Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
Foram encontradas 50.473 questões
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Psicólogo |
Q1724777
Psicologia
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Freud faz do _________________ uma forma de investimento pulsional necessária à vida objetiva, tornando-se
um dado estrutural do sujeito. A introdução desse conceito acarreta, quanto à definição do eu, o seu não
surgimento desde logo, nem mesmo como resultado de uma diferenciação progressiva, mas que exige, para
se constituir, “uma nova ação psíquica”.
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Psicólogo |
Q1724776
Psicologia
Desde seus primeiros escritos, Freud, na construção do aparelho psíquico, circunscreve, nomeia e
institui o EU a partir da experiência primária de:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Psicólogo |
Q1724775
Psicologia
Uma escala, pode se referir a um instrumento separado formado por itens que avaliam uma única
característica, como, por exemplo, a:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Psicólogo |
Q1724774
Psicologia
Para se avaliar resultados de testes psicológicos é necessário ter padrões baseados em dados
empíricos, pois:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Psicólogo |
Q1724773
Psicologia
De acordo com o ECA os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou
degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados a qual
dos órgãos a seguir?
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Psicólogo |
Q1724772
Psicologia
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os hospitais e demais estabelecimentos de
atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a:
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723508
Psicologia
Sobre o Plano Diretor da Regionalização (PDR),
assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723507
Psicologia
Sobre Norma Operacional da Assistência é correto
afirmar.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723506
Psicologia
A organização da assistência social tem como base as
seguintes diretrizes:
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723505
Psicologia
Os municípios precisam estar atentos para os
instrumentos normativos (NOB/ Suas, Portarias,
Instruções Normativas e Operacionais, Editais, Termos
de Aceite etc.), para poder receber recursos do Governo
Federal, repassados por meio do Ministério do
Desenvolvimento Social (MDS), como co
financiamento dos programas, serviços e projetos
relativos à política de assistência social. Esses
instrumentos normativos definem os critérios e
procedimentos para o acesso a estes recursos, tendo em
vista pactuação na Comissão Intergestores Tripartite
(CIT) e deliberação do Conselho Nacional de
Assistência Social (CNAS). Os requisitos mínimos
para que o município acesse os recursos federais são a
existência e funcionamento do:
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723502
Psicologia
Sobre a atuação do psicólogo no CRAS, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) A atuação do psicólogo, como trabalhador da Assistência Social, tem como finalidade básica o fortalecimento dos usuários como sujeitos de direitos e o fortalecimento das políticas públicas.
( ) As práticas psicológicas não devem categorizar, patologizar e objetificar as pessoas atendidas, mas atuar com a psicoeducação considerando os aspectos históricoculturais da sociedade em que se verificam, posto que se constituem mutuamente.
( ) Em se tratando do trabalho do psicólogo, este deve enfatizar as relações da pessoa com os seus contextos, atentar para a intervenção em situações de risco e contribuir para o desenvolvimento de potencialidades pessoais e coletivas. Mas, pautando sua atuação pelos marcos normativos da Psicologia.
( ) A prática profissional do psicólogo junto a políticas públicas de Assistência Social é a de um profissional da área social produzindo suas intervenções em serviços, programas e projetos afiançados na proteção social básica e especial, a partir de um compromisso ético e político de garantia dos direitos dos cidadãos ao acesso à atenção e proteção da Assistência Social.
( ) São algumas diretrizes para a atuação do psicólogo nos serviços, benefícios e programas do CRAS: desenvolver modalidades interventivas coerentes com os objetivos do trabalho social desenvolvido pela Proteção Social Básica e Proteção Social Especial (média e altA) , considerando que o objetivo da intervenção em cada uma difere, assim como o momento em que ele ocorre na família, em seus membros ou indivíduos; e facilitar processos de identificação, construção e atualização de potenciais pessoais, grupais e comunitários, de modo a fortalecer atividades e positividades já existentes nas interações dos moradores, nos arranjos familiares e na atuação dos grupos, propiciando formas de convivência familiar e comunitária que favoreçam a criação de laços afetivos e colaborativos entre os atores envolvidos.
