes de gestão, requisitos institucionais e fundamentos clínicos?

A

Acolhimento, autonomia e descentralização da rede, pois a reorganização territorial garante vínculos horizontalizados entre equipe e usuário.

B

Horizontalidade, corresponsabilização e implicação, uma vez que a clínica antimanicomial exige participação ativa do trabalhador no encontro terapêutico, sem hierarquização do cuidado.

C

Territorialização, participação social e clínica ampliada, já que o cuidado em liberdade depende da articulação comunitária e da gestão colegiada.

D

Cogestão, acolhimento e apoio matricial, porque a presença destes dispositivos na RAPS assegura relações simétricas entre equipe técnica e pessoa em sofrimento psíquico.

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Q4175813

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo |

Q4175813 Psicologia

A partir da epistemologia sistêmica, o comportamento não é compreendido como produto exclusivo de características individuais, mas como expressão de padrões comunicacionais que se mantêm por retroalimentação e circularidade. Nesse sentido, caracteriza adequadamente a psicoterapia sistêmica

A

uma abordagem que investiga a influência de estruturas sociais amplas sobre o comportamento, priorizando análises macrointeracionais e relações de poder coletivo para explicar cadeias de circularidade entre ações individuais.

B

um modelo clínico que focaliza o entrelaçamento entre atitudes e respostas comportamentais, sustentado na ideia de que mudanças internas produzem efeitos lineares nas interações familiares.

C

um referencial que entende o comportamento como manifestação dos vínculos e padrões interativos nos quais o indivíduo participa, fundamentando-se na causalidade circular e nos processos recursivos de manutenção das relações.

D

uma prática terapêutica que explica a conduta humana pela articulação entre normas sociais, expectativas compartilhadas e reações individuais, enfatizando a relação entre contexto sociocultural e dinâmica comportamental.

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Q4175812

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo |

Q4175812 Psicologia

Na Terapia Cognitivo-Comportamental, compreende-se que a resposta emocional do paciente depende menos do acontecimento em si e mais da forma como esse evento é interpretado. Durante o atendimento, o terapeuta identifica que o paciente está reagindo com sofrimento devido ao modo como organiza e atribui sentido às situações, e decide empregar uma intervenção típica da TCC para examinar essas interpretações, testar sua coerência e substituí-las por alternativas mais funcionais. Os processos clínicos envolvidos nessa sequência terapêutica correspondem, respectivamente, a:

A

Metacognição e modificação de esquemas centrais.

B

Análise funcional e planejamento de experimentos comportamentais.

C

Processamento cognitivo e reestruturação cognitiva.

D

Identificação de distorções cognitivas e técnicas de exposição graduada.

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Q4175811

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo |

Q4175811 Psicologia

Durante o processo psicoterapêutico, uma mulher de 30 anos demonstra dificuldade em perceber e nomear seus próprios estados emocionais no contato com outras pessoas. Para ampliar sua consciência de experiênciasinternas e favorecer a expressão de sentimentos, o terapeuta recorre a um recurso típico da Gestalt-terapia voltado para vivências experiencial mente orientadas. O procedimento mais adequado nesse caso é a

A

aplicação de reforçadores contingentes para moldar respostas emocionais adaptativas.

B

investigação racional de pensamentos centrais visando reorganizar padrões cognitivos.

C

utilização de perguntas focadas na exploração lógica das crenças do indivíduo.

D

encenação dialógica com aspectos internos por meio da técnica da cadeira vazia.

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Q4175810

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo |

Q4175810 Psicologia

Knapp (2004) descreve a conceitualização cognitiva como um modelo explicativo provisório, revisado continuamente por meio do empirismo colaborativo. Nesse contexto, pode-se dizer que essa atividade ocorre prioritariamente

A

durante a fase inicial de avaliação, quando as hipóteses principais são estabelecidas e permanecem estáveis até o término da terapia.

B

somente após o estabelecimento completo da aliança terapêutica, quando há dados suficientes para estruturar o caso com precisão.

C

nos momentos específicos em que o terapeuta necessita revisar técnicas e escolher intervenções, ainda que já exista um plano consolidado.

D

em toda a duração da psicoterapia, sendo continuamente reconstruída diante de novos elementos clínicos que emergem ao longo das sessões.

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Q4175809

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Psicólogo |

Q4175809 Psicologia

No estudo dos processos motivacionais, diferentes conceitos descrevem formas pelas quais o comportamento é energizado e direcionado. Observe as afirmações a seguir:

I. Estímulos externos que atuam como reforçadores, metas sociais ou recompensas materiais são exemplos de condições que funcionam como incentivos para a ação.

II. Quando o indivíduo executa uma atividade em função de consequências que estão fora da própria tarefa, como elogios, bônus, reconhecimento ou metas externas, caracteriza-se um processo de motivação extrínseca.

III. O engajamento em uma tarefa pelo valor pessoal, autonomia percebida ou satisfação inerente à própria atividade define a motivação intrínseca.

IV. A regulação do comportamento por recompensas externas sempre configura incentivo, mas só constitui motivação extrínseca quando afeta diretamente o interesse espontâneo do indivíduo.

Está correto o que se afirma em

A

I, II e III, apenas

B

I, III e IV, apenas

C

II e IV, apenas

D

I e II, apenas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia

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