( ) A atuação do psicólogo, como trabalhador da Assistência Social, tem como finalidade básica o fortalecimento dos usuários como sujeitos de direitos e o fortalecimento das políticas públicas.
( ) As práticas psicológicas não devem categorizar, patologizar e objetificar as pessoas atendidas, mas atuar com a psicoeducação considerando os aspectos históricoculturais da sociedade em que se verificam, posto que se constituem mutuamente.
( ) Em se tratando do trabalho do psicólogo, este deve enfatizar as relações da pessoa com os seus contextos, atentar para a intervenção em situações de risco e contribuir para o desenvolvimento de potencialidades pessoais e coletivas. Mas, pautando sua atuação pelos marcos normativos da Psicologia.
( ) A prática profissional do psicólogo junto a políticas públicas de Assistência Social é a de um profissional da área social produzindo suas intervenções em serviços, programas e projetos afiançados na proteção social básica e especial, a partir de um compromisso ético e político de garantia dos direitos dos cidadãos ao acesso à atenção e proteção da Assistência Social.
( ) São algumas diretrizes para a atuação do psicólogo nos serviços, benefícios e programas do CRAS: desenvolver modalidades interventivas coerentes com os objetivos do trabalho social desenvolvido pela Proteção Social Básica e Proteção Social Especial (média e altA) , considerando que o objetivo da intervenção em cada uma difere, assim como o momento em que ele ocorre na família, em seus membros ou indivíduos; e facilitar processos de identificação, construção e atualização de potenciais pessoais, grupais e comunitários, de modo a fortalecer atividades e positividades já existentes nas interações dos moradores, nos arranjos familiares e na atuação dos grupos, propiciando formas de convivência familiar e comunitária que favoreçam a criação de laços afetivos e colaborativos entre os atores envolvidos.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723501
Psicologia
As transgressões dos preceitos do Código de Ética
Profissional do Psicólogo constituem infração
disciplinar, com a aplicação das seguintes penalidades,
na forma dos dispositivos legais ou regimentais. São
algumas dessas penalidades:
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723500
Psicologia
De acordo com o Código de Ética Profissional do
Psicólogo é correto afirmar.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723499
Psicologia
Sobre a Terapia Familiar é correto afirmar.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723498
Psicologia
Sobre a Psicologia Institucional, complete as lacunas
abaixo e assinale a alternativa que dá sentido correto ao
parágrafo. A decisão de um psicólogo em trabalhar em
uma instituição implica, antes de mais nada, um
levantamento dos objetivos específicos da mesma e os
___________ pelos quais ela busca alcançar tais
objetivos. Os estudos de tais objetivos institucionais, de
suas __________ ___________ e incluem também
aqueles que levaram a instituição a solicitar a
intervenção profissional de um psicólogo. Torna-se
necessário investigar as ___________ que a instituição
constrói acerca daquilo o psicólogo faz ou poderá fazer
em suas dependências, pois a atuação desse
profissional promove __________ de tipos e graus
variados, que implicarão um manejo específico no
sentido de ultrapassar as ____________ que tentarão
impedir a sua ação.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723497
Psicologia
Sobre a Psicologia Social analise as afirmativas abaixo
e assinale a opção correta.
I. A Psicologia Social pode ser entendida como o estudo das relações humanas a partir de um viés individual até uma perspectiva mais ampla, ou grupal, sendo que este ramo enfoca mais o social.
II. A Psicologia Social estuda situações cotidianas, estando interessada sobre o impacto dos grupos sociais no ambiente e nas atitudes e comportamentos individuais.
III. Toda a psicologia é social. Esta afirmação não significa reduzir as áreas específicas da Psicologia à Psicologia Social, mas sim cada uma assumir dentro de sua especificidade a natureza histórico-social do ser humano. Desde o desenvolvimento infantil até as patologias e as técnicas de intervenção, características do psicólogo, devem ser analisadas criticamente à luz dessa concepção do ser humano, é a clareza de que não se pode conhecer qualquer comportamento humano, isolando-o ou fragmentando-o, como existisse em si e por si. Também com essa afirmativa não negamos a especificidade da Psicologia Social, ela continua tendo por objetivo conhecer o indivíduo no conjunto de suas relações sociais, tanto naquilo que lhe é específico como naquilo em que ele é manifestação grupal e social. Porém, agora a Psicologia Social poderá responder à questão de como o homem é sujeito da história e transformador de sua própria vida e da sua sociedade, assim como qualquer outra área da Psicologia.
IV. A Psicologia Social atua desde a adaptação social, indo de um modelo supostamente ideal de cidadão, até uma psicologia crítica, em prol dos movimentos sociais e da garantia de direito. As atuações se dão conforme as necessidades de um local e os interesses de psicólogos e instituições.
V. É necessário que o psicólogo social consiga romper várias barreiras para atingir seu objetivo de contribuir para uma sociedade melhor no Brasil, pois o meio social se encontra cheio de entraves para que se alcance um serviço público igualitário, integral e universal. Uma dessas dificuldades é a visão superficial e errônea de que nos bairros pobres e favelas existe um ambiente caótico, envolto por drogas e violência. Tal visão deixa muitos profissionais desmotivados para atuarem nesses setores, sendo que essas áreas tem tanta necessidade de pesquisa-ação quanto qualquer outra, independente do nível socioeconômico.
I. A Psicologia Social pode ser entendida como o estudo das relações humanas a partir de um viés individual até uma perspectiva mais ampla, ou grupal, sendo que este ramo enfoca mais o social.
II. A Psicologia Social estuda situações cotidianas, estando interessada sobre o impacto dos grupos sociais no ambiente e nas atitudes e comportamentos individuais.
III. Toda a psicologia é social. Esta afirmação não significa reduzir as áreas específicas da Psicologia à Psicologia Social, mas sim cada uma assumir dentro de sua especificidade a natureza histórico-social do ser humano. Desde o desenvolvimento infantil até as patologias e as técnicas de intervenção, características do psicólogo, devem ser analisadas criticamente à luz dessa concepção do ser humano, é a clareza de que não se pode conhecer qualquer comportamento humano, isolando-o ou fragmentando-o, como existisse em si e por si. Também com essa afirmativa não negamos a especificidade da Psicologia Social, ela continua tendo por objetivo conhecer o indivíduo no conjunto de suas relações sociais, tanto naquilo que lhe é específico como naquilo em que ele é manifestação grupal e social. Porém, agora a Psicologia Social poderá responder à questão de como o homem é sujeito da história e transformador de sua própria vida e da sua sociedade, assim como qualquer outra área da Psicologia.
IV. A Psicologia Social atua desde a adaptação social, indo de um modelo supostamente ideal de cidadão, até uma psicologia crítica, em prol dos movimentos sociais e da garantia de direito. As atuações se dão conforme as necessidades de um local e os interesses de psicólogos e instituições.
V. É necessário que o psicólogo social consiga romper várias barreiras para atingir seu objetivo de contribuir para uma sociedade melhor no Brasil, pois o meio social se encontra cheio de entraves para que se alcance um serviço público igualitário, integral e universal. Uma dessas dificuldades é a visão superficial e errônea de que nos bairros pobres e favelas existe um ambiente caótico, envolto por drogas e violência. Tal visão deixa muitos profissionais desmotivados para atuarem nesses setores, sendo que essas áreas tem tanta necessidade de pesquisa-ação quanto qualquer outra, independente do nível socioeconômico.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723496
Psicologia
A psicoterapia de grupo é uma modalidade de terapia
com eficácia semelhante à da psicoterapia individual.
Ela tem uma ampla gama de aplicações e se baseia no
uso da maioria dos conceitos e técnicas psicoterápicas
adaptadas ao trabalho grupal. Sobre esse tema, analise
as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
I. O grupo oferece ao terapeuta, por meio da interação de seus integrantes, um acesso privilegiado aos conflitos e relacionamentos (vínculos) que eles estabelecem, podendo assim abordar e tratar as patologias existentes. Isso constitui a principal diferença entre a psicoterapia individual e a de grupo: enquanto nos grupos as relações intersubjetivas (vínculos) fazem parte do aqui-eagora, no tratamento individual essas relações estão no lá-e-então e são apenas relatadas pelo paciente.
II. Os grupos funcionam sempre em dois planos que se superpõem ou predominam de forma alternante. Um é o plano grupal em que os participantes estão, de comum acordo, voltados para a realização de uma tarefa. O outro é o plano constituído pela interferência de fatores individuais em que desejos reprimidos, ansiedades e defesas podem interferir ativamente
III. na realização da tarefa proposta.
IV. A psicoterapia grupal e a individual têm a mesma eficácia, porém ainda assim precisamos tentar prever quais são os aspectos dos pacientes que indicam um bom ou mau resultado no grupo. Nesse sentido, podemos pensar em três aspectos: diagnóstico clínico; características
V. individuais; e motivação.
VI. A Dinâmica Grupal grupal é o conjunto de regras e combinações que organizam e possibilitam o processo grupal terapêutico. São as “regras do jogo”. Ao mesmo tempo, também funciona como um “organizador psicológico” que estabelece limites e funções e proporciona a segurança necessária para os pacientes poderem se desnudar ao longo do tratamento.
VII. No grupo, a associação livre ocorre em dois planos: o individual (como em terapia individual) e o grupal, em que a comunicação de um tema por um paciente desperta nos outros as suas próprias associações sobre esse tema. Isso é chamado de fenômeno de ressonância.
I. O grupo oferece ao terapeuta, por meio da interação de seus integrantes, um acesso privilegiado aos conflitos e relacionamentos (vínculos) que eles estabelecem, podendo assim abordar e tratar as patologias existentes. Isso constitui a principal diferença entre a psicoterapia individual e a de grupo: enquanto nos grupos as relações intersubjetivas (vínculos) fazem parte do aqui-eagora, no tratamento individual essas relações estão no lá-e-então e são apenas relatadas pelo paciente.
II. Os grupos funcionam sempre em dois planos que se superpõem ou predominam de forma alternante. Um é o plano grupal em que os participantes estão, de comum acordo, voltados para a realização de uma tarefa. O outro é o plano constituído pela interferência de fatores individuais em que desejos reprimidos, ansiedades e defesas podem interferir ativamente
III. na realização da tarefa proposta.
IV. A psicoterapia grupal e a individual têm a mesma eficácia, porém ainda assim precisamos tentar prever quais são os aspectos dos pacientes que indicam um bom ou mau resultado no grupo. Nesse sentido, podemos pensar em três aspectos: diagnóstico clínico; características
V. individuais; e motivação.
VI. A Dinâmica Grupal grupal é o conjunto de regras e combinações que organizam e possibilitam o processo grupal terapêutico. São as “regras do jogo”. Ao mesmo tempo, também funciona como um “organizador psicológico” que estabelece limites e funções e proporciona a segurança necessária para os pacientes poderem se desnudar ao longo do tratamento.
VII. No grupo, a associação livre ocorre em dois planos: o individual (como em terapia individual) e o grupal, em que a comunicação de um tema por um paciente desperta nos outros as suas próprias associações sobre esse tema. Isso é chamado de fenômeno de ressonância.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723495
Psicologia
A habilitação dos municípios e estados às diferentes
condições de gestão significa a declaração dos
compromissos assumidos por parte do gestor perante os
outros gestores e perante a população sob sua
responsabilidade. A partir da publicação da Norma
Operacional da Assistência os municípios poderão
habilitar-se em duas condições. São elas:
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723494
Psicologia
Sobre as diversas abordagens psicológicas é correto
afirmar.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723493
Psicologia
Sobre a estruturação das primeiras escolas
psicológicas, analise as afirmativas abaixo e assinale a
opção correta.
I. As três escolas psicológicas, que estruturaram e caracterizaram a psicologia no início do século XX. Foram elas: o Estruturalismo, o Funcionalismo e o Behaviorismo. Cada uma dessas escolas se caracterizou pela sua definição de psicologia, pelos seus conteúdos específicos e pelos métodos que empregavam no desenvolvimento de suas atividades.
II. Em meados do século XX as escolas já haviam perdido a sua força como centro de estudos teóricos. Era o início do seu fim. A psicologia, na segunda metade do século, caracteriza-se pela sua abertura e tolerância aos diversos caminhos de pesquisa, e foram tão volumosas, diversificadas e profundas que levaram às especializações e à formação de microsistemas. Nessa conjuntura, não havia mais lugar para os macro-sistemas, ou seja, as escolas. O Behaviorismo foi a escola que continuou a sua influência por mais tempo.
III. O Funcionalismo define a psicologia como ciência da consciência ou da mente. A mente seria a soma total dos processos mentais.
IV. Os funcionalistas concentram seus esforços no: "para que serve?", "qual a função?'' A questão é de ordem prática e utilitária O seu estudo deveria dirigir-se ao aspecto instrumental da consciência cuja função é dirigir o comportamento e ajustar o homem às condições ambientais, isto é, ao meio físico e social. A consciência exerce uma atividade adaptativa e é um instrumento destinado a ajustar a ação. Em outras palavras, ela é um instrumento destinado a resolver problemas.
V. Um das características do behaviorismo é a negação de todas as tendências inatas. O homem herdou apenas as estruturas de seu corpo e de seu funcionamento. Não herdou nenhuma característica mental: nem inteligência, nem habilidades, nem instinto, nem talentos nem dons especiais
I. As três escolas psicológicas, que estruturaram e caracterizaram a psicologia no início do século XX. Foram elas: o Estruturalismo, o Funcionalismo e o Behaviorismo. Cada uma dessas escolas se caracterizou pela sua definição de psicologia, pelos seus conteúdos específicos e pelos métodos que empregavam no desenvolvimento de suas atividades.
II. Em meados do século XX as escolas já haviam perdido a sua força como centro de estudos teóricos. Era o início do seu fim. A psicologia, na segunda metade do século, caracteriza-se pela sua abertura e tolerância aos diversos caminhos de pesquisa, e foram tão volumosas, diversificadas e profundas que levaram às especializações e à formação de microsistemas. Nessa conjuntura, não havia mais lugar para os macro-sistemas, ou seja, as escolas. O Behaviorismo foi a escola que continuou a sua influência por mais tempo.
III. O Funcionalismo define a psicologia como ciência da consciência ou da mente. A mente seria a soma total dos processos mentais.
IV. Os funcionalistas concentram seus esforços no: "para que serve?", "qual a função?'' A questão é de ordem prática e utilitária O seu estudo deveria dirigir-se ao aspecto instrumental da consciência cuja função é dirigir o comportamento e ajustar o homem às condições ambientais, isto é, ao meio físico e social. A consciência exerce uma atividade adaptativa e é um instrumento destinado a ajustar a ação. Em outras palavras, ela é um instrumento destinado a resolver problemas.
V. Um das características do behaviorismo é a negação de todas as tendências inatas. O homem herdou apenas as estruturas de seu corpo e de seu funcionamento. Não herdou nenhuma característica mental: nem inteligência, nem habilidades, nem instinto, nem talentos nem dons especiais
